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简介：26年前你的到来，惊喜笼罩着我们的老屋。

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简介：<正>儿子在家里乱翻我的杂志。突然说:"我准备到日本旅游一次。"因为他经常异想天开,我置之不理。他很郑重地说:"这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。"说着,把一本海外刊物递给我。我看也不看地说:"关于宗教,你懂得多少?关于建筑,你懂得多少?你还是好好做功课吧。"他毫不气馁地说:"可是我有创意啊

简介：儿子站在书桌前，大气不敢出。父亲手握着儿子“犯罪”的证据，儿子等候父亲的大发雷霆，这是父亲通常的爱的表达方式，就像圆周率一样绵长。

简介：报仇儿子调皮，父亲狠狠地揍他，儿子咬紧了牙，忍着疼，不愿向父亲求饶，到后来，他坚决地宣称：“你打吧，打吧，要怎么打就怎么打，但是：我向你发誓，将来我一定会向你的孙子报仇的。”

简介：老爷爷一生婚姻不顺遂，六十多岁时，老天赐他一场黄昏恋，总算尝到了恋爱滋味。老奶奶善良有文化，入长得清爽，很合他意。

简介：中午我在休息，书楷同学再次提出要将那个藏在阳台角落的篮球拿出来。我仍旧敷衍他：“多麻烦呀，实在要拿，就自己想办法吧。”篮球和足球放在那个角落很久了，外面逐渐堆放了盒子、箱子、架子，反正一眼看不到球。

简介：人的审美随着时代的前进而发生着改变，这种改变与社会发展的诸多因素相关。影响书法发展的，有一些是电子技术直接介入的结果，更多的是电子技术影响社会的其他方面，间接地产生了对书法的作用；还有一些是与电子技术发展无关的。另一方面，影响了书法的发展，并不就是影响了书法审美。比较重要的是：电子技术发展导致人的书写减少，进而影响了书法技能和书法审美；电子技术发展，影响了书法传播和书法审美；面对电子技术发展，中国书法审美呈现出天然强势与现实弱势。电子时代，学校书法教育和电子媒介书法教育都应重视书法美育。

简介：常有朋友问我是不是球迷．我不知该怎样回答，按说我本该是，但并不是。

简介：鞋匠是我们小区必不可少的人，他修的鞋既美观又舒适。有一年城里迎接创建卫生城市检查，清除流动商贩，他消失了一段时间，小区的人见面都会互相打听他的行踪。

简介：信任和尊重是我们给予孩子最重要的礼物。将自主权交还给他们,我们将会收获更多惊喜。中考放榜前,我一直心神不宁。对小阳采取"放养式"教育已经有一年半了,老师们对此都意见多多。但我却坚持履行着当初和儿子达成的"协议",直至中考结束。不过,一想到中考成绩快要揭晓,我还是紧张得手心冒汗。就在我胡思乱想的时候,办公室的电话响了。我抖着手拿起话筒,电话那端传来小阳忐忑的声音:"妈妈,我考砸了,总分还不到400……"我的心瞬间冷却。沉默片刻,

简介：一直以来，儿子是个活泼可爱又乖巧听话的好孩子，无论学习生活都很少让我们操心。可是，有一天因为和同学争执大打出手，撕破了别人的衣服不说，还打得鼻血都流了出来。为此他被老师狠狠地批评了一顿。回到家，一向对儿子要求比较严格的妻子找了根藤条开始教训他。妻子不轻不重地在儿子的屁股上打，儿子哭了，妻子说：“你和同学打架还不肯承认错误？还嫌自己委屈了!你这是犯了错误被罚的，下次再犯还罚，谁都应该为自己所犯下的锚误付出代价，也让你长长记性。”

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简介：书是我们一生的财富，读一本好书，就等于结识一位好友，高尔基更曾经形象地将书比作“人类进步的阶梯”。