简介：

简介：基础教育的主要任务是给学生未来发展奠定良好基础,立足于让学生真正成为学习和发展的主体,使他们自主实现主体能力的发展并体验成功。四川省绵阳南山中学以自信教育为抓手,以＂多元启智、阶梯引领、自主发展、自信成功＂为指导理念,开展提升学生自信心的各项教育活动,促进学生自主发展,使他们成为既能适应社会发展又能主动改造社会、引领社会发展的人才。

简介：诚信是我国的传统美德，随着市场经济的不断发展，对诚信有了新的定义和要求，社会上各种失信行为屡见不鲜。在这种社会背景下，学生管理中的诚信教育显得尤为重要。基于此，文章分析了目前学生管理中诚信教育的现状，提出了学生管理中诚信教育的策略，即：提高教师的自身修养，加强诚信教育管理，采用多样化的教学手段。

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简介：摘要诚信是中华民族五千年历史中的优良传统美德，是全人类所认同的道德规范。由于错位价值观的影响，诚信缺失已成为一个不争的事实。如近年来，社会上不诚信的现象频频为媒体披露。三鹿奶粉、瘦肉精、牛肉膏、染色馒头……无不拷问着当今社会，人们对“诚信”的基本良知；也一再刺激着人们对于“失信”的心理承受底线。显而易见，“诚信问题”，不仅成为当前社会生活和道德领域中的一个突出问题，同时更深刻影响着正处于身心发展转折期的中学生。

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简介：摘要诚信是中华民族的传统美德，但受社会一些消极因素的影响，中职学生群体的诚信状况不容乐观，诚信缺失现象依然存在。本文通过调查分析了原因，探讨了中职学校在开展诚信教育过程中应该注意的现象，提出了完善中等职业学校诚信教育的对策。

简介：文章从诚信教育的基本原理出发，对少先队员诚信教育的现状进行解析，主要从校园环境诚信教育、家庭环境诚信教育、社会环境诚信教育三大方面对其对策进行了探讨。

简介：作为大学生修德的重要表现,大学生诚信问题日益引起关注。当前,大学生的诚信缺失问题突出,学生对诚信概念范畴的认知存在偏差,对现有诚信教育活动有一定的抵触心理。高校应该依托得天独厚的教育资源和便利条件,紧紧围绕大学生诚信教育工作,建立诚信教育模式,积极开展大学生诚信档案建设,营造平等、自由的诚信教育环境,确立学生的权利主体地位,积极构建大学生诚信教育体系,帮助大学生树立科学、正确的诚信观。

简介：剖析当前部分大学生诚信缺失的原因，主要是家庭教育的缺失、学校教育的弱化、社会大环境的不良影响、传统文化中封建残存思想观念的影响，以及个别大学生的自律力不强。由此，提出了继续重视家庭教育功效、发挥思想政治理论课教学主渠道作用、积极构筑诚信的社会大环境、倡导全社会弘扬中华优秀传统文化，以及引导大学生“诚信自律”的提升对策。

简介：随着大学生毕业人数呈规模性增长,人才市场供大于求,大学生就业难问题日益突显,成为一个引人关注的社会问题。面对严峻的就业大环境,部分大学生在求职过程中诚信缺失现象依然存在。分析大学生就业的现状及出现诚信问题的成因,有针对性地提出解决思路。

简介：诚信是中华民族的传统美德,也是人类永恒的美德追求,是社会文明程度的道德指针.在一般意义上,'诚'即诚实诚恳,主要指尊重事实尊重客观规律.'信'即信用信任,主要指遵守承诺,言行一致,真实可信.'诚'更多地指'内诚于心','信'则侧重于'外信于人'.故孟子在《孟子·离娄上》言道:'诚者,天之道也;诚之者,人之道也.'所谓'天道'指自然万物的客观实在性,'人道'则是做人的道理和法则.'诚'与'信'一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用.

简介：［摘要］目的探讨微信教学法在儿科临床见习中的可行性及效果。方法以临床五年制本科见习学生为研究对象，将82名见习学生分成两组，微信教学组和传统教学组。通过对见习生进行理论考核、病案分析及发放调查问卷的方式，对2种教学方法进行比较分析。结果接受微信教学法的学生其理论考核及病案分析成绩均高于对照组，且主观上基于微信平台的教学法受到绝大多数学生的认可。结论微信教学法在儿科临床见习中易于实施，且教学效果较好。

简介：摘要：大学生学术诚信关系到大学生的成人成才，以及良好社会风气的形成。对武汉市7所高校调查表明，目前高校大学生学术诚信教育现状及监管体系建设状况不容乐观。为此，要进一步完善学术诚信教育体系，形成学术失范监管机制，加快完善学术评价机制，建立有效的学术诚信保障机制。

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简介：移动通信课程教学内容更新周期在日益缩短,要使授课内容紧随移动通信的发展,以培养符合行业发展的应用型人才,就需要在教材内容、授课方式、实践教学等方面对原有教学内容和教学模式进行改革,把以课堂传授知识为主的专业课程教学与实践教学有机结合,使学生对移动通信的基本原理、关键技术和典型系统有更为全面而深刻的认识.

简介：摘要目前职业学校诚信教育的实效性不容乐观，建立在双向“心理契约”视角下的思维机制将有助于提高诚信教育的实效性挖掘心理契约非功利性的特点，注重心理契约主观性、双向性的特点，把握学生心理契约导向性的特点，构建良好的校园诚信氛围。

简介：'诚信'是中华民族的传统美德,高校图书馆是学校对学生进行诚信教育的有效途径和有力载体,应以其独特的条件和优势积极参与学校的德育教育工作,在服务育人管理育人中加强对大学生的诚信教育。

简介：要提高大学生诚信教育的实效性，需要构建社会、高校、家庭、个人等各层面有机联动、协同配合的诚信教育体系。通过开展问卷调查、实地走访等，全面了解当前大学生诚信缺失的具体表现，分析大学生诚信缺失的原因，在此基础上，对构建“四位一体”大学生诚信教育体系进行了探索。