简介:摘要:在当前的教育环境中,德育教育对于学生的全面发展至关重要。特别是在小学阶段,通过各种教育活动培养学生的德行,对于他们的长远发展有着不可忽视的影响。本文着重探讨了劳动教育在小学德育教育中的作用和重要性,提出了“以劳育德,以劳育美”的教育理念。我们分析了劳动教育的理论基础,探讨了小学阶段实施劳动教育的具体策略,并通过案例分析,评估了这些活动对学生德行培养的实际效果。研究发现,通过有组织的劳动教育活动,不仅可以增强学生的实践能力,还能有效促进其品德的形成和发展。
简介:摘要:本文聚焦自然教育课程背景下的小班幼儿劳动教育。我园目前使用的是自然教育课程,在自然教育课程的背景下开展幼儿园的劳动教育,阐述了自然教育课程下小班幼儿劳动教育的目标,进一步探讨了实践方法,同时,也分析了实践中可能出现的问题,如参与度不高、系统性不连续等,并提出相应解决策略。
简介:摘要:SLAB模型是现行环境风险评价导则《建设项目环境风险评价技术导则》(HJ169—2018)推荐使用的大气环境风险预测模型,适应于平坦地形背景下重质气体扩散的大气环境风险预测。根据气体泄漏时进入大气环境中的物质性质和理查德森数(Ri)来判断气体性质,属于重质气体的泄漏扩散采用SLAB模型进行大气环境风险预测。理查德森数的计算参数为气体膨胀至环境气压状态时对应的参数,此参数可用公式计算得到。SLAB预测模型参数中,泄漏性质参数为气体膨胀至环境气压状态时对应的参数,对泄漏物质最终预测浓度影响较大的参数有地面粗糙度和浓度平均时间,浓度计算高度的选取对预测结果实际对人群的影响较重要。适当的参数选取,能得到更准确地预测结果,更好的指导环境风险事故的应急与疏散。
简介:摘要:随着技术变革不断加深,平台经济、共享经济、数智产业的持续发展赋予就业新动能,数字素养已经成为现代人必备的技能之一。退役军人作为社会的重要群体,其数字素养水平对于再就业、职业发展以及社会融入等方面都具有重要的影响。建设数字中国、推动社会数字化转型发展,已成为中国式现代化建设的重要引擎和培育国家竞争新优势的有力支撑。在数字冲击波下,全面夯实信息化基础,开启退役军人数字化驱动全新模式,提升数字化适应力、胜任力、创造力,对实现退役军人的个人发展、社会发展以及国家战略需求都具有重要的现实意义。文章结合国家发展政策规划,通过梳理文献,对退役军人数字素养结构维度进行认识和界定,然后运用过程-目标结构理论、信息觅食理论构建数字素养评价指标体系,使用SPSS统计分析软件对有效问卷开展人口数字描述性统计、信度、效度、相关性、回归性等定量分析研究,掌握数字素养现状,总结出影响退役军人数字素养因素,最终在夯实数字经济发展社会的基础上探索提升退役军人数字素养的路径。通过丰富当前国内退役军人就业质量方面的研究,助力其掌握数字技能,增强就业竞争力,快速融入数字化生活,引领数智技术产业新生态,以人口高质量发展支撑中国式现代化建设。
简介:【摘要】坚持以劳育人不仅是马克思主义实践本质对新时代的基本要求,同时也高度契合立德树人教育的内容实质。现阶段,以劳育人必须要坚持将劳动与国家和民族的命运结合起来,将以劳育人融入到立德树人的全过程之中,创新劳动教育形态,促进青少年劳动价值观发展。
简介:【内容摘要】劳动教育一向是德育的重要组成部分,小学生更要从小树立劳动意识,在各种劳动教育和实践活动中得到启示与领悟,为其培养良好的道德品质打下的坚实基础。