简介:【摘要】:数学教学通常给人枯燥,公式化的印象,这种教学容易让数学与生活脱节,因此,把课本内容融入真实情景之中,让学生在情景中,抽象出问题原型,发现问题,融入课本知识,应用课本知识解决问题,在解决问题过程中内化所学的知识,进而延伸。本篇以认东南西北为问题情境,让学生置身于情境之中,运用比较,类比推理的数学方法自我探索和自我经历。同时也培养学生合作交流的学习的意识和辩证的价值观。
简介:摘 要:近几年以来,伴随煤矿开采深度的增加,导致煤矿矿井的温度也不断提升。矿井内的高温问题已经严重威胁一线煤矿工人的人身安全,每年的安全事故也在逐年增多。笔者结合多年工作经验,深入分析煤矿矿井温度升高的原因,并针对性提出煤矿矿井制冷降温的技术,希望为相关专业人员提供借鉴与参考。