简介：摘要中医药既是几千年来中华民族在医学领域取得的伟大创造成果，博大精深、内涵丰富，是历史遗留给今天的重要财富。在新的历史时期，继承和弘扬中医药文化是推动中医药事业发展的必然需求。

简介：从哲学层面上分析了中西医的根本区别，指出了它们的各自特征、存在方式及发展趋势；分析了中医文化在中国传统文化体系中的地位与作用，认为中医药学本身就是一个相对独立的文化体系，她与传统文化之间相互作用、相互影响；围绕中医学发展过程中的现实问题、热点问题，特别是针对“废止”、“否定”中医思潮的再度泛起，分析了其产生的文化及其认识论根源；分析中医学发展面临的诸多具体问题，提出了一些新的研究思路.

简介：摘要：中医药文化，源远流长，博大精深，是中华民族的瑰宝。自古以来，中医药文化就以其独特的理论体系和实践经验，在维护人民健康、促进长寿方面发挥着不可替代的作用。本文将通过科普的方式，介绍中医药文化的基本理念、内在联系、养生方法以及现代价值，帮助大家更好地理解和应用中医药文化，实现身心健康的目的。

简介：摘要拟就当前中医药发展遇到的相关问题提出个人观点，即明确中医药优势和发展方向，大力培养中医临床人才及营造有利于中医药发展的社会环境三个方面。

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简介：文化和科学是具有相对性的。戴上文化的眼镜看科学，或用科学的方法看文化，能使我们改变洞察世界的眼光和方去，而一旦有了新的眼光和方法，我们就能发现一个与众不同的世界。

简介：摘要传统的中华优秀文化对于增强人民的文化自信有着重要意义。中医药文化是传统的中华优秀文化的重要组成部分。中医药类专业学生是我国未来弘扬和传播中医药文化的重要载体,培养中医药院类专业学生的中医药文化自信尤为重要。当前，中医药院类专业学生对中医药文化的信任不足，对传统优秀文化接触度不够，因此对中医药文化缺乏自信。提升中医药院类专业学生的中医药文化自信，有助于提升中医药院类专业学生对传统的中华优秀文化的认知水平，有助于增强中医药院类专业学生的专业认同感，有助于深化中医药文化的国际传播。培养中医药院类专业学生的中医药文化自信，要通过国家政策扶持、中医药教学改革来实现。通过多种途径的改革与探索，培养中医药院类专业学生的中医药文化自信，提高中医药院类专业学生的中医药素养。

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简介：中医药学是哲学、自然科学和社会科学相互影响、相互融合的产物,具有丰富的文化内涵。中医药文化是中国先进文化的重要组成部分,传承中医药文化是高等中医药院校德育教育的重要内容。

简介：向党和国家反映社情民意,是每一个政协委员的政治责任。作为中医药行业的全国政协委员,我自然十分关心我国中医药事业的发展。中医药是全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重要组成部分,是中华民族独具自主创新的学科和产业,近年来,在我国医疗保健和医药产业中显示出越来越大的作用。如何加速中医药事业发展,使中医药在我国经济社会发展中发挥更大的作用,既是党中央和国务院高度关注的问题,也是我们政协委员非常关心的热点问题,作为从事中医教研的工作者,更是我一直反复思考的问题。在参加十届四次全国政协会议之前,我很早就走访了从事中医药教育、医疗、科研及其产业的有关专家、领导、部门工作人员和河南中医学院的广大教师与学生,广泛征求他们的意见,并认真研究整理。在大会上,当听到温总理在《政府工作报告》明确提出“要支持中医药事业发展,充分发挥中医药在防病治病中的重要作用”时,我感到非常振奋。这充分说明党和国家对我国中医药事业更加重视。在接受中央电视台和河南电视台等媒体采访时,我万分激动。我说,这既是对我们中医药从业人员的激励,又是对我们加快中医药事业发展的鞭策。在会议讨论时,我首先向与会的领导和委员们介绍了中医药在我国医疗卫生事业和医药产业以...

简介：该文基于实地调研对北京和安徽两地的中医药发展情况和存在问题做了分析，指出发展中医药是减轻群众看病就医负担、控制医药费用过快上涨、提高基层医疗卫生服务可及性的必然要求，对于放大医改惠民效果、提高人民群众健康水平，弘扬中华传统文化，促进经济发展和社会和谐，都具有十分重要的意义。为此建议从加快中医药的立法进程等方面来更好地推动中医药事业健康发展。

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简介：当前,推进中医药文化进校园天时、地利、人和,全国都在做。基于区域资源特点,我们提出,要把北京打造成全国中医药文化中心、科技创新中心和国际交往中心。搞好中医药文化建设不光是有中医专家、中医院、博物馆就可以,关键是要形成浓厚的中医药文化,尤其是青少年学生要了解、认同中医药文化。如果文化不能转换成一个人的思维、习惯和理念,那么这个文化就是空的。如何把中医药文化融入学生日常生活应该是中医药文化建设的主要内容,

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简介：中医药文化融入高等中医药院校思政课教学彰显时代使命,是高等中医药院校思政课教学改革的有效路径,也是高等中医药院校马克思主义理论特色学科及特色课程建设的突破口。这基于中医药文化与马克思主义科学世界观、价值观及中国特色社会主义理论与实践内在相契的性质和趋势,可通过整合资源、夯实思想理论之基,紧贴课程、巧设特色教学专题,建设精品、增强立德树人实效等途径将中医药文化融入高等中医药院校思政课教学。

简介：今年9月份，浙江省5年级小学生外始上中医课。这意味着，“中医从娃娃抓起”的倡导真正变为实际行动。而尽管存在各种争议，但对推进中医药文化传承而言，浙江的举动无疑具有十分重要的实验意义。

简介：7月7日，由团福建省委、福建省台湾同胞联谊会、福建中医药大学主办的中医药传统文化研习营开营仪式在福建中医药大学旗山校区举办。来自慈济大学、元培医事科技大学、嘉南药理大学等6所台湾高校，以及福建中医药大学、广州中医药大学、湖南中医药大学等6所大陆高校的师生代表百余人参加了此次活动。