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  • 简介:友人与我闲聊,言及"主题绘画创作",一时语塞,无从谈起,感觉这应当是一个收敛笑容、板起面孔来讨论的严肃话题,离当下画画的人遥远且陌生。事后想想,"主题绘画创作"不过是"命

  • 标签: 主题性绘画 创作杂感 绘画创作
  • 简介:摘要:新时代为我国美术繁荣发展、创新创造提供了前所未有的广阔舞台,主题美术创作一直是美术大潮中的主流,被国家政府及文化部门所提倡,在新中国70年美术发展进程中曾取得了辉煌的成就。中央美术学院美术馆、湖北省美术馆等等都举办了一系列美术作品展,不仅展示了中国的传统文化,展示大国理念,还传达了哲学观念、美学精神、价值观念等永不褪色的重要价值。特别是随着国家重大题材创作工程的启动,大型美术展览的举办,人们对主题创作寄予了更多的期望。

  • 标签: 主题性美术创作,多元化,创新,思想性,个性化特征
  • 简介:主题报道是实现正确舆论导向的重要途径,是一个主流媒体的脊梁和旗帜。襄樊电视台作为当地的主流媒体之一.不断适应政治、经济、社会发展的需要,更好地报道党和政府的路线、方针、政策,传播各类信息,反映社会热点,引导大众舆论,是襄樊台电视人不断的追求。近年来,襄樊电视台《襄樊新闻》、《社会访谈》、《襄樊报道》等栏目,精心策划,深入采访,用大量的系列报道、连续报道反映重大主题,产生了良好的社会效益。

  • 标签: 主题性报道 襄樊电视台 新闻报道 电视节目 中国
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  • 简介:摘要:主题中国画是中国画发展的一种新形式,它既继承了传统中国画的技法和审美理念,又融入了现代社会的元素和表达方式。主题中国画在表现形式、题材内容和艺术观念上都与传统中国画有所不同,它更加注重对社会现实和个体情感的表达,具有强烈的时代和个性化特征。基于此,本文章对主题中国画创作的时代定位与解读进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 主题性 中国画创作 时代定位 解读
  • 简介:英国人约翰·拉斯金曾经说过,“伟大的民族以三种手稿撰写自己的传记:行为之书,言词之书和艺术之书。我们只有阅读了其中的两部,才能理解它们中的任何一部;但是,在这三部书中,唯一值得信赖的便是最后一部书。”显然,约翰·拉金斯是为了凸显艺术作为书写历史的依据及参考的重要和必要作的如是说的。倘若如此,那么在诸多的艺术表现中,大型历史主题绘画理当是位居首位的。

  • 标签: 主题性 绘画教学 历史 当代语境 创作 艺术表现
  • 简介:摘要:主题山水画创作一般是以绘画作品的形式出现,因此在主题山水画创作中,创作者需要对所描绘的山水景观进行研究分析。在主题山水画创作中,平面构成主要是将绘画作品中的形式进行整合,使其具有整体美和谐美、韵律美等特点。在主题山水画创作中,平面构成具有独特的审美特征和艺术价值,能够将创作者对山水景观的理解和对自然美景的热爱之情通过绘画形式表达出来。

  • 标签: 主题性山水画 平面构成 表现
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  • 简介:摘要:本文意在探讨写生在当代中国画主题创作中的意义。通过对相关理论和实践的回顾与分析,揭示了写生在中国画创作中的价值和作用。写生可以提供真实感触和观察力,帮助艺术家更准确地表达主题。同时,它也能够传承中国传统文化,并丰富当代中国画的表现方式。本文将以多个案例进行论证,阐述写生在主题创作中的应用与重要,为当代中国画创作者提供一定的启发与借鉴。

  • 标签: 中国画风 主题性 价值
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  • 简介:以课程为中心的继续教育有优势,但它的专业强,讲授的要求高,针对,适用不如主题模式,主题模式包含如何选,如何教学,如何做好组织准备工作,选题的对象是教学实践中的难点,热点问题,教学方法不是单纯的讲授法,而是以讨论法,演示法为主,教师的角色主要不是讲解者,而是组织者,咨询者,是导演,主持人,是裁判,伙伴,组织准备工作要科学,严密,有效,要把适当展开的主题提早告知学员,要选好教师,要让学员作好书面的准备。这种模式有利于推动教研活动的开展,促进学员在反思中成长,有利于教师主体性特征的形成。

  • 标签: 继续教育 主题性教学模式 讨论法 演示法 课堂教学 素质教育
  • 简介:乡土绘画的“泥土气”曾经与艺术家的生活和心灵紧密相连,传达着艺术个体和整个民族的文化精神。与文人画的雅气相比,乡土绘画中的“泥土气”似乎更具原生性,也更富有精神的魅力,因为它来自我们赖以繁衍生息的土地,来自民族心灵的最深处。

  • 标签: 绘画 乡土 主题性 文化精神 艺术家 文人画
  • 简介:摘要当前在各式餐厅中不难看到儿童的身影,显然儿童也已经成为餐饮消费的群体之一,但就当前大部分就餐环境而言,较少的餐饮空间设计是结合儿童生理心理发展需求并以儿童为主题。因此,本文主要针对儿童这一特殊就餐群体,从分析儿童餐饮空间设计目标出发,提出了儿童餐饮空间的主题设计来源和具体体现,希望本文能对提升儿童餐饮空间主题设计水平做出一些努力。

  • 标签: 儿童 餐饮空间 主题性
  • 简介:摘要:游戏是课程实施的一种手段,《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出要珍视游戏的独特价值。主题活动与区域游戏融合为主题区域游戏,研究主题区域游戏课程如何设计和组织、主题区域游戏如何与集体主题活动交替结合是推进课程游戏化建设的一种途径。它的实施与研究对打造品质课堂提升教师的课程领导力有重要的价值。

  • 标签: 主题性区域 游戏活动 实践研究
  • 简介:置于公共场所中的雕塑艺术,不仅是城市建设中的一个重要节点,还是以艺术的形式与公共环境、历史人文等因素产生联系的视觉方式。对于红色主题的雕塑创作,如何体现出其艺术、精神性与时代意义,是雕塑家需要深入探究的课题。由西安建筑科技大学艺术学院院长、博士生导师蔺宝钢主创的大型红色主题群雕,最近在革命圣地延安矗立了起来。这座大型群雕,以现实主义与浪漫主义相结合的艺术手法,再现了当年中共中央机关进驻延安时的历史场景,具有强烈的艺术感染力和时代意义。

  • 标签: 中共中央机关 雕塑创作 主题性 雕塑艺术 艺术感染力 大型雕塑
  • 简介:《语文课程标准》指出:“写作教学应该贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达。但但当前大多数学生对作文缺乏兴趣,没有表达的欲望,语言枯燥,内容虚假,没有真情实感。其实,很多教师忽视日常教学中习作资源的开发和利用。针对该种状况,我们四年组全体语文教师深入研究剖析,认为学生最经常最的写作训练,应该渗透于阅读教学中,为此,我们四年组开展了以“中年级随文练笔有效策略”主题教学研究。

  • 标签: 随文练笔 小学生 主题性 《语文课程标准》 语文教师 开发和利用
  • 简介:摘要:写作教学对小学阶段的语文教学至关重要。在传统的写作教学过程中,一些老师首先向学生分配写作任务,让学生自己完成写作,然后在课堂上讲解学生的习作并对其进行评估。这种教学方式不仅使学生变得被动,也迫使学生对语文失去兴趣,从而降低了教学效果。鉴于上述情况,我希望在对小学语文教学进行深入研究的基础上,探索一种有效的小学语文教学方法。

  • 标签: 语文小学 先进的构图 训练
  • 简介:  摘要:近些年来,幼儿的教育越来越收到社会的关注,幼儿阶段的教育对启发幼儿具有重要作用,也在一定程度上影响幼儿未来的发展,主题区域活动由于其具有的优势成为很多地区采取的幼儿教育手段之一,本文从主题区域活动出发,探讨这种教育手段的实施方法。

  • 标签:   主题性 区域活动 幼儿特点 衔接性
  • 简介:摘要:今年是中国共产党建党100周年,党的百年奋斗发展历史向世界说明,只有中国共产党才能够领导伟大的中国人民走向民族独立与解放、国家发展与富强的未来。坚持以人民为中心、以时代同步伐,才能够在思想上积极跟随党的步伐、时代的步伐不断前进;坚持以人民为中心,才能做好全心全意为人民服务的宗旨。国家主题美术作品创作项目的策划与实施,不仅是美术作品的一次展示,更是融合美术作品所表达的思想情感在这一特殊的历史时期所具有和展示的特殊历史意义。

  • 标签: 国家主题性 美术创作