简介：湖北凯龙化工集团股份有限公司是原省属军工企业——国营襄沙化工厂于1994年主体改制而组建的。公司现有资产总额2．1亿元，员工800余人，是国内民爆器材的重点骨干企业，湖北省同行业龙头企业。公司推行重科技、重管理、重人才的“三重”发展战略，创建了省级企业技术中心和湖北凯龙博士后产业基地，被确定为湖北省高新技术企业。2004年又被湖北省科技厅确定为“十五”制造业信息化示范企业。

简介：如今，信息技术已经不再是局限业务发展的掣肘．而是可以为企业转型和业务创新提供无限的能力，CIO们更关心的是如何能把业务和IT结合在一起。

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简介：【摘要】任务驱动是指教师在教学过程中，以若干个具体任务为中心，以学生为主体，使学生在驱动助推器下，通过对学习资源的积极应用，进行主动探索的学习，引导学生在驱动学习中获得知识和提高课堂效率的实践活动。

简介：摘要：伴随着科学技术的发展，乡村教育信息化的步伐在不断加快。互联网、计算机等信息化产品已经进入偏远地区，进入到各村小教学点中。“互联网+”作为一种先进技术，在教育领域中得到了广泛应用。它不仅改变着孩子们的学习方式和生活方式，而且对教师的教学方式和学生的学习方法都产生了影响。尤其是近年来随着移动智能终端的普及应用，网络教学逐渐成为课堂教学的发展趋势。本文主要立足于中国乡村振兴发展战略，在阐述发展乡村信息化教育意义的基础上，分析了当前中国乡村教育产业信息化发展状况，并运用“互联网+”这一新型模式来促进中国乡村教育产业的信息化发展，以期对教育信息化与教育现代化发展具有一定学术价值。

简介：摘要：信息技术是一种工具，它不仅能帮助学生学习，也可以作为一个教学手段。在小学的课堂中运用任务驱动法，能够有效地促进小学生对知识点进行理解和掌握等方面问题的解决；同时教师根据课程内容，设计合理合适且具有挑战性、针对性强的教学内容，同时还要符合小学生认知水平特点与思维方式。本文主要是通过分析目前我国信息技术课驱动式学习现状，结合当前信息技术教学模式及相关理论，提出了小学阶段科学应用任务驱动法在课堂中运用策略。

简介：“问题驱动”是一种崭新的教学理念，对于提高课堂教学效率不无裨益。但是，“问题驱动”不是设计一两个问题那么简单，更不是满堂问。“问题”应该是广义的，是研读教材中寻找和发现文本的教学价值，是研究学情，是研究方法；“驱动”，应该指向驱动教师深入解读文本，驱动教师更加优化教学设计，驱动教师研究课堂，注重生成，最终，指向驱动教师提升教学与科研能力。

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简介：本文借中国接入互联网服务20周年之机,总结了互联网技术创新给信息传播业、传媒业、政府治理和民间社会等领域带来的深刻变化,提出信息传播方式的创新是驱动社会发展的动力。互联网技术创新改变了信息流动的方式,重塑了信息传播的格局。开放式的信息流动促进了传播领域的更新换代,破除了传统传媒业对信息的控制和垄断。传播业的开放倒逼了政府治理的公开透明,信息化建设提高了政府施政的效率。互联网的网状结构培育了强大的自组织能力,释放了民间社会的活力。呼吁进一步破除制度壁垒,促使创新驱动社会发展的正向循环。更多还原

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简介：在小学信息技术课中采用“任务驱动”教学法,是让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动中进行教学活动。在信息技术教学过程中,学生慢慢地获得成就感,这样可以激发求知欲,形成感知心智活动的良性循环,从而培育独立探究和开拓进取的精神。在信息技术教学中有效采用“任务驱动”教学法,要注意以下几个主要环节。

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简介：摘要近年来，随着全球民用航空业的快速发展，中国民航空中交通管制系统在安全管理理念和手段上不断探索和创新，与时俱进，紧密结合互联网、数字化等新技术的应用，致力于安全管理。自保国内外民航航班安全高效运行，服务中国民航电力建设战略部署，服务中国和外国民航航空公司。交通管理发挥了重要作用。信息驱动的空中交通安全管理是实现岗位管理到事前管理、经验管理到系统管理、传统管理到数据管理、个体管理到组织管理的基础。这是大大提高安全管理水平和能力的有效手段。

简介：以信息技术、网络技术为代表的知识经济的兴起,正在逐渐改变人们在社会经济中的生活方式.知识经济的兴起对各行各业的发展都有深刻的意义,也越来越和经济活动相互纠缠,密不可分.信息技术的迅速发展对传统行业形成巨大冲击,潜移默化地改变着传统商业模式,并催生以电子商务为代表的诸多新的商业模式.信息时代经济发展的变革也对传统会计系统产生了深远影响,不仅是外在环境的改变,还有内在会计活动的改变.本文就信息技术条件下现行的会计系统进行论述,并试图提出新时期会计的创新思路,以期对会计在信息化条件下的发展寻找新的出路.

简介：摘要：近几年，在世界航空业迅速发展的背景下，中国航空管制体系在国际航空业的发展过程中，通过与互联网、数字化等新兴技术相结合，积极开展了对国际航空管制体系的研究，以保障国际航空管制的安全与畅通，为中国航空工业强国的战略布局提供了有力支撑。基于此笔者通过本文对信息驱动在空中交通安全管理中的作用进行了分析，并通过本文开展了相应探讨，希望能够为我国民航空中交通管理带来有效参考。

简介：摘 要：随着新时代的不断发展，信息技术的教学越来越受到人们的重视，而小学信息技术的教学是为学生打下信息基本技术的最佳时期，小学生的时间相对较为充沛，其有更多的时间和精力投入到信息技术的教学活动。本篇论文就是主要针对小学信息技术的教学如何在任务的驱动下提高教学的效率和质量。

简介：摘要：信息技术是现今教学手段的一个重要的教学工具，借助信息技术的手段，可以使学生更加深入的了解，使学生在知识的掌握上更加的清晰、易懂。对于信息技术这门学科，在教学上得天独厚的利用了本学科优势进行学习，但在教学上，任务驱动法是信息技术这么学科很重要的一种教学手段。应如何设计科学合理的驱动任务构建有效并高效的任务驱动在教学模式中来激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果，是信息技术教师们得探讨的问题。

简介：摘要：伴随着互联网的迅速普及，人们越来越多地选择将大量的重要信息存储在各种网络设备上。与此同时，各种敏感信息泄露事件的发生层出不穷，对人们的工作与生活造成了巨大的影响。因此如何快速有效地对敏感信息泄露进行检测是当下值得深入研究的问题。