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  • 简介:摘要随着互联网时代的到来,即时通讯工具作为互联网信息传播的重要途径在人们的日常生活中扮演者越来越重要的作用。即时通讯工具将文字作为主要的交流媒介,结合图片视频等形式,吸收传统通讯方式的优点,形成了快速、便捷的信息交换工具。即时通讯工具中的广告依靠数据挖据技术提高了广告的投放效率,为用户提供了准确的服务信息,形成了独特的互联网广告形式。可以预见,未来即时通讯工具将成为集资讯、娱乐、沟通于一体的信息交流方式,极大便利人们的日常生活

  • 标签: 即时通讯 广告 信息传播
  • 简介:本文阐述了手机的传播特质:从“移动性”到“身体延伸”,进而论证了手机是身体回归的命题,并从工具理性视角进行了印证.指出当下信息技术将手机演化为人们日常化的智能工具,科技从此实现了它从神秘复杂落到普通日常的发展轨迹,直接感官上手机成为了身体的一个器官,而依据文森特的数字迷思理论,手机传播则呈现出“身体回归”的文化意涵.同时,手机作为日常化的科技代表,恰好演绎着身体延伸与回归的文化脉络.也由此形成了以身体为核心、科技为基础,向传播、社会两个维度扩展的手机传播文化研究框架.

  • 标签: 手机 身体延伸 工具理性 数字迷思 文化意涵
  • 简介:从网络媒体诞生之日起,各种新的传播工具层出不穷。人们在使用这些传播工具的同时,日常生活方式跟着发生变化,形成一些独具特色的网络文化。网络媒体发展20年来,网络文学、博客营销、微博反腐等许多影响巨大的社会现象,都与相应的传播工具的公共性,以及网络文化的本质属性密切相关。本文参照考古学逻辑和公共领域理论,从传播工具的公共性角度,梳理网络文化的演变过程,力求发现两者的外在规律与内在联系,对未来网络文化的发展演变作出预测。

  • 标签: 网络文化 传播工具 公共性 非线性关系
  • 简介:媒介融合现在在国内、在媒体界、在社会上已经说得很热,但是媒介融合的概念如果从字面上去理解的话会引起一系列简单化的误解。比如说一提到媒介融合,我们会认为有一个谁吃掉谁的问题,是新媒体吃掉老媒体还是老媒体吃掉新媒体,这是一个在中国很敏感的问题,一般的逻辑当然应该是传统媒介去吃掉新媒体,如果按照这个逻辑去操作,恐怕这是一件很尴尬的事情。

  • 标签: 媒介融合 媒体界 传播工具 战术性 媒介即信息 传播领域
  • 简介:在中国,无论是个人还是国家都把英语看作具有巨大实用价值的工具。无论是历史上还是在现实中,中国国内对英语教育的讨论主要聚焦在英语具有的巨大实用价值与担忧英语侵蚀本国文化和语言这一对矛盾上。有人担忧英语可能对中文,进而对中国文化,造成破坏性的影响;有人把英语视作现代化和经济发展的关键。过去和现在,很多人发出声音,表达了保护中国文化身份和精华的愿望。但是,影响文化和语言的力量不仅仅来自外部,也来自内部的主动引进吸收。这些内部力量包括符合全球化市场经济需求的外语教育政策、市场对电视、电影和文学等媒体的英文节目或内容的需求。最终,这些内部力量的存在及其显著意义破解了那些把英语视作文化帝国主义传播媒介的看法。

  • 标签: 语言意识形态 中国英语教学 语言帝国主义 文化帝国主义 外语教育政策
  • 简介:新媒体的运用和普及,给人际传播带来了新的变化和走向。从哲学意义上说,以短信、即时通讯工具、计算机和互联网等新媒体为媒介的异地即时传播,实质上是面对面传播的否定之否定形式,既实现了面对面传播的回归,又对其有很大的超越。本文通过对即时通讯工具QQ的剖析,展现了新媒体中人际传播实现对面对面人际传播回归与超越的轨迹。

  • 标签: 新媒体 QQ 人际传播 回归 超越
  • 简介:<正>夏天是休憩房屋的季节,或者在适当的时候,修理之前要先进行破坏。当要砸碎什么的时候,试试看下面这些工具

  • 标签: 褥州
  • 简介:通过评价学生的问题意识,教师可以了解学生在主题确定阶段学习了什么,如学生在提出问题、描述问题及分解主题方面的能力有哪些发展,存在哪些问题,并通过评价得到诊断性的反馈,让学生能够对此阶段的教学获得真实、及时而准确的判断,从而引导教师寻找更优化的教学方法。

  • 标签: 评价工具 教学方法 问题意识 提出问题 学生 教师
  • 简介:一只僧帽猴把坚果轻轻地放在一根木头上。坚果的大小跟猴子的拳头差不多。这只猴子找到一块大石头,把它举到坚果上方,然后对准坚果砸下去。“砰”的一声,坚果从木头上弹了出去。

  • 标签: 工具 坚果 猴子
  • 简介:幻影:快到十一长假了,不知道各位黑迷们又准备怎么过呢?最近一直有狙击波横行,所以本期工具黑客里特别添加了这个专杀工具,另外还有微软提供的反间谍软件和各种新式木马和后门程序等等.大家快试试吧。

  • 标签: 专杀工具 黑客 反间谍软件 后门程序 幻影 木马
  • 简介:当历史的车轮转过悠长的五千年.当我们用我们的满目辉煌去看待历史时,我们是否想到过她的背后埋葬了多少有为的志士和无奈的人生?有这么一批人,他们反抗过——反抗王权.反抗霸权,反抗君主专制,但他们却又如此忠诚——忠于王权,忠于霸道,忠于君主专制。他们留名青史,我们也为他们歌功颂德.可他们又得到了什么?反抗在时间消磨下褪尽,

  • 标签: 应尤佳 《工具人生》 中学 语文 议论文 阅读欣赏
  • 简介:对于制造大理石的朋友们,这个工具是制造奇迹的好方法。如果你想做一个圆球,只要用这个工具套住他然后来来回回的磨。不用多久你就可以得到一个完美的石弹子。

  • 标签: 工具 圆形 大理石 制造