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  • 简介:从无到有、从弱到强,59年风雨兼程,中国书写了波澜壮阔的体育史诗;走向世界、走向奥运,59年孜孜以求,中国进行了继往开来的不懈奋斗。今天,奥运盛典的大幕即将开启,百年梦想触手可及。站在历史的又一个节点上回望过去:共和国体育发展之路艰难而辉煌,倾注着中央领导集体的无尽心血和殷殷关怀,寄托着对国家富强、人民幸福的执著追求。这一切,人民永远不会忘记!

  • 标签: 体育事业 中央领导 奥运盛典 中国体育 大幕 民族强盛
  • 简介:俄罗斯诗人曼杰斯塔姆曾说:'诗歌是饥饿的事业。'这使我想到中国的一句老话:'文穷而后工,诗穷而后工'。它们之间,是否有共通点呢?杜甫是大诗人了。他说:'纨绔不饿死,儒冠多误身。''儒冠',戴上顶知识分子帽子,便'误身'了,与那'不饿死'相对应,明白无误地暗示了'饿死'的前途。作为诗人杜甫的处境则是:'朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛。'穷酸之态,历历如绘了。李白的运气稍胜一筹,曾被召进宫,吟《清平乐》诗,供皇帝老儿和贵妃娘娘饮酒作乐中添一点'雅兴'的调料,那'荣耀'不过与御用乐师歌女同流,曲终宴散,全化为泡影。诗与诗人,只在此

  • 标签: 文学评论 诗歌 诗人 伦理观念
  • 简介:2018年12月20日上午,在重庆市江北区观音桥街道办事处一楼,“老马工作室”里,63岁的马善祥拿着笔记本,坐等下一拨群众……“你都退休了,怎么还天天按点上班?”总有人这样问。

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  • 简介:《我们的事业是旅行1》是被称为"中国第一神仙伴侣"的老鼠皇帝和首席村妇,在原百万字旅行日记的基础上提炼、润色、加工而成。主要纪录他们在东南亚三国——越南、柬埔寨、老挝旅行的所见所闻、历史感悟与生命体验。作者将旅行视作他们人生正经历的一项"事业",是他们生命价

  • 标签: 旅行 事业 人生 旅游 生命体验 作者
  • 简介:中国名列世界“大运会”金牌榜第二:8月10日至21日,第23届世界大学生运动会在土耳其伊兹密尔市举行。中国派出了由320人组成的体育代表团,其中包括奥运冠军郭晶晶、吴敏霞、胡佳和游泳名将齐晖等。在总共15个大项中,中国体育代表团参加了11个大项137个小项的比赛。经过11天的激烈比拼,中国代表团共摘得21金、16银和12铜,名列金牌榜和奖牌榜第二,仅居俄罗斯之后。

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  • 简介:让自己的生命化作润物无声的春雨,荒原便蓬勃起常绿常新的真情。最诚实的笑声从果实里飘来,你就是北大荒神奇的风景。——采访手记远方,一双眼睛在闪亮。那是一双矢志于办学兴教三十年而不辍,"衣带渐宽终

  • 标签: 事业美丽 扛肩上 美丽扛
  • 简介:摘要《黄帝内经》是我国传统医学四大经典著作之一,其英译本由于原版本众多,加上译者的不同解读而使得各英译本风格迥异,内容差异极大。本文通过考察《黄帝内经》英译事业的描述及研究,为其未来的发展提出几点建议。

  • 标签: 《黄帝内经》 英译
  • 简介:人口老龄化是一个严峻的社会问题,它对社会产生的影响会涉及到家庭负担、国家责任、社会保障制度的完善以及其它社会问题等众多领域。我国不仅是世界第一人口大国,也是老龄人口最多的国家。随着我国人口寿命的逐渐延长和生育率的不断下降,老龄人口在总人口中的绝对数和比例不断增加,老龄事业已成为政府社会管理中不可回避的一个重大课题。

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  • 简介:对话时间:2016年9月对话人及对话整理:李宗文一、秘密是我写作的原动力李宗文:东西老师好,话题从童年说起。很多人都有过快乐的童年,你的童年是压抑还是快乐?

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  • 简介:程永新:文学事业需要大编辑程永新在《漓江》1997年第二期上撰文说,在他心目中非常尊敬李陀。他堪称文学活动家,又可谓是真正的大编辑。他对文学充满虔诚,充满激情,当他谈文学时,目光里充满了爱意,神情很陶醉很幸福。李陀的身上既有中国知识分子的使命感,又有...

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  • 简介:毫无疑问,当今社会无人能否认翻译在阿拉伯文化生活中有着根深蒂固、举足轻重的现实意义。然而对于翻译现象在文化中的作用,学者中则存在着两种截然不同的评价。一方全力支持翻译事业,认为翻译是阿拉伯文化得以活跃、丰富、繁荣的基本因素之一,并使它向其它文化敞开自己的大门;另一方则对翻译持消极态度,将它视为文化渗透或异族文化侵略的主要源头,认为它会对本族文化及文明的本质造成威胁。但无论是鼓励、支持翻译也好,还是想尽一切方法限制翻译也好,双方都在各自的文化领域进行着一系列实质性的活动。当然,我们不可能简单地把支持翻译的一方划为先进分子,把反对翻译的一方归为倒退的保守主义者。因为事实上先进分子中也有反对翻译的人士存在,而保

  • 标签: 文化翻译 翻译事业 阿拉伯文化
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  • 简介:摘要体育教学是一门学科,也是艺术,体育课的教学语言更是一种艺术,我们要上好体育课,除了要了解学生的思想,还必须从教材内容入手,注意选择所采用语言的形式和表达方法。同一教材内容,在不同教师的授课下,收获的成果也是不同的,有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧,这就体现了一名教师的语言表达魅力。所以我认为在体育教学过程中,运用教学语言尤为重要。

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  • 简介:兴趣是对客观事物进行选择的态度,是积极认识某种事物或某种活动的心理倾向。对于学生来说,兴趣是学习的催化剂,是学习的动力来源。激发和提高学生的学习兴趣是教学中一个重要原则。因此,体育教师应努力通过自己的教学艺术引导学生从无兴趣到感兴趣,由感兴趣到乐趣,由乐趣到志趣,做到寓趣于教,寓趣于学。

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