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  • 简介:儒家文化的深远影响是由历代”君子”所承担的。然而何谓“君子”,本文依据《论语》拟对这一问题予以探讨,包括“君子”的世界、“君子”的意义、“君子”的困惑及“君子”的本质四个方面。目的在于澄清“君子”的原始形态,为进一步探求传统文化的特征及与现代文化之关系做一点基础性工作。

  • 标签: 君子 境遇 不愠
  • 简介:在加拿大卡尔加里市留学的第二年暑假,我看到学校附近一家小花店在招店员,就前去应聘。很顺利我被老板奥利维亚留下了。开始工作后,我们相处得不错。大约半个月后的一天,奥利维亚说过几天他要去美国参加一个活动,约十天左右才能回来,到时花店就交由我打理。

  • 标签: 卡尔加里市 加拿大 花店 利维 店员 老板
  • 简介:《打伞的人不知雨已停》是我的朋友—诗人白鹤林的一首近作。“打伞的人\没有去看看\这场盛夏清晨的雨\是飞还是停\他们低着头\眯着眼\看着时间\赶着去别处上班\一场想象中的大雨\依然下在\昨夜闷热无眠的心里。”

  • 标签: 《打伞的人不知雨已停》 散文 中国 当代文学
  • 简介:“严浩飞,快考试了,做一张《AB卷》吧!”妈妈一边说,一边就把我往书桌边上拽。我虽然十万个不乐意,也只能乖乖听命。

  • 标签: 成语故事 考试 B卷
  • 简介:目前,城市家政、餐饮行业聚集着大量的女性外来务工人员,她们在为城市的发展做着自己的贡献,但记者在采访中了解到,女性外来务工人员的权益保障并不乐观,尤其在一些特殊权益保障方面更是出现“真空”,很多女外来务工人员甚至不知生育保险为何物。

  • 标签: 生育保险 外来务工者 女性 外来务工人员 权益保障 餐饮行业
  • 简介:摘要:“双减”背景下扎实开展小学语文教学研究,思考如何打造小学语文“四有”新课堂,让教育如何“减”“简”,“简”“凡”,是小学语文教学探索的新征程,是教育改革新的追求和目标。

  • 标签: 小学语文  “双减”政策   “四有”新课堂
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  • 简介:2015年1月,24岁的艾玛·霍尔顿(EmmaHolten)小姐决定脱光衣服,拍些照片,传上网络。她在摄影师塞西莉(CecilieBodker)的镜头前袒胸露乳,素面朝天,刷牙,看书,照镜子,

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  • 简介:老总姓陈,在用人上自有他的一套。陈总带着我去了本市的一所大学,他决定在应届毕业生中招聘一名总经理助理。对于陈总的举动,我不大敢认同。就算这些学生中真的有黑马,也是没有经验的黑马,他也太冒险了。

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  • 简介:摘要课改以来,我们的数学课变化得太快,不断用一些新的理念来变换我们的数学课堂,于是我们的数学课堂看上去“热闹了”。但我们发现,“漂浮的东西多了,深层次的东西少了”,经过热闹非凡的课堂后,我们呼唤一种更为简约,更为高效的数学课堂。莫德尔说过“在数学里美的各个属性中,首先要推崇的大概是简单性了。”简约课堂≠教学的“简单化”,而是一种不需要刻意雕琢的课堂;是一种不需要作秀的课堂。

  • 标签: 简约 高效 数学课堂
  • 简介:明朝杨守陈担任洗马时,一天,他请假回家探亲。路过一家驿站的时候,天色已晚,他准备到驿站里过夜。驿臣不知道洗马是一个什么官.就坐到他的对面,轻蔑地问他:“洗马,你一天能洗几匹马?”杨守陈认真地说:“如果勤快的话,可以洗几匹:如果懒惰的话,就少洗几匹,没有具体的数目。”

  • 标签: 修己 驿站 懒惰 明朝
  • 简介:江苏省教育厅副厅长胡金波同志,2011年3月2日在全省基础教育工作会议上发表重要讲话,他指出:加强教研室标准化和规范化建设是提高质量的一项重要工作.我省基础教育进入内涵提升期,社会转型正在推动基础教育转型,基础教育转型呼唤着教研转型,教研转型期待着教研人员转型.教研转型始于观念创新、行于过程优化、成于质量提高.推进教研转型重在制度创新、重在队伍建设、重在成果转化、重在积累渐进、重在持续发展.应主动调整运行机制,整合教研力量;自觉调整动力机制,增强主体意识;着力调整保障机制,加强质量监控.坚持教研统一性与多样性、过程性与阶段性、应然性与可能性的统一.引导教研人员加强政策与理论学习,提高研究水平;重视教学实践体验,提高指导能力;落实以师为本的理念,提高服务品质.加强教研室规范化和标准化建设,制定教研室建设标准,开展合格教研室评估,以评促建、以评促改、评建结合、重在建设.采取措施,尽快解决教研人员总量缺编、结构缺编和专业缺编等问题,全面提高教研水平,为教学改革当好参谋助手.

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  • 简介:更多的时候,我们跟其他人都没有关系。尤其是一个平庸平凡的你,都可能是一个被忽略的存在。这既是一种不幸也是一种幸运。从世俗的角度看,这种不幸体现在,你跟他人的关系不大。显不出你的社会价值;从人生的角度看,幸运恰恰也是因为你跟其他人关系不大,这样,可以活到足够简单。

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  • 简介:一碗泡面引发的公共思考前段时间,“高铁吃泡面”在网民中引起沸沸扬扬的争议,公共场所的行为规范问题——或大而言之,社会公德问题——再次呈现在公众面前。再次高铁上究竟能不能吃泡面?在受到他人的影响时,该如何与人沟通协商?公共领域的行为权界是什么?其中又有哪些默认的共识性准则?等等。在围观闹剧的同时,对于这些问题,大家聚讼纷纭,却也莫衷一是。

  • 标签: 社会公德 行为规范 公共场所 行为权 共识性 协商
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  • 简介:听力是人最重要的基本功能之一。我们大多数人从出生到老去,都生活在有声的世界里,无论是“乌鸣山更幽”的寂静,还是亲友间谈笑的惬意,这些或喧闹或安静的时刻都离不开听力的陪伴,听力对大多数人来说,似乎也是理所当然的存在。然而,还有一批人人生活在“听而不闻”的世界里——我国每年有2万-3万名先天性耳聋的新生儿出生,这一数字还在逐年升高;中国目前有听力损伤的患者近3000万人,听力下降人群超过1亿。

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