简介：类似于线性方程组理论,分析常系数齐次线性递推关系和常系数非齐次线性递推关系的通解的结构,并探讨非齐次线性递推关系的特解求法。

简介：本文从搞好和谐财务关系的意义出发，分析了和谐财务关系的内容、特征，并指出建立内外和谐财务关系的途径。

简介：一个学生，他到莫高窟去旅游，走进洞穴的第一刻，给我发来一封短信，他说：看到佛，我便想起您!看到这短信的第一眼，我就流下了眼泪。即使时隔数年，再提起这句话，还是会有些许的激动。当然，我肯定不是佛，我也不想当佛，但是，我们师生之间这种无论时间还是空间都不能阻隔不能消融的和谐却每每让我感慨、回味、流连。

简介：高校学报是反映本校科研和教学成果的窗口和平台，高校学报具有促进科研发展的功能，科研发展又提升了高校学报的学术质量及水平，二者相互促进，紧密联系。只要编辑同仁共同努力，致力于学报研究，高校学报一定能充分发挥出它的主体功能，为我国科技事业的发展作出新贡献。

简介：受过教育就应该有一份工作，受过高等教育就相应的有更好的工作。这种一一对应的关系在过去的几十年里是存在的并且是确定的，但是今天这种一一对应的关系发生了很大变化。本文试就变化发生的原因及对策进行探讨。

简介：企业营销工作的好坏，常常决定着企业的成或败。面对新营销时代的到来，适应新时代的变化，对企业营销来说会带来许多困难，提出许多新课题。由于企业在市场运作中的根本是赚取利润，而利润的来源在于企业的客户，因此，新营销时代企业需要解决的最重要的问题就是客户关系的管理。

简介：主体与客体的关系是人类活动中最重要和最基础的关系,然而在我们对这一关系的传统认识中一直存在着过分突出和强调某些方面,而轻视甚至忽略另些方面的倾向。认识中的这种简单化和片面化的倾向进而在相关的理论教育中被漫不经心地放大和极端化,已经成为一种普遍的、习惯性的公式,甚至不证自明的公理;被人们不假思索地重复、传播、接受和运用,这已经并仍然继续造成着许许多多的困扰和混乱,亟待澄清与纠正。

简介：本文从成人教育学生的特点出发，分析成人教育师生关系存在的问题和原因，提出从学校、教师、学生三方面构建成人教育和谐师生关系的对策。

简介：远程教育已经成为与传统教育并行的一种教育形态。远程教育地位的提高要求我们理清其与传统教育之间的关系，本文主要讨论它们之间的竞争与合作的关系、质量间的关系以及它们的相互融合和补充关系。

简介：多种国际因素影响着我国民族关系的和谐发展。发端于美欧的全球化进程，来自超级大国的霸权主义和强权政治以及境外民族分裂主义、宗教极端主义、恐怖主义势力，成为影响我国民族关系和谐发展的三大国际因素。

简介：为了解职校学生心理健康状况，本研究对职校的不同年级的学生心理健康状况进行调查研究，采用症状自评量表SCL-90对277名技校学生的心理卫生状况进行测试，并着重对抑郁和人际关系敏感这两个因子作了比较分析，希望通过调查研究，能得出客观的结论，为相关工作者提出相应的对策。

简介：货币供给到底是内生的还是外生的，是一个关乎理论和政策研究的中心问题。西方主流经济学认为货币供给具有外生性，而后凯恩斯学派则认为货币是内生的。国内主流学者认为中国货币具有内生性，但相反的论点也不时涌现。这些分歧存在的根本原因在于以什么角度对货币进行界定。本文先是对现代意义上货币供给界定的三种角度进行梳理，进一步分析了其间存在的交叉重叠关系，最后得出了界定货币供给内生性与外生性不是非此即彼的结论，而是在不同的标准与口径下有不同的性质。

简介：现代远程教育技术的飞速发展对传统教育模式造成了巨大的冲击，同时也对传统教育模式下的师生关系提出了巨大的挑战。本文在分析我国传统教育模式和现代远程教育模式的内涵、特征及现状基础上，提出了建立以人为本、鼓励创新、和谐的新型师生关系。

简介：本文主要是着眼于介绍我国现阶段的软实力情况,并运用软实力发展和加强我国与东盟的关系及措施.从全球整体的战略布局来看,中国发展和加深与东盟的合作关系符合双方的利益,已成为中国战略布局发展的时代需求.

简介：通过对《高级荚语写作》课程教学的实践与体会，阐述了处理好《高级英语写作》课程的教学方式转变，处理好《高级英语写作》课程的个体与小组学习的教学实践，处理好《高级英语写作》课程的网络考核教学指导的三者关系。提出了《高级英语写作》课程建设与发展过程中遇到的问题及解决的办法，提出了就如何教授好《高级英语写作》课程的做法，提出了探索《高级英语写作》课程教学的建设性意见。为更好建设和研究《高级英语写作》课程发展走向提出思路。

简介：阐述《机械制图》教学中使用多媒体教学和板书的比例关系，探索和论证在教学实践中如何恰如其分地选择和运用多媒体和运用板书，把枯燥的内容生动化、抽象的内容具体化，突破教学重点和难点，构建合理知识结构，实现提高学生的学习兴趣、提高教学质量的目的。重点突出多媒体应用的必要性及板书在教学中起到不可替代的作用。

简介：目的：探讨辅导员工作压力与职业枯竭感之间的关系。方法：以长江大学94名辅导员为调查对象，采用高校教师工作压力量表和马斯兰枯竭量表通用卷（MBI—GS）进行问卷调查。结果：在工作压力方面，工作时间在0-4年的辅导员对教学保障的担心显著高于工作时间在12年以上的辅导员（t=2．088，df=64，sig．=0．41〈0．05）；未婚的辅导员对教学保障的担心显著高于已婚的辅导员（t=2．320，df=86，sig．=0．023〈0．05）；无子女的辅导员对教学保障的担心显著高于有子女的辅导员（t=-2．260，df=86，sig．=0．026〈0．05）。在职业枯竭感方面，学历为硕士的辅导员的低成就感显著高于学历为本科的辅导员（t=一3．417，df=86，sig．=0．001〈0．05）。工作压力的各因素与职业枯竭感各因素间的相关系数教多达到显著性水平。经线形回归表明，教学保障因素和工作乐趣因素对辅导员的职业枯竭有预测作用。结论：辅导员的工作压力对其职业枯竭感有显著影响。

简介：现在有叛逆心理和患孤独症、自闭症等心理疾病的孩子越来越多，加上应试教育、网络游戏等外部因素的推动，亲子矛盾正变得越来越激烈。

简介：人与自然关系的问题在全球生态环境日益遭到破坏的现今成为研究的热点。本文以马克思主义关于人与自然对立统一的辩证关系为基础，从对人与自然关系的对立统一的现时必要性出发，对人与自然的关系进行了一定的反思和批判，在此基础上就构建一种人与自然和谐相处、协调发展的现实进行了探索。

简介：甘肃电大提出的两个模式注重教学设计和教学过程的管理，注重学生实际能力的培养和提升，有一定的科学内涵，它适合成人开放教育的实际。