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  • 简介:摘要随着我国工业水平的飞速发展,新的科学技术对产业带来了新的变革,新型的工业结构也对相应领域的科学与创新人才的需求不断提高,培养和能够适应当前工业与社会快速发展的人才也显得越发重要。以本文以新工科为研究背景分析此方面影响下对于人才的教育教学理念的革新、专业建设的方向与建设思路、专业课程体系与机制的建设方式为主要的研究方向,探讨了物联网工程专业工科人才培养的重要意义。

  • 标签: 物联网专业 人才培养 教学改革
  • 简介:摘要21世纪是知识经济时代,它的到来使我国中等职业教育面临前所未有的机遇和挑战。随着现代就业形势的不断严峻,作为培养学生专业实用性的技能的中职高校面临着新的教学考验。职业技术学校更应该加强对于学生在实践中的学习应用。建筑实训课程作为中职高校的典型课程,引导学生在课堂学习的过程中提高自身的管理能力、协调合作能力,适应新世纪我国对于技术性人才的要求。

  • 标签: 实训课 建筑专业 教学
  • 简介:摘要旅游管理专业实践性强,而实践教学可以帮助学生尽快掌握专业知识,并及时得到运用。文章主要分析了现代旅游管理专业实践教学中存在的若干问题,并提出解决对策。

  • 标签: 中职旅游 管理专业 实践教学 探究
  • 作者: 徐海珍
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:【摘要】本文在分析中职院校计算机专业教学现状和存在问题的基础上,探讨了解决策略:注重培养学习兴趣;保证课堂秩序;完善教学方法;增加设备投资;增强课堂互动和课后交流。
  • 简介:时代的不断发展,使得社会更迭的速度越来越快,经济水平的不断提高为中国的发展提供了前所未有的推动力,我国正逐步跨入新经济时代。新经济时代不同于以往的经济社会,因此,中职的财会专业教学需要根据新时代的要求及时进行改革,以便能够更好地顺应新经济时代的发展潮流。本文以现阶段中职财会专业教育的发展现状为基础,深入根源剖析了教学过程中存在的问题,并针对相关问题提出了解决措施,以供相关人士进行探讨和交流。

  • 标签: 中职 财会专业教学 存在的问题及思考
  • 简介:摘要本文分析了印刷技术革新给印刷专业中职教育带来的影响和冲击,并重点从培养目标、教学目的、学习方法、教师素质、教学方法、教材选用等多个方面创新,提出了印刷专业中职学生培养方案的改革思路。

  • 标签: 印刷专业 中职教育 教学改革
  • 简介:摘要本文浅析了互动式教学在中职机电专业课程教学运用中的必要性和有效进行互动式教学过程进行优化的方式方法及具体应用时要注意一些问题,以教学实践为例,力使互动式教学在教学实践中发挥更大、更好的作用。

  • 标签: 中职校 机电专业 教学方法 互动式 必要性 优化
  • 简介:所谓专业化指的是普通的职业经过长期的发展而成长成为一种专门职业的过程。这种专业化的完成是伴随着专业标准的确立,专业地位的获得,从业人员的专门化和职业声望的提升而实现的。中职是我国社会人才的培养基地,而班主任是中职学校班级管理的主力,是促进学生全面发展的主力人员。但是近年来,在中职院校,不愿意做班主任,害怕做班主任已经成为了绝大多数教师的困扰。本文主要从中职学校班主任专业化发展中的问题入手,探讨中职班主任突破专业化发展的瓶颈的策略。

  • 标签: 中职院校 专业化 成长
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  • 简介:摘要随着社会的不断发展与进步,教育教学事业得到了快速的发展,在中职教育中,制冷与空调技术专业受到了人们的广泛关注,为了有效提高教学效果,其教学改革也越来越深入。本文主要对学习指标体系、课程设计、教学内容、教学方法等方面的改革进行分析,促进教学任务的顺利完成,有效提高教学成果。

  • 标签: 中职 制冷与空调技术专业 教学改革
  • 简介:摘要本文主要立足于中职机电专业的人才培养目标,从创设民主开放的教学环境,丰富实验实习活动提升学生的思维能力,以及对学生进行发散性思维培养几个方面探索在中职机电专业教学中如何培养学生的创新思维。

  • 标签: 中职机电教学 创新思维 培养
  • 简介:摘要本文围绕就如何培养中职计算机专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论,提出“一套教材、两个阶段、三个强化,四个更新”的改革方法和培养模式,对中职学校在计算机专业人才培养方面有一定的现实参考意义。

  • 标签: 中职学校 计算机专业 应用能力培养模式
  • 简介:摘要计算机远程教育作为一种全新的教育方式,正在被广大教育工作者所认识,它以其巨大的潜能,丰富着现行教育的内容,对改变传统教学,提高素质教育起着非常重要的作用。

  • 标签: 中职学校 计算机 改革 研究
  • 简介:摘要职业学校计算机专业教学重点是培养学生的操作技能、创造性思维、想象力。在教学过程中要培养兴趣,因材施教;发挥主动性,突出重点。

  • 标签: 职高生 计算机 教学方法