简介：党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,明确指出了社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”,突破了把社会主义和商品经济对立起来的传统观念,加深了人们对社会主义的科学理解,为改革经济体制奠定了重要的理论基础。遵循商品经济的原则,改革我国现行的体育体制,在抓好体育竞赛的同时,发展体育经济,促进体育的社会化,不仅是发达的社会主义商品经济的客观要求,而且也是发展具有中国特色的社会主义体育的一个正确方向。不管人们是否承认体育领域中的商品关系正在发展改革的春风给社会主义注入了新的活力,社会主义商品经济在我国城乡的迅速发展,就是当前我国社会生活充满生机的一个突出表现。

简介：为了探索适合河南省体育赛事发展的策略,以提升河南省体育赛事的整体水平,运用文献资料法分析了体育赛事发展的现状,发现在举办赛事过程中存在许多问题。依据现行的社会体育体制,取长补短,政府统筹市场化,突出优势项目,加大人才、技术和资金投入,借鉴北京奥运会的成功经验。

简介：我国高水平竞技体育的训练体制是采取举国体制，它在迅速发展我国竞技体育和提高运动成绩方面起到非常重要的作用。但我国已进入社会主义市场经济时期，举国体制显示出许多弊端，因此作者根据国家体育改革的方针，提出逐步向全民体制过渡的建议。

简介：摘要：体育是国家大计发展的重要一方面，加强体育体制的建设，是促进我国全面发展的重要举措。体育不论是对于国家各项竞赛的发展，还是对于我国公益性社会的建设都有重要意义。为了建立适应政治、经济体制大环境的体育体制，必须在思想上加以改进，在方式上进行改革，加强竞赛和训练模式的改进。随着我国社会经济制度的改变和发展，以及世界体育界格局的改变，体育体制作为体育制度的一个重要组成部分，在新的时代也将面临着与时俱进的要求。本文对中国体育体制的发展历史进行研究，并对未来体育体制发展趋势进行分析和展望。

简介：我国高水平竞技体育的训练体制如何从举国体制向全民体制过渡，是当前深化体育改革的一个重要问题。作者根据《体育法》和国家体育改革的方针，提出三步走的建议，同时提出相应的重大改革措施。

简介：经过半个世纪的发展,我国体育事业取得突出成就,成为体育竞技强国,我国体育事业也走在了世界前列。但是通过学校体育进行调研,可以发现,我国学校体育教育还存在一些不足。学校体育管理体制政策是促进学校体育教育发展的法律法规保障,为体育教学课程改革提供指引。本文针对目前学校体育管理体制政策存在的问题进行研究并就如何改进提出了自己的见解,为我国学校体育管理体制政策的制定提供借鉴。

简介：

简介：奥运开始了。奥运结束了。这是2008年8月的中国北京。中国体育代表团金牌总数第一。这并不出人意料。倒是闭幕式上的一个细节很出人意料:一名荷兰运动员向女友求婚,并获成功,他俩抱成一团,

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简介：摘要人们生活水平的提高使得人们对于身体健康的重视程度也逐步的加强了，而在这一基础上，结合终身体育理念，来加强高校体育教学体制的改革也逐渐的受到了体育教育领域相关人士的关注。本文主要阐述了教学中贯彻终身体育理念与重要性，分析了高校贯彻终身体育理念存在的问题，并对终身体育理念指导下的高校体育教学改革进行了一定的探索，旨在为提高我国高校体育教学体制改革的水平而提出一些有价值的参考意见。

简介：摘要在教学中合理安排体育活动，增加中考学生的运动量，是素质教育课程改革理念的重要体现。新形势下，我们需要科学组织课堂教学，提升学习的实效性，通过创新教学模式来提高初中体育教学的有效性，以中考体育为出发点引导学生展开全方位的体育锻炼，培养其锻炼习惯。这方面的实践能够真正实现增强学生体质、促进其全面发展的目标。

简介：一、建立新体制是当前一项紧迫任务目前,我国体育理论研究体制仍然处于比较零散的状态,还没有形成一个系统的、完善的体制,缺乏为建设体育强国服务的活力,缺乏研究机构自我发展的能力,不能很好地适应体育事业发展的需要。现有的研究体制,在历史上对体育理论的独立发展起过积极的促进作用,但是,随着体育事业的进一步发展,它又严重地阻碍了理论与实践的结合。体育理论研究的任务不能仅仅限于纯粹对未知领域的探索,而且还必须发展到直接对体育实践的指导上

简介：(续上期)三、进一步完善我国竞技体育的举国体制经过50多年的实践,特别是改革开放以来20多年的发展,我国竞技体育的举国体制在体制层面和基本框架等方面已经基本定型,没有太大的调整空间.如果要做大的调整和根本改变,那就不是举国体制了.但在运行机制方面,特别是在承认多元利益主体,调动各个方面的积极性,健全激励机制和实现举国体制目标等技术层面还有很多不尽人意的地方,需要在实践中不断完善.这也正是我国竞技体育举国体制的巨大发展潜力所在.

简介：本文对目前中国体育如何进行举国体制的和谐发展,从哲学的视角进行了探讨分析。

简介：摘要中职院校在当前国内职业教育领域内占有重要地位，在中职学校中，体育教学课开设的目的是使学生在理论学习和训练操作中掌握基本体育知识和技能，提高心理和生理承受能力，促进德智体美劳全面发展。对中职院校体育教学现状中存在的问题，以及如何进行更好的教学改革，笔者进行了探讨并提出了自己的见解以供参考和借鉴。

简介：正当人们对姚之队接手上海男·篮而感到困惑之时，有媒体爆料上海队包括刘炜在内的一些队员没有同俱乐部签订合同．此时刘炜意欲转会八一队的消息也不胫而走。俱乐部于11月10日召开新闻发布会，证实刘炜当天递交了转会申请。俱乐部执行董事章明基称，刘炜曾开出天价台同．刘炜的经纪人沙伊峰则称姚之队从来正面与刘炜商谈过新合同，己方已与八一队已达成协议，并表达了不惜休赛一年也要转会的坚决意愿。

简介：针对当前体育界存在种种对体育举国体制不理性的评价，提出以理性为指导、以事实为依据，建立全面、系统、科学、客观、稳定的体育举国体制评价标准，以科学的评价体系引导人们正确评价体育举国体制，还体育举国体制以历史的真面目。

简介：中国与美国都是竞技体育大国,本文从中国竞技体育的管理体制与美国竞技体育的管理体制进行对比,深入探讨两种体制的优劣之处,并剖析存在差异的原因所在.

简介：德国是体育强国,群众体育和竞技体育发展尤为发达。通过实地考察,辅以文献参证,对德国体育进行全面、系统的梳理,分析德国体育发展的成功经验与模式,探索德国体育事业发展的根本原因,以期为我国体育事业发展提供可资借鉴的策略与方法。

简介：文章探讨了我国竞技体育改革的未来走向等问题。分析表明，在当前社会经济条件下，我国竞技体育改革的动力主要来自于政府。从公共财政理论来分析，当前，我国竞技体育产品属性正由纯公共品转变为准公共品的形式。未来我国竞技体育的发展将充分依托于社会，实现可持续发展。