简介：摘要中职学校计算机专业主要是培养中等层次的现代信息技术实用人才。本文针对当前中职计算机专业教学主要存在的问题，从模式与方法的角度进行了分析,并提出若干解决问题的办法。
简介：摘要目的探讨我国≥60岁老年人睡眠时长、睡眠质量与焦虑状态之间的关联。方法研究纳入"我国大气污染的急性健康风险研究"项目2017年7月18日至2018年2月7日调查的≥60岁老年人，采用多因素logistic回归模型分析睡眠时长、睡眠质量与焦虑之间的关联。结果共纳入3 897名≥60岁老年人，年龄为（73.4±8.0）岁，焦虑者占6.5%；睡眠质量差者占18.7%。多因素logistic回归模型显示，在调整一般人口学、社会经济因素、生活方式、健康状况、社会支持程度及大气PM2.5暴露等因素后，睡眠时间过短是老年人焦虑的危险因素，与睡眠时长7 h者相比，睡眠时长≤6 h者焦虑的OR值（95%CI）为2.09（1.49~2.93）。与睡眠质量好者相比，睡眠质量差者焦虑的OR值（95%CI）为5.12（3.88~6.77）。匹兹堡睡眠质量指数量表各条目评分升高与焦虑均存在统计学关联，其中睡眠障碍、主观睡眠质量和日间功能障碍与焦虑的关联更强，OR值（95%CI）分别为4.63（3.55~6.04）、2.75（2.33~3.23）和2.50（2.19~2.86）。亚组分析显示男性、<80岁老年人的睡眠时长、睡眠质量与焦虑的关联更强。结论睡眠时间较短和睡眠质量差与老年人焦虑风险相关。
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