简介：安塞尔莫代表的世俗文化和加西亚神父代表的基督教文化，围绕绿房子进行了激烈的斗争，造成皮乌拉人思想混乱，文化认同错位。他们既想放纵自我，追求感官享受；又对失去宗教信仰，价值趋于虚无深感不安。经过安塞尔莫和加西亚神父的探寻，安塞尔莫在基督教文化中找到爱和宽恕的真谛，加西亚神父认识到享受世俗生活的合理性，他们实现了不同文化的共享，为皮乌拉人破解了文化认同的困境，探索出加速文化和社会现代化的途径。

简介：这张照片是70年代初“文革”中照的，当时政治环境很严酷。我坐在卡车顶上翻越秦岭到汉中去拉席子。途经留坝县张良庙，我请求司机允我进去看一眼，匆匆跑进门要照相师傅照相。我让师傅选个景，师傅说你站的这儿就可以，外面司机在催，就这么照了。自此对这座山这座庙留下了不绝的念想，成就了我以后写作的秦岭情结。去年在这里建立了我的工作室．可以长住了。

简介：

简介：　　强子是领导的小车司机.一次,强子送领导开会途中,领导说,强子,你教我学开车吧,我学会了开车,以后可以减轻你的负担.……

简介：冯梦龙提出的"情教"就是一种以情为教义的宗教,他完全套用了佛教的术语与形式,他对情的理解也带有宗教意味,以情立教,冯梦龙将情提到了前所未有的高度.

简介：　　这些日子　　2002年是我命运的转折点吗?　　这不是正常的日子,常常像一片秋风中的树叶般瑟瑟受惊.　　怎么就那么难以企及的一种状态,纯粹靠写字来养活自己?完全靠市场过活?　　……

简介：摘要文学名句犹如璀璨群星。时常被引用来进行地理教学，来激发学生的学习兴趣，对于活跃课堂气氛，全面提高学生的综合文化素质，具有一定的借鉴意义，把地理教学与相关学科知识整合起来，赋予地理知识一定的文学色彩，将枯燥的区域地理情景化，不仅丰富教师的课堂教学艺术，而且有利于培养学生的形象思维的能力，激发他们学习的热情，

简介：维也纳位于奥地利东北部．阿尔卑斯山北麓的一个小盆地中．周围峰峦环抱。蓝色的多瑙河穿城而过．依山傍水．景色秀丽。维也纳是世界著名的音乐之都。优美的环境孕育了许多音乐天才，舒伯特，勃拉姆斯诞生于此．贝多莽、奠扎特．施特劳斯都曾长期在这里生活和创作。

简介：现在的小孩,将来会面对比我们开阔得多的社会,他们将会在更多层次上与更多的人接触、交流。那么,教养就是一个展示他们能力的利器。一个有教养的人,在学习、工作和生活上都能表现出良好的个性,处处受到欢迎。所受的教育只是在技术层面让孩子有了知识,而教养则是一种内在的品德涵养。有个小细节:进电梯不要靠着。很多人都有个坏习惯,一进电梯就靠着。有树就靠着,有墙就靠着,

简介：摘要学习是一个自主活动过程。每节英语课我们都可以进行生态自主学习的引导。通过合理有效的模式，通过“慧”学、自主学，既能达到学以致用的目的，又可以不断增强每个学生探索的意识。从而，指导学生在自主学习的过程中形成探究、合作的能力。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要对学生而言学好数学概念是学好数学的前提和基础，如何能够让学生学好数学概念，是数学教师认真探究其方法和教学的主要课题。通过实际的数学课堂教学，逐步总结发现，首先要注意展示数学概念的形成过程，使学生充分经历过程感受，内化为自身的认知结构；其次，要重视概念表象。概念的定义是严谨的，也是比较抽象的，学生在理解上存在一定问题，如果利用直观形象为工具，象征性地代表概念，这样直观性强，学生既感兴趣又易于理解；第三，淡化纯文字叙述，在实际的应用中，我们是在理解概念的基础上解决问题，关键在于如何用它。

简介：

简介：子女的教育问题一直是盘桓在中国家长们心目中的头等大事，时刻牵动着每一根敏感而脆弱的神经。试问，还有什么能比让子女接受良好教育，顺利升入重点中学，考入名牌大学，谋得一份既不失体面又收入颇丰的工作更为重要呢？为了这个“共同的奋斗目标”，几乎所有的家长在孩子上学伊始就倾尽全力，想尽办法，通过一切可能的途径，