简介：

简介：摘要本文就中学思想品德课教学中如何激发学生学习思想品德课的积极性，提高中学思想品德课的教学质量谈了几点体会。

简介：摘要思想政治课必须通过系统的教学，让学生初步树立正确的人生观、世界观，为学生今后的健康成长、成才打下良好的思想基础。作为一线思想品德教师，要真正发挥政治课教学在德育工作中的主渠道作用，采取多种教学方式，让学生乐在其中，切实受到正确的思想感情的引导和熏陶，切实发挥思想政治课教书育人的作用。

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简介：摘要课堂是学生学习和掌握知识的主渠道，为了使学生能在课堂上做到有效甚至高效的学习，老师必须从备课入手，环环相扣，步步为营，努力构建乐学、高效的思想品德课堂。

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简介：思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分.思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到奠基作用.因此,“高效课堂”已成为当前课改关注的焦点.对所有思想品德课任教老师来说既是一种挑战同时又是孜孜以求的目标.如何促使初中思想品德课堂教学走向高效呢？本文结合教学实践,探析初中思想品德课高效课堂教学的做法.

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简介：随着新课程改革的推进,中学思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战,传统的、被动的灌输式教学已不符合素质教育的要求,我们必须构建符合新教学理念的教学模式.

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简介：优化课堂教学是新课程改革的核心内容之一。但在思想品德课的教学实践中．一些教师往往注重教学形式和手段的花样翻新．忽视了教学的实效性。下面笔者结合自身实际．就如何优化中学思想品德课教学，切实提高教学效率做如下阐述：

简介：摘要人们常说，良好的开端是成功的一半，对于一节课来说，这个开始不是从走进课堂的那一刻算起，而应该是从准备这一节课开始，教师对一节课准备的是否充分直接决定这一节课是成功还是失败，下面就活动式教学准备策略谈一下看法。

简介：<正>在思想品德课中创设问题情境,能使学生认知的动力系统和智力系统处于兴奋状态,使学生的认知活动和意向活动全身心参与投入,在创设新环境中,能产生碰撞,开拓思路,这有利于学生创新能力的培养。

简介：摘要随着我国教学改革的不断推进，初中思想品德教育也需要进行相应的改革，教师要改变原有的教学方法，从而适应初中教学的需要，保证学生的学习质量，提升学生的思想道德水平。当前初中思想品德课堂教学效率还不高，本文通过对高效课堂教学方法的分析，从中找到了更加科学的教学手段。

简介：摘要本文阐述了思品课教师要深入研究新课标，改变教学理念，以学为主，以学定教，精心设计导学案，在课堂教学结构上实施变革，才能真正消除低效，创建高效，取得思想品德教学质量的全面丰收。

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简介：摘要新课程改革引起了教与学的根本性变化，为此，教师需要形成新的教学理念，树立创新意识，讲究教学艺术，根据教学实际，善用观察发现法教学，因材施教，调动学生的学习积极性，提高课堂的教学效果。

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