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  • 简介:摘要:古筝是我国传统民族乐器之一,古筝之所以能从古代流传至今,是有他自己的独特魅力。古筝属于中国传统的美学艺术,在当代中国体现着中国传统美学,所以中国古筝是至今许多人因喜爱传统美学而学习和使用的乐器。而如今中国传统文化越来越得到国人的青睐以及传承对中华传统艺术的传承和创新即将其发展壮大是我国如今对待传统艺术的态度。古筝本身所具有的传统美学价值也是寻自身中华传统美学的途径。

  • 标签: 古筝 中国 传统 美学价值
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  • 简介:摘要:首饰是人类社会发展到一定程度后出现的一种文化产品。随着首饰的不断更新换代,中国传统首饰的关注度正日益减少,亟需对其进行系统地保护。本文对中国传统首饰的发展现状及保护措施进行分析,研究其在保护物质遗产、保护传统首饰文化、保护传统首饰制作工艺这三方面的价值

  • 标签: 中国传统首饰文化 保护价值 物质遗产 制作工艺
  • 简介:【摘要】中国传统文化历史悠久且蕴含着丰富的人文思想,在时代发展中越来越凸显其人文精神价值,而马克思主义理论作为我国社会发展的科学指南,在新的历史时期,如何结合时代发展需要做到两者的有效融合创新,是一个重要的时代课题,本文试图从中国传统文化的当代核心价值与马克思主义当代核心价值分析入手,进一步对中国传统文化核心价值与马克思主义核心价值进行比较,在新时代,论述弘扬中国传统文化核心价值与马克思主义核心价值意义的重要性。

  • 标签: 中国传统文化 马克思主义 核心价值
  • 简介:摘要:小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观。对此,本文也将以小学生的成长为切入点,以美术课堂的设计为主,从中国传世名画欣赏的角度出发,分析中国传世名画应用的价值和意义,并探讨实践的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用。

  • 标签: 小学美术 中国传奇名画 欣赏应用 方法分析
  • 简介:摘要:中华传统文化博大精深,源远流长,是中华民族五千多年来最深层的精神追求,是社会主义核心价值观的土壤与基础。弘扬和培育社会主义核心价值观要善于挖掘传统文化中的道德精髓,立足实践着眼当代发展,有针对性对不同群体进行教育引导。

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  • 简介:摘要:中国民间装饰雕塑来说是将物质材料与精神内容进行融合产生艺术作品的一种创作,中国的民间装饰雕塑具有悠长的历史,相对来说可以说是人类较为早期所创造出来的艺术之一。本文通过从整体上对中国民间装饰雕塑进行把握,并分成两个部分进行研究,第一个部分是对民间装饰雕塑的美学意义进行探讨,第二个部分是从中国民间装饰雕塑的社会价值进行研究以更深的对民间装饰雕塑进行深层次的艺术鉴赏。

  • 标签: 中国雕塑 雕塑美学 民间雕塑价值
  • 简介:摘要:知识产权法在我国的起步较晚,因此其发展较西方国家薄弱。知识产权法的构建能够有效保护行为主体人的知识产权,推动知识的转化。本文从知识产权法价值的构成因素入手,探索了知识产权法的正义价值,知识产权法价值实现的因素,知识产权法价值实现的阻碍因素,同时也探索了我国知识产权法未来发展的前景。

  • 标签: 知识产权法 价值因素 保障手段 正义价值
  • 简介:摘要:习近平总书记说“幸福都是奋斗出来的”,在中国精神谱系中,“西迁精神”便是艰苦奋斗精神的重要特征,在我党、国家的发展历程中,艰苦奋斗精神是尤为重要的精神信念,是促使我国逐渐富强的重要精神。在中国精神谱系中的“西迁精神”中蕴含了极为重要的教育价值,其是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱。基于此,本文主要研究的是中国精神谱系中的“西迁精神”及其教育价值,希望对相关人员有所启示。

  • 标签: 西迁精神 艰苦奋斗 教育价值
  • 简介:摘要:近年来,全球范围内掀起了一股学习汉语的热潮,来华留学生人数不断上升,越来越多的高校开设汉语国际教育专业,并不断加强与世界各国的孔子学院的联系,推动着汉语和中国传统文化在国外的热传。而汉语传统诗词作为中国传统文化的重要组成部分,更是洗涤人的精神世界。因此,本文就中国传统诗词教学对高阶留学生学习汉语所产生的应用价值展开论述。

  • 标签: 诗词教学 留学生 应用价值
  • 简介:摘要:民俗艺术在中国的传统文化中可谓源远流长,丰富多彩。这些具有鲜明特色的民间美术,既是中国传统文化的光辉成果,又是中国独特的人文情怀和美学内涵。民俗美术的内容广泛,内容广泛,表现了多种艺术形态,同时也反映了传统文学、美术、社会、哲学、音乐等文化。

  • 标签: 传统动画 造型设计 民间美术 价值探讨
  • 简介:摘要:随着中国综合实力的逐渐增强,“中国梦”也逐渐进入政治中,成为一个我国不断发展富强绕不开的话题。要想实现“中国梦”,就必须将中国纳入世界体系中,在与他国的合作共赢中实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴,同时实现国家富强,人民幸福。“中国梦”始终围绕着发展的主题,通过和平的手段与他国进行合作,互利共赢携手,共同成就“中国梦”。

  • 标签: “中国梦” 命运共同体 发展 和平 合作
  • 作者: 马旭妍
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-04-01
  • 出处:《教学与研究》 2021年第31期
  • 机构:摘 要:在中国古典舞的学习过程中,身韵是指舞蹈者的身法和舞蹈韵律的合称,身韵作为中国古典舞的重要精华内容,主要由四大基本元素构成,分别是形、神、劲、律,这四大元素有效的概括了身韵所代表的艺术价值和深刻内涵,因此,随着人们对古典舞了解日渐深入,人们在舞蹈训练时,逐渐认识到若要更好地学习古典舞,必须要认真研究身韵,准确把握精髓,方可更好地诠释古典舞,彰显古典舞的迷人之处。
  • 简介:摘要:国防关乎国家主权与安全,关乎国家的生存与发展。加强国防建设不只是军队和政府的职责。高中学生作为未来国防建设的中坚力量,务必要在高中期间接受良好的国防教育,以强化他们的国防意识。本文通过探讨普通高中国防教育的德育价值,进而提出了几点加强国防教育的建议措施。

  • 标签: 普通高中 国防教育 德育价值
  • 简介:摘 要: 在当今这个全球化的消费时代,大众文化、消费文化的影响渗透到人们日常生活的各个角落;而作为视觉文化艺术重要组成部分的油画艺术,其创作也由传统为意识形态服务的图真写实风格向以消费时代中的符号化图像创作转向。当代艺术为卡通元素在架上油画领域的应用提供全新的试验场,也形成全新的卡通油画美学特征,本文探讨在图像消费时代下中国当代卡通油画价值维度的转向。

  • 标签: 图像时代 消费社会 卡通油画
  • 简介:【摘要】新课改下要求加强学生的中华传统文化教育,传统文化的教育可以有效的培养学生的民族自豪感。而中国故事是中华传统文化的载体,在教育教学过程当中融入中国故事,可以有效地提高传统文化的教育效果。但在我国初中英语的教材当中,几乎不存在中国故事,而是将国外文化与故事作为教学的素材。为传承民族文化,有必要在初中英语的课堂教学过程当中融入中国故事。中国故事融入英语课堂可以有效的活跃课堂气氛,使学生能够积极主动地投入到学习当中。如此不仅可以使学生的英语综合能力得到提升,同时可以增加其中华文化知识的积累。

  • 标签: 中国故事 英语课堂 教学途径
  • 简介:摘要:以儒墨道为代表的的中国传统道德思想在今天仍有其重大意义和价值。通过对儒家的人伦道德、墨家的义利道德与道家的自然道德核心思想的概述。可以发现其思想对当今社会的现代价值表现为三个主要方面:人作为自然存在指向学会生存,人作为社会存在指向学会关爱,人作为主体存在指向学会超越。为了实现其创新性的发展,以立足传统道德思想本原为基础,以社会实践为导向,以制度为依托是传统道德思想实现创造性转化的重要途径。

  • 标签: 传统道德思想 现代价值 创造性转化
  • 简介:摘要:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国,敬业、诚信、友善。这是十八大强调的社会主义价值观的基本内容。其中,民主、富强、文明、和谐是国家层面的价值目标。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下面主要概述我国的社会主义核心价值观的优越性,重点讲述社会主义核心价值观中的民主和平等内较西方国家的假民主。

  • 标签: 社会主义 核心价值观 西方国家