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  • 简介:树立全民族认同的核心价值观和信仰,是当今中国思想文化建设中的当务之急,党的十七大在改革开放30年之际提出建设社会主义核心价值观适应了时代要求。本文论述了中国文化在社会主义核心价值观建设中的核心地位与重要作用。

  • 标签: 中国文化 社会主义核心价值观 地位与作用
  • 简介:文章针对授课语言技巧将影响学生学习兴趣高低和教学效果优劣的情况,分析阐述了专业课教学中,教师应灵活巧妙地运用各种语言技巧,以激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

  • 标签: 专业课教学 语言技巧 运用
  • 简介:笔者毕生致力于”电工基础”(电路)课教学。近年来,感到学生习惯于埋头演算,分析、解决问题的能力有滑坡趋势;现场同志也反映,分去的学生“交待了任务,还要交待具体方法才能完成,不好用”。究其原因,一则是中学片面追求高考升学率;二则是我们在教学内容及方法上存在弊端。为使学生素质及教学质量提高一步,88年7月提出了试行“导教学法”的设想。

  • 标签: 导学教学法 教学质量 教学内容 电工基础 高校 教学手段
  • 简介:波兰是一个拥有3200万平方公里土地,4000万人口的国家,曾出现过科学文化巨人如哥白尼、居里夫人、肖邦、门捷列夫等对世界文化有辉煌的贡献。

  • 标签: 波兰 文化教育 工科大学 教学模式 教学内容
  • 简介:所谓导教学法,即“在教师指导下,逐步引导学生以自学为获取知识的主要途径,以实验为研究问题的基本手段的教学方法”。它是笔者基于从事“电工基础”(即“电路理论”)课教学工作二十余年的体会,结合目前教学现状,为把该课的教学质量提高一步而提出的。最初做为一

  • 标签: 导学教学法 教学质量 电工基础 高校 自学能力
  • 简介:1995年,中国煤田地质总局组织全国各省煤田地质局开展煤层气资源评价工作。1996年至1998年接着进行《全国煤层气资源评价》研究。这是在四十多年煤田地质勘探资料和煤田地质研究成果的基础上取得的最新的煤层气资源量。对我国煤层气勘探开发战略和部署必将产生深远的影响。本文扼要阐述了全国煤层气资源分布状况。本次计算结果:含气量大于4m^3/t,埋深2000m以浅的煤层气总资源量为14.34万亿m^3。我国煤层气资源蕴藏丰富,但主要集中于华北聚气区和华南聚气区西部,东北和西北聚气区煤层气资源量较少.目标区煤层气资源丰度相对较高,>1.5亿m^3/km^占54%,但多为1.5-3.5亿m^3/km^2之间,最高仅为8.77亿m^3/km^2。在深度分布上以1500m以浅深度内煤层气资源量为主;由于以往勘探深度较浅,预测储量的比例低。结果表明,华北聚气区煤层气资源巨大,资源丰度较高,目标区规模较大,大型目标区数量多,华南目标区资源规模小。大、中型目标区局限于黔西、滇东、川南、黔北等西部地区,而且目标区的资源丰度低,平均约0.97亿m^3/km^2。而煤层埋深较浅。东北聚气区的目标区规模偏小。但煤层气资源丰度较高。西北聚气区总的特点是目标区以小型为主,面积小,资源量少,资源丰度高。煤层气资源主要集中在淮南煤田。

  • 标签: 煤层气资源 勘探深度 煤层气勘探 华南 资源丰度 滇东
  • 简介:“金属工艺”是一门技术基础课,又是一门机械制造方面的概论课。其内容包括工程材料基本知识,毛坯的制造与选择(其中包括铸造、锻造、焊接等毛坯制造方法及毛坯选择的基本方法)及机械加工工艺基础。课程的内容广而浅既包括基本知识、基本理论,又包括一些先进的工艺方法等。它没有多少高深的理论知识,也没有繁杂的计算,教给学生的知识又是一名工程技术人员所必备的基础知识,因此如何考核学生对知识掌握的情况是我们长期以来探讨的问题。为了通过考试较客观地反映出学生的学习情况,我们的基本思路是:抓住重点考查学生掌握基本理论和解决实际问题的能力i抓住基本点考查学生掌握基本知识的情况。我们从以下几方面对学生进行考核。

  • 标签: 《金属工艺学》 高校 命题思想 考查内容 基本概念
  • 简介:有史以来,煤层中所含甲烷(煤层气)一直被看作是对安全构成严重威胁的气体,导致了无数起事故。为了减少甲烷危害和保证煤炭开采安全,煤矿在发展瓦斯抽放方法方面作出了艰苦努力。最近几年来,许多国家的煤矿已经认识到,

  • 标签: 煤矿 瓦斯抽放 煤炭开采 煤层气开发 事故 甲烷
  • 简介:文章阐述现代教师应具备的品质,告诫“为师”者必须“高”、“身正”,必须不断加强自身的师德修养,方可成为“经师”、“人师”,以实现“教书育人”的历史使命,做让人民满意的教师,“高为师,终身学习”,“身正为范,为人师表”。

  • 标签: 师德 学高 身正
  • 简介:《古生物》是高等学校地质类专业的主要专业基础课。在我院,是地质工程和煤、油气地质与勘探专业的主干课程。它的分支较多,是个系列课程,其中“微体古生物”方面的《牙形石类》、《孢粉》、《化石碎片鉴定》等,是该研究方向的硕士学位课程。本课程教学目标,是使学生掌握生物界在地球形成和发展的历程中,从无机到有机,从低级到高级,演化、发展及其规律的理论和研究方法,运用化石鉴定成果,进行地层划分、对比,以确定矿产形成的环境等技能。当前,《古生物》的主要服务方向,是有机矿产(煤、油、气)的寻找和开发,直接服务于能源工业。

  • 标签: 《古生物学》 课程建设 高等学校 地质类专业 教学目标 教学大纲
  • 简介:高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作,才能促使产合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手,论述了校企合作、互动发展的形式与成效。

  • 标签: 产学合作教育 互动发展 学习型组织
  • 简介:煤层气富集规律的研究贯穿着煤层气勘探、开发与利用的始终,与煤田地质、天然气地质、流体力学等学科息息相关,向斜构造部位是煤层气富集的主要区域,大量研究与实践证实向斜具有天然维持地层压力的机制,煤层气容易富集。构造热事件一方面使煤层短时间内受热,煤阶升高,煤层气大量生成,同时改善了煤的储层物性,对煤层气富集起到重要作用。上覆地层有效厚度可以有效评估构造运动史、沉积史和生烃史的匹配关系。水文地质条件是煤层气保存及形成超压的主要因素。

  • 标签: 煤层气 富集 因素