简介：本文以国家政策为背景,近年来丽江师范高等专科学校通过构建美育课程体系、教师科学研究方向、校园文化建设、校企合作、学校政策制定等方面践行立德树人,初步形成以民族文化传承和创新为校园文化特色,旨在点名传承民族文化传承和创新在高校美育工作中所承载的目的和意义.

简介：《德弦师范高等专科学校学报》创刊于1991年，是云南省教育厅主管、德宏师范高等专科学校主办的综合性学术刊物，

简介：采用教育部课题组修订的《中国大学生心理健康量表》对某高等师范专科学校2841名2016级新生进行心理普查,发现师专新生整体心理健康状况良好,主要表现为就业压力、学业压力、网络成瘾等一般压力与适应困难;为优化师专学生心理健康状况,建议组建师专朋辈心理健康教育服务平台——心灵家园,确保师专学生心理健康发展。

简介：抗战歌曲是在中华民族生死存亡的关键时刻奏出的时代最强音，在抗日战争的各个阶段都起到了非常重要的作用。这其中又以国立上海音乐专科学校师生们为主要力量，他们主动创作并转播抗日救亡歌曲，在民族危亡之际，主动组织起来，将“抗战”与音乐教育相结合，创作出众多脍炙人口、振奋人心的抗日歌曲，为抗日胜利作出了特殊贡献。

简介：摘要在当今对教育越来越重视的时代,幼儿数学的启蒙教育备受重视，幼儿教师的数学素养水平优显重要。本文介绍了学前教育专业学生数学素养的提升策略，和专科学前数学教师一同探讨。

简介：摘要康复医学是社会物质文明和精神文明进步的产物，是医学发展的必然规律和重要组成部分。漯河医学高等专科学校康复治疗专业从2009年开始面向全国招生并连续九年招收康复治疗专业学生。培养初步掌握基础医学和临床医学基础理论，系统掌握现代康复治疗技术专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，并有一定发展潜力、创新精神和实践能力的康复治疗师。现代康复医学为“第三医学”(Thethirdphaseofmedicine)。WHO和中国卫生部均已明确将康复划归为综合医院所必须具备的预防、治疗、康复和保健的四大功能之一1。

简介：摘要了解高等医学专科学校教职工健康素养状况,为学校开展教职工针对性健康教育提供依据，提高高校教职工健康素养意识和健康素养水平。采用分层整群抽样的方法,设计出自填式问卷,随机抽取在编教职工及附属医院的300名职工进行健康素养调查。通过分析调查结果,本文认为要提高高校教职工的健康素养水平,应该从改变不良生活习惯、建立促进健康的行为着手,高校应广泛开展健康教育促进活动，改善高校教职工健康状况。

简介：通过对丽江师范高等专科学校世界遗产课程开发现状的调查,了解学生对世界遗产课程设置的需求,为以后开展遗产教育项目研究,构建遗产教育课程体系做基础调查,有利于探求具有丽江特色的世界遗产教育模式,增强学校教师和学生对世界文化遗产的认识,更好地保护和传承丽江世界遗产.

简介：上海音乐学院的前身——国立音乐院一国立音专的院刊和校刊终于得以结集完整出版。这是上海音乐学院对民国时期音乐文献保护、开发和研究的一项重要工作。希望《音·国立音乐院一国立音乐专科学校院校刊集》的“解密”能为中国近代音乐史和上海音乐学院院史的进一步深入研究带来便利和帮助。

简介：

简介：东巴文化是纳西族特有的民族文化,因完整地保留有三万余册的东巴经书,加上至今仍在使用的象形文字而蜚声海内外.丽江地处滇西北三江并流区域,域内拥有三项世界遗产和四项国家级非物质文化遗产,历史上形成了多元文化交融之地,是民族文化富集之地和民族和谐发展典范.作为滇西北三州市唯一一所公立高校一丽江师范高等专科学校,自办学之初就坚守“为地方社会发展服务”的办学宗旨.

简介：汉语阅读教学是汉语教学的重要环节,也是一门重要的综合训练课。虽然MHK汉语等级考试中比分不是很重,但是直接影响学生对汉语表达的理解,所以,要高度重视汉语阅读课的教学工作。论文是三年教学实践的总结,提出采用图式理论积累词汇;教会学生注意汉语阅读课文中关键词语;教会学生快速掌握阅读课文的中心句;教师实施两步阅读法;必要的时候讲一些语法知识等教学经验和体会。

简介：大学生是经济社会发展的重要基石,而大学生党员的示范作用影响着高校学生群体的思想和行为。以抚顺师范高等专科学校学前教育系学生作为调研对象,通过了解学前教育系大学生党员的基本现状,分析大学生党员管理工作中存在的问题,明确问题产生的原因并提出了相应对策,为提升大学生整体素质和大学生党员管理工作指明方向。

简介：图鉴。是以图像为主，辅以文字解说类型的著作。近年来问世的《国立音乐院。国立音乐专科学校图鉴（1927—1941）》因其图文并茂、立意高远，当属其中的精品。

简介：外籍教师管理已经成为高校管理体系中重要组成部分之一。在语言教学方面，外教具有本土教师永远无法比拟的优势和特长，对中国高等教育的发展起到了助推的作用。但是对外籍教师管理上存在的问题更应得到重视。在对存在的问题分析并借鉴对外汉语教学以及以往外籍教师管理经验的基础上，提出建立外教胜任力模型、“横纵向联合教学，外教管理‘特别化’”、外教管理的制度化和规范化等对策，以提高教学质量，推动高校教育进步和高等教育发展。

简介：幼儿教师专业性向是指成功从事幼儿教育工作所应具有的人格特征和基本能力。本研究自编幼儿教师专业性向调查问卷,通过对福建泉州幼儿师范高等专科学校教育专业学生进行问卷调查,结果发现：在报考原因方面,大多是家长建议或是出于就业考虑;在专业性向量表总得分上,男生与女生存在性别差异;年级存在差异,大一新生和毕业生高于大二学生;高考统招生显著高于高职单招生。在此基础上,针对学前教育专业院校的招生和课程设置提出了相应的建议。

简介：近年来,高校承担各级各类的科研课题越来越多,但由于多种因素的制约和影响,科研课题的成果转化及推广率却不高。为加大高校科研课题成果转化与推广,建议加强科研工作的重视力度,加快科研体制改革,加大科研投入,建立完善科研管理的各个环节,并建立健全科学高效的考核机制。

简介：

简介：2015年,按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》新的标准,对苏州幼儿师范专科学校学前教育专业的学生进行了体质健康测试,并根据测试结果,从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行研究、分析,了解学生在新标准要求下体质健康状况及存在的问题,并据此提出了相关的教学建议.

简介：经调查发现,专科层次学前教育专业人才培养目标设置存在以下问题：目标描述随意,过于追求简洁,且结构不完整;对专业理念与师德的理解不透彻,重形式、轻内容;专业知识与专业能力界定不清,且忽略反思与发展能力的培养;毕业生去向片面追求宽口径,既不明确,也无特色;规格上缺少对实践与体验的要求等。由此提出：深化认识、规范程序、提供保障、准确定位、明确任务,依据两个＂标准＂科学构建学前教育专业人才培养目标;与时俱进、目标动态化等,促进我国学前教师教育健康发展。