简介：摘要北安市司法局法律援助中摘要“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，推动经济形态不断地发生演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。本文对互联网+信息技术应用进行了研究。

简介：可再生能源能有效缓解能源供给紧张的问题,在信息技术快速发展的大环境下,我国能源管理体系面临着新的变革,在这种情况下,必须要将先进的互联网理念应用到生产中,进而为能源管理提供必要的保证。本文重点分析了能源互联网信息技术的相关问题,在阐述能源互联网概念与特征的基础上,对其关键技术进行研究,希望能对相关学者工作有所帮助。

简介：摘要移动互联网时代，英语学习者的学习环境有了很大变化，学习方式从书本转向移动APP。本文以英语学习相关的移动APP为例，探讨移动互联网时代英语学习方式、评价和反馈方式的转变，以及对英语学习者的影响。

简介：摘要近年来，得能源互联网信息技术得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了3能源互联网下的信息通信技术，并结合相关实践经验，分别从多类型能源的生产调度等多个角度与方面，就能源互联网中信息技术的热点问题展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：随着全球信息技术发展，互联网在当代社会发挥着越来越重要的作用。现如今，我国正向着互联网＋时代迈进。在这种大环境下，电子信息技术需要在其中谋求发展是十分必要的。因此，本文就对电子信息技术发展意义、现状和方向做了思考。

简介：摘要电子信息技术通常是指研究信息获取、传输、处理、存储和显示等功能，以及电子装备与信息系统的设计、开发、应用和集成的一门学科。电子信息技术在现代社会中的作用日益突出，它的发展正逐渐显著改变着我们的生产生活方式，在通信方面，从以前的书信交流，到现在的手机通信，电子信息技术缩短了人与人之间的距离，使地球村成为可能；在工业生产方面，通过电子信息技术对工业生产环节实施控制可以极大地提高工业生产效率，促进工业发展；在网络技术方面，电子信息技术为网络技术朝着大容量，多业务，高性能发展打下了基础，使无限宽带，多媒体实时通信成为可能。电子信息技术的作用如此重要，也因此被世界各国所高度重视，纷纷加大投入研发，在技术上你追我赶，力图占领技术制高点。

简介：摘要移动互联网正以空前的速度推动教育发展，将互联网技术与课堂教学相结合已成为现代教育发展的大趋势，作为互联网+时代的教师，必须转变教学观念、教学策略和教育技术。本文在分析现代教育技术现状及优势的基础上，重点介绍了现代课堂教学中运用的同屏、雨课堂、网络课堂、教学平台等技术，旨在探究现代教育技术与教学内容的有机整合，提升教学质量与效率。

简介：摘要随着国家对信息技术应用的重视，我们信息技术学科的教学工作迎来了前所未有的挑战和机遇。培养综合实践能力较强的高信息素养的学生刻不容缓。随着国家对信息技术与学科整合力度的加大，师生对信息技术的应用能力必须共同提高，才能有效地满足互联网时代的教育教学需求。

简介：摘要随着社会的发展，电脑价格的快速下降和功能的日益强大，已被越来越广泛的深入到工作和生活的多个方面。而学校教育作为社会公认的一种体系，被赋予了更高的责任和要求。英语课程要面向全体中小学生，特别要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。在英语教学中，通过多媒体信息技术创造情景，使其更为直观，具体，增加课堂容量的同时，还促高效。多媒体信息技术作为一种辅助的教学工具，促进了信息技术的现代化。

简介：本文从＂互联网＋政务＂信息安全的内涵、面临的风险、安全需求等方面入手,对＂互联网＋政务＂信息安全的评价指标进行筛选,从信息安全评价这一角度对＂互联网＋政务＂信息安全进行探究,为加强＂互联网＋政务＂的信息安全提供参考,从而保障＂互联网＋政务＂系统的正常运行。

简介：目前我们的互联网发展经历了一个非常重要的阶段。传统媒体在互联网发展阶段，非常重要的问题是，到底是“互联网＋”，还是“＋互联网”。“应该是‘互联网＋’，”“＋互联网’是从媒体的终端和末端进行互联网的合作和互联网的再生。而我们提的‘互联网＋’是从它的源头就要开始融合。这就是一个非常重要的区别。”

简介：信息技术教育是初中阶段的重要内容,对培养初中学生的信息素养和信息技术能力,有非常重要的意义。互联网+环境对学生的信息技术知识水平有了更高的要求。对于初中信息技术教育来说,做到顺势而为,与时俱进,采取多元教学模式,引入网络化的教学情境与教学互动,借鉴'翻转课堂'教学,创设实践的机会,对培养学生的信息素养和学科思维,促进学生的全面发展,提高初中信息技术教育课程教学的成效大有裨益。

简介：摘要随着社会经济的发展，如今的社会，网络已经普及，不管是工作和学习，都需要利用网络。如果没有网络，社会的发展将会非常滞后。本文就互联网+电子信息技术的现状与发展方向进行了一些分析。

简介：语文项目学习是通过创建与真实生活对接的语言学习情境,让学生在做事的过程中习得丰富的知识,从而构建个人的知识体系,协同发展听、说、读、写等综合能力,形成个性化的学习习惯和方法。但在现有的班级授课制环境下,学生的学习时间和空间、学习的方式方法都会受到相应的限制。当今时代,高科技迅猛发展,学习资源丰富,各种软件的功能也日趋强大。学习不再受时间地点的限制和制约,这就使得语文项目学习这样一种新

简介：以C市大学城五所高职院校的高职学生为研究对象,以高职生英语学习兴趣量表为工具,调查了高职生英语学习兴趣水平,探讨了高职生英语学习兴趣不高的影响因素及原因。结果表明被调查高职生较认可趣味活动、小组学习、多媒体教学、师生交流等方式在提高学习英语课程的兴趣方面的作用。

简介：伴随着物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的不断创新和发展,消费者的生活方式和企业的营销方式均发生了很大变化。2015年10月29日,中共十八届五次会议提出实施＂互联网＋＂行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。本文深刻地分析了＂＋互联网＂和＂互联网＋＂两者的内涵和区别,进而对基于两者内涵的营销模式进行对比研究,为企业剖析当前的营销机遇和挑战,并提出有效的营销策略。

简介：在当前的课堂教学中，合作学习存在着“叫好不叫座”的尴尬和“形式大于内容”的质疑。组建学习共同体、将合作学习的发起权还给学生、加强合作学习的过程监控、重塑合作学习的评价体系是使合作学习摆脱困境，真正走进课堂、走进学生的关键。

简介：

简介：随着科学技术的迅猛发展，教育技术已由“黑板＋粉笔”的1．0时代迈过电化教育的2．0时代走向教育信息化的3．0时代，面对教育信息化的发展，教师要加强提升信息化素养，创新课堂，提高教学效率。

简介：摘要科学技术在不断地发展，随着互联网技术的逐渐普及，在医院方面的互联网化也是大势所趋，但是医疗行业有其特殊的地方，与其他领域有一定的区别，所以这就要求医院在发展移动互联网的时候要更加注重网络的安全性的专业性。本文提出的就是建立一个适用于医院的安全与监督的平台，主要的用途就是解决移动互联网医院的身份认证、机密抗抵赖、可审计等安全问题。这样的平台的基础就是成熟的技术以及数字证书体系。作为院方，应该结合自身的实际情况和未来的发展方向，设计出一些实用的安全保障体系和医院的互联网安全流程。使用一些控件结合的方法，打造出一个安全高效的数字化体系，从而促使移动互联网医院向着有序、安全、健康的方向发展。本文首先介绍了移动互联网的应用方向，然后对其进行了安全分析和管理机制总结，最后总结了移动互谅网医院信息安全与监督平台。