简介:<正>婺剧,是自明代中叶传承至今的一种戏剧形式,为高腔、昆腔、乱弹、徽戏、滩簧、时调六种声腔兼容并蓄的古老剧种,盛行于金华地区,也在衢州、丽水、临海、建德、桐庐以及江西东北部的玉山、上饶、贵溪、景德镇等地流行,民间俗称'金华戏',因为金华古称婺州,1949年改称为'婺剧'。
简介:一幅画应有主有次,主次分明了,才能体现出作者通过画面,传达给观者的主题思想,同时画面也会给人一种舒展、畅快的感觉。如果主体不突出,或陪体位置不恰当,就是创作的失败。画画如此,摄影也是如此。
简介:
简介:罗马建筑师面临多重挑战在罗马,政治和建筑总是紧密地交织在一起。然而,当札哈·哈迪德(ZahaHadid)的“罗马国立当代艺术馆”(MAXXI)接近完工的时候,彼得·凯利(PeterKelly)发现,由于政府急剧的改变,这个城市的建筑师陷入了严重的“不确定状态”之中。
简介:组建军乐团、开展军乐活动是各国军队的丰富军营文化、传播军队形象的重要工作。军乐队作为美军公共事务部门的建制单位,被视为一种面向社区公众的公共关系手段,并依照公共关系理念实现传播和推广。纳入公共关系框架中的美军军乐传播与作为军事宣传组成部分的我军军乐传播在认识和理念上存在一定的差异。本文对美军军乐公关的存在前提和军乐传播的公关理念进行分析,探知美军军乐传播的公共关系运行机制与现状。
简介:<正>一从某种角度来说,中国伶人家族的血缘、地缘和业缘的关系问题,'技同相习,道同相得,相习则相亲焉,相得则相恤焉'。正是由于伶人的'技同'、'道同'等业缘关系,强化了伶人的血缘关系和地缘关系。
简介:本文探讨森林与工业设计的特征及文化内涵,只有在对这个绿色森林民族研究的基础上,才能根植于德意志民族性格中,使设计师汲取营养,而德国工业设计在森林风格这个特定文化符号的熏陶下得到升华。
简介:以“国家舞台艺术精品工程”为标志.我国舞台艺术创作进入了新的历史阶段。而如何抓住契机,使艺术精品的市场潜能转化为现实的市场效益.应该成为舞台艺术工作者在进行艺术生产时必匆!考虑的问题之一。
简介:本文从继承传统与自主创新的关系、民族音乐遗产和教材建设的关系、民族音乐与外国音乐的关系、基础学科和交叉学科的关系、我国民族民间音乐理论和外来音乐理论的关系等五个方面,分析我国少数民族高等音乐教育发展面临的几种关系问题,总结得失,探讨“国家在场”氛围中少数民族音乐教育的当代路向。
简介:个人形象是由外在形象和内在形象和谐统一构成的,个人形象美是内在美与外在美的统一。个人形象设计力图通过对个体外在形象的塑造来传达个体内在的精神气质与人格魅力。色彩设计在个人形象设计中占有重要地位,和谐的色彩设计是与人物的个性与气质相吻合的。色彩的基本属性传达出色彩的基本性格,
简介:"城市家具"指的是在城市公共空间中以满足人们进行户外活动需要为目的的用具。作为城市环境中不可或缺的整体化元素,"城市家具"并不是孤立存在的。本文介绍了"城市家具"在城市空间的地位和角色,试图从"城市家具"形态设计和城市空间整合的角度,为我国城市公共空间的设计提供一个新的视角。
简介:构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪、新阶段的重大理论创新,是我们党对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展.是我们党对人类社会发展规划、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学把握,是我们党抓住和用好重要战略机遇期.实现全面建设小康社会的必然要求,是巩固党的执政基础、实现党的执政使命,提高党的执政能力的必然要求。
简介:文章借用一句俗话”师傅引进门,修行在个人”.说出了一个哲理,即外因与内因的辩证关系.并以此引申到绘画教学中来论述“教师引进门,修艺在个人”的辩证关系。本文从教师外因向导的关键以及学生内因变化的核心方面作了相关阐述.增强了绘画教学师生间关系的作用与认识.从而使绘画教学在教有所导、导有所学.学有所获等方面发挥应有的作用,同时在提高教学实效方面也有所启迪.
简介:侗族是一个视歌如宝,爱歌如命的民族。侗族琵琶歌是侗族人民在其具有音乐美的语言中经过长期的加工、提炼而成的音乐旋律。"随字取音"是侗族琵琶歌音乐行腔上的最大特征。本文从侗族语言富于音乐美的特点、琵琶歌歌词的音乐性和琵琶歌的曲调行腔三个方面以及它们的相互关系,寻觅侗族琵琶歌的音乐韵律,探讨其音乐与语言的奥妙关系。
李渔与婺剧的关系
照片中的主次关系
旅游与文物保护的关系
芭蕾的诞生与欧洲文化的关系
谈舞美设计的辩证关系
罗马:政府和建筑难以协调的关系
浅谈戏剧化妆、服装与灯光的关系
公共关系框架下的美军军乐传播
伶人家族之业缘关系论纲
浅析德国森林与德国工业设计的关系
浅析舞台艺术精品与市场精品之关系
导演与舞台艺术各部门之间的关系
导演艺术与演员表演艺术的关系
莲花落、二人转与评剧之关系
漫谈少数民族高等音乐教育中的几个关系问题
个人形象设计中的色彩设计与性格的关系
家具与城市的融合——谈家具设计与城市公共空间的关系
文化艺术工作和构建和谐社会关系浅谈
教师引进门 修艺在个人——论绘画教学师生间关系与作用
随字取音 出口成歌——论侗族语言与侗族琵琶歌行腔的关系