简介:摘要目前,各高校普遍强调国际化办学,鼓励教师公派出国留学,大部分学校也制订了一系列的政策和管理办法,强化推进了一系列改革措施,但是教师公派出国留学工作仍大多停留在学校层面,学院和教师对国际化发展战略的目的和意义认识不科学、不深入。学校缺乏对公派出国教师派出期间的管理与回国成果的考评。本文从加强高校教师公派出国管理与回国成果考评两个方面阐述了笔者的思考并给出了实施建议。
简介:摘要为配合我国新时期国家重大发展战略,培养一批具有全球视野和国际竞争力的创新型人才,并贯彻执行《全面提升国际性规划纲要》实施细则与“加强学生国际交流”的总方针,中国人民大学国际交流处开展了对我校学生参加国家建设高水平大学公派研究生项目意向的调研,分析总结了我校硕博新生对进行国际交流学习的意愿、顾虑和困难,并就如何推进中国人民大学教育国际化趋势提出了建议,为有效开展组织、宣传工作提供参考。