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  • 简介:历史的车轮驶入了21世纪,科技的高速发展把人类带进了高度文明时代,文化、教育、医疗、卫生及影视事业的蓬勃发展,为人类享用现代文明提供了源泉。可是,发生了一件亲生父母逼儿喝农药的荒唐事件。在父母相逼之下,其受害者的亲戚充当了帮凶,他们的所作所为令人感到荒谬可讥,与现代文明极不相称。

  • 标签: 生父 文明时代 父母 受害者 现代文明 文化
  • 简介:2015年1月1日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部和民政部四部门联合制定的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》颁发实施,其中规定:被申请人性侵害、出卖、遗弃、虐待、暴力伤害未成年人身心健康的;将末成年人置于无人监管和照看的状态,导致未成年人面临死亡或者严重伤害危险。

  • 标签: 监护权 生父母 未成年人权益 最高人民检察院 女孩 纪实
  • 简介:父母称呼不是一个简单的称呼问题,它与本国的文化背景、时代发展、社会状态、父母与子女的关系都密切相关,研究和比较中日两国的父母称呼,能从一个侧面了解中日两国民族文化、价值观及社会关系的异同。本论文从使用场合的角度,通过问卷调查考察了中日两国大学生在当面称呼、同辈朋友前、熟识长辈前以及尊敬的师长前等4种场合对父母如何称呼的状况,分析比较了两国年轻人对父母的称呼在使用场合上的异同点,同时明确了中日父母称呼的绝对敬语和相对敬语的倾向。

  • 标签: 大学生 父母称呼 使用场合 绝对敬语 相对敬语
  • 简介:律师同志:去年我与王新做生意时,王新欠我8万多元的货款,一切证据齐全,但他就是赖着不还。请问,我能否通过法院以最快的手段追回欠款?  读者:张亮张亮同志:  1991年4月9日公布的《中华人民共和国民事诉讼法》,增加了督促程序的规定。按照这一规定,凡是请求给付金钱或者有价证券的案件,只要权利义务关系明确,当事人之间不存在任何争议的,人民法院可不开庭审理,而是根据债权人的申请,向债务人发出支付令。如果债务人在法定15日期限内没有提出异议,支付令即发生与判决书同等的强制执行效力。如果你与王新之间的债务纠纷符合上述规定的范围和条件,就可以直接向有管辖权的人民法院申请支付令,而无须提起诉讼。人民法院经过审查认为申请成立,将在受理申请后15日内向王新发出支付令,限其在收到支付令之日起15日内,给付欠你的贷款。如果王新收到支付令后,在法定期限内不提出异议,也不给付贷款,你就可以向法院直接申请强制执行王新的财产,以偿还贷款。

  • 标签: 养子女有权 分得生 有权分得
  • 简介:摘 要:父母教养方式对子女的行为的影响至关重要,文章总结父母教养方式的影响因素、功能与干预,分析已有研究的不足,对将来的研究进行展望。未来的研究可以从父母效能训练入手,通过干预父母教养方式使中学生的行为得到发展。

  • 标签: 父母教养方式 干预 父母效能训练
  • 简介:法官:13年前,我被张某收为养子,如今我已结婚。在照顾好养父的同时,我还经常关心生父的生活。养父去世后,我继承了他的所有财产。最近,我的亲生母亲又因病去世,在分割其遗产时。我提出要继承生母的部分遗产,但我的同胞哥哥却不同意。他说我已继承了养父母的遗产,所以就不能再继承生父的遗产。请问,被收养人继承了养父母的遗产后,还能继承生父的遗产吗?。

  • 标签: 被收养人 养父母 生父母 遗产 亲生母亲 去世
  • 简介:目的探讨大学生父教养方式及其影响因素。方法采用父母教养方式量表对260名大学生父教养方式状况进行调查分析。结果父亲与母亲在相同教养方式上存在一致趋势,依次为情感温暖、过度保护、过分干涉、拒绝否认、惩罚严厉,而母亲的情感温暖、过分干涉与保护、拒绝否认因子分均显著高于父亲(P〈0.05);男生的父亲过度保护、过度干涉、惩罚严厉,母亲过分干涉与保护、拒绝否认因子分均显著高于女生(P<0.05或0.01);城市学生的父亲拒绝否认,母亲情感温暖、过分干涉与保护因子分均显著高于农村(P<0.05);不同职业的父亲过度保护、过分干涉,母亲过分干涉与保护、惩罚严厉因子分均有显著性差异(P〈0.05或0.01);父亲受教育程度越高,情感温暖因子分越高(P〈0.01);母亲受教育程度越低,惩罚严厉因子分越高(P〈0.01)。父亲过度保护和惩罚严厉在生活环境和子女性别方面存在交互作用;母亲惩罚严厉在职业和文化程度上有交互作用。结论大学生父教养方式受父母职业、文化程度、生活环境、子女性别等多种因素影响,教养方式仍存在诸多问题。

  • 标签: 大学生 父母教养方式 影响因素 父母教养方式评价量表
  • 简介:采用父母教养方式评价量表(EMBU)对某中学80名学生进行抽样调查,目的是提出科学可行的初中生父教养方式。结果:大多数初中生父教养方式处于正常范围,父母教养方式一致性程度较高,在性别和城乡上没有显著差异,但是在父亲的惩罚、严厉维度上,非独生子女极显著高于独生子女。结论:一致性程度比较高的教养方式有利于孩子的身心健康成长;独生子女与非独生子女家庭的父母教养方式可能对两类家庭成长的孩子形成不同的心理品质。

  • 标签: 初中生 父母教养方式 身心健康
  • 简介:摘要:家庭教育是对学生教育的起点与基础,其重要作用不言而喻。但在农村地区,家庭教育仍得不到应有的重视,其中许多家长长期外出务工,导致很多小学生都是爷爷奶奶来抚养,他们的学历低、教育观念较落后、教育价值观错位,无法满足学生日益增长的学习需求。作为主抓德育的副校长,就要联合各科教师共同解决这一难题,以改进农村小学父母教育缺失的状况。

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  • 简介:【摘要】随着时代的进步,国民素质的提升,父母越来越重视家庭教育,而父母的陪伴是家庭教育非常重要的一部分,这关系到孩子身心健康发展、良好习惯的养成。但陪伴是什么?怎样的陪伴才有利于孩子的成长,却是让很多父母都迷惑的。本文就通过对父母陪伴的行为研究,得出陪伴行为出现的问题,进而提出一些建议,希望能够给广大父母开展健康的家庭教育一些启示。

  • 标签: 父母 孩子 陪伴行为
  • 简介:因为没交作业,班主任竟然辱骂学生“你爸妈是吃屎的吧”。因为班主任的语言暴力,长沙市民汪女士和读初中的儿子很受伤。长沙一所小学,因为离异的女班主任总是对学生语言暴力,家长们群起反抗,最终导致该班主任转校。

  • 标签: 班主任 辱骂 家长 生父母 语言暴力 学生
  • 简介:本研究探讨了高职学生的学习动机的性别年级差异,以及父母教养方式的特点,及其对学习动机的影响,提出了提高高职生学习动机的一些积极地建议。

  • 标签: 学习动机相关 学生父母 教养方式
  • 简介:目的:探讨仡佬族高中生的父母养育方式、自尊及两者间的关系。方法:以212名仡佬族高中生作为研究对象,选择父母养育方式量表(EMBU)、Rosenberg自尊量表(SES)为评定工具。结果:(1)仡佬族高中生的自尊无显著性别差异;高二年级学生的自尊水平显著高于高一、高三年级学生(p〈0.05)。(2)在父母养育方式中的父亲惩罚与严厉因子F2、父亲拒绝与否认因子F5上,男生得分显著高于女生,且差异极显著;在母亲过分干涉与保护因子M2上,男生得分也显著高于女生(p〈0.05)。(3)高中生的自尊水平与父母养育方式中的父母情感温暖因子(F1,M1)呈显著正相关(p〈0.05);而与父母的惩罚、严厉因子(F2,M4)呈显著负相关(p〈0.05)。(4)在父母养育方式中,父亲情感温暖与理解(F1)以及父亲过度保护(F6)对高中生的自尊水平有显著预测作用。结论:仡佬族高中生自尊发展与父母养育方式存在密切关系,可通过增强父母对子女的关爱、沟通,使其建立稳定的高自尊。

  • 标签: 仡佬族 高中生 自尊 父母养育方式
  • 简介:采用就业焦虑量表和父母教养方式量表对270名大学生进行了测查,以探讨父母教养方式和大学生就业焦虑的关系.结果发现女生在父亲情感温暖与理解、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉上得分显著高于男生;男生在母亲情感温暖与理解、母亲偏爱被试上得分显著高于女生.女大学生在就业恐惧和就业不安上的得分显著高于男生.大学生就业焦虑总分与父母教养方式中父亲过分干涉、偏爱被试、拒绝否认、过度保护呈显著正相关,与父母教养方式中的母亲过分干涉、过度保护、拒绝否认、惩罚和严厉、偏爱被试显著正相关.这一结果表明大学生就业焦虑和父母教养方式有关,父亲过度保护和父母惩罚严厉对就业焦虑有一定程度的预测作用.

  • 标签: 高校毕业生 就业焦虑 父母教养方式
  • 简介:(常州市中信经纪有限公司常州213003)摘要目的本文旨在考察父母教养方式与当前大学生自我和谐的状况,进一步探讨这二者之间的关系。方法本研究采用分层抽样的方法,使用了王登峰编制的《自我和谐量表》(SCCS)和岳冬梅等人修订的《父母教养方式评价量表》(EMBU)。结果如下1、不同性别的大学生在父母教育方式方面存在显著差异,且在情感温暖理解因子、偏爱因子及惩罚严厉因子存在非常显著的差异。2、大学生父教养方式各因子与自我和谐度各因子所呈现的相关较为显著,且父母教养方式对自我和谐度各维度产生的预测力不尽相同。结论大学生自我和谐与早期父母教养方式有明显相关。

  • 标签: 大学本科生 父母教养方式 自我和谐
  • 简介:摘 要:以父母为主体的家庭教育对学生成长起着至关重要作用,其效益和影响力在某种角度上超过学校教育。教师通过家校合作的方式以保证学生能够全面、综合、健康的成长,必须对父母在家庭教育中承担的角色和作用进行精准把握。对不同年龄学生,父母在家庭教育中的角色和作用有差异。就高中学生而言,父母应主要承担教师、导师、朋友、助手的角色,并在人格、心理、生涯、学习等方面发挥重要作用。

  • 标签: 高中生 父母 家庭教育 角色 作用
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,大学生心理健康问题引起了广泛关注。心理健康对大学生的学业成绩、人际关系以及未来发展都具有重要影响。然而,许多大学生在面对重压和挑战时,常常出现焦虑、抑郁等心理健康问题,这给他们的学习和生活带来了负面影响。因此,本研究旨在探讨大学生父教养方式对他们心理健康的影响。通过深入了解父母教养方式与大学生心理健康之间的关系,我们可以为制定心理健康干预措施和家庭教育改进提供有意义的依据,有助于提高大学生的心理健康水平和促进他们的全面发展。

  • 标签: 大学生 父母教养方式 心理健康 影响