简介：专政是国体意义上的概念.除了军事镇压或战争,可以称为对敌斗争的专政手段而外,恐怕再没有其他可称得上是专政所独能采用的手段了.然而长期以来,人们习惯于将专政等同于"关、管、杀",将司法机关等同于专政机关,将司法手段等同于专政手段.这种理解既不符合法治精神又不符合马克思主义的基本原理,在实践中也是有害的.

简介：说起宦官专政,稍通历史者,莫不以为汉、唐、明三代宦官为害最酷烈。其实,五代时期,中原王朝(如后唐)及周边一些小国(如前蜀、南汉等)都曾出现过宦官专政,造成严重危害的局面。尤其是南汉,僻处岭南一隅,地广人稀,宦官却占了南汉人口的较大比例,而且地位崇高,掌握军政大权;宦官专政成为南汉历史的一个重

简介：在马克思恩格斯著作中,专政是适用于特殊历史时期的、有着时间限制的、不受宪法与法律约束的一种政治统治方式,是与民主及其政治设施相悖的。专政只是诸多政治统治方式中的一种,它并不等于政治统治。专政与民主并行不悖、紧密结合,是从列宁开始的,被斯大林所强化、固化,并成为苏联模式社会主义的重要特征。从对无产阶级的民主和对资产阶级的专政相结合出发理解无产阶级国家政权,不符合马克思恩格斯关于专政和无产阶级专政的思想。中国共产党对专政及无产阶级专政的理解,总的来说来自苏联。尽管中国共产党已明确提出依法治国的新理念,但一些已经不符合时代潮流与现实需要的政治符号还具有相当顽强的生命力。准确理解专政的内涵,是推进民主法治建设、开创中国特色社会主义政治文明的认识论基础。

简介：伟大领袖毛主席在中华人民共和国建国前夕发表的《论人民民主专政》，奠定了我国人民民主专政的理论和政策基础，是我们巩固无产阶级专政的伟大纲领。今天，重温这篇光辉著作，对于彻底批判林彪宣扬孔孟之道、攻击无产阶级的反革命罪行，巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟，有着重大的现实意义。

简介：摘要在新的历史时期，如何更有效地开展中专政治课的教学，提高育人的实效，已经成为了一个新的课题。本文就将要简要地分析中专政治课教育的出路和提高政治课教育的措施。现叙述如下。

简介：<正>伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席指出:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚,“这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这个指示,对于进一步理解和贯彻执行党的基本路线,对于普及、深入、持久地开展批林批孔运动,搞好反修防修的斗争,加强全国各族人民的革命团结,具有重大的现实意义和深远的历史意义。无产阶级夺取政权以后,必须对资产阶级实行专政,这是马克思主义的

简介：伟大领袖毛主席的光辉著作《论人民民主专政》发表已经二十七周年了。二十七年前．我国革命正处于由民主革命向社会主义革命转变的关键时刻，经过长期的武装斗争，旧的政权即将摧毁，新的政权就要建立。在民主革命胜利之后，中国是走社会主义道路还是走资本主义道路？将要建立的是什么性质的国家？

简介：<正>卢沟桥事变作为中华民族国耻的一页,已经成为历史,中国人民却永世难忘。在纪念卢沟桥事变六十周年之际,回顾日本的法西斯专政,重温当年那举世震惊的枪声,让世界人民勿忘战争的灾难,更加珍惜今天的和平,提高对法西斯主义复活的高度警惕,抵制战争死灰复燃,把一个和平、公平、民主、光明的世界带入二十一世纪。

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简介：<正>伟大的领袖和导师毛主席在总结苏联变修的历史教训时指出:“无产阶级专政的基本任务之一,就是努力发展社会主义经济。必须在以农业为基础、工业为主导的发展国民经济总方针的指导下,逐步实现工业、农业、科学技术和国防的现代化。必须在发展生产的基础上,逐步地普遍地改善人民群众的生活。”(《关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训》)毛主席这一段话,清楚地说明了无产阶级专政与发展经济的关系。但是,多年来,王张江姚“四人帮”反党集团肆意篡改马克思列宁主义、毛泽东思想,他们大搞唯心论

简介：<正>“阶级斗争必然要导致无产阶级专政”,“人类只有经过无产阶级专政,才能达到社会主义”。这是伟大导师马克思、列宁的教导。无产阶级斗争的历史充分证明了这个颠扑不破的真理。资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,一方面恬不知耻地高唱所谓“真正的社会主义”,一方面却气急败坏地攻击无产阶级专政是“暴政”,是

简介：政治课在当今很多学生看来就是一门说教课,与专业学习毫不相干。学生在老师高压下勉为其难地听听课、记记笔记;考试时临阵磨枪地背背笔记,只求过关就行。中专学生对政治学习的这一普遍态度,严重背离了中专政治教学目标。中专阶段的政治教学在中专学生的思想成长和专业成长中承担着不同一般的责任。

简介：坚持人民民主专政,是邓小平概括的我国立国之本的四项基本原则之一,是党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线的重要内容。邓小平人民民主专政思想,是对我国人民民主专政实践经验的科学总结,是建设有中国特色社会主义理论

简介：俄罗斯杂志2000年第3期发表了历史学副博士谢尔盖·切尔尼科夫题为的文章,对苏维埃政权在实现无产阶级专政过程中的成败进行了反思.文章主要内容如下.

简介：那么最高法院的九位大法官中就有八位是常春藤的毕业生,精英政治要有合理性,在21世纪要绕开常春藤当上大法官

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简介：<正>1871年3月18日,巴黎无产阶级举行了英勇的武装起义,并于3月28日成立了巴黎公社。巴黎公社在历史上仅仅存在了72天,但正如马克思指出的:“英勇的三月十八日运动是把人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光”。“即使是公社被搞跨了,斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的,是消灭不了的;在工人阶级得到解放以前,这些原则将一再表现出来”。巴黎公社的伟大革命实践是丰富和发展科学社会主义的源泉,马克思所著《法兰西内战》一书就是一部总结巴黎公社革命经验的极为重要的科学共产主义文献,恩格斯1891年为

简介：专政作为一种危机管理的应急措施，最初产生于古罗马共和时代，后来经历了由应急措施向过渡性专政体制和常态性专政体制的演化过程。专政与法治的矛盾关系因具体专政形态的不同而具有不同性质，而常态性的专政与法治是根本对立的。由于马克思的专政理论受到误读和误解，社会主义实践中曾经出现了过渡性专政向常态性专政演化的趋势。中国的改革开放开启了走向法治的历史进程，需要对专政与法治的关系重新定位。

简介：建设有中国特色的社会主义,需要一个安定团结的政治局面;搞安定团结,离不开人民民主专政。认真弄清维护、发展安定团结与巩固人民民主专政的关系是很重要的。要认真研究安定团结的问题只有安定团结,才能有效地进行社会主义物质文明和精神文明建设,才能推进社会主义民主政治建设,“在安定团结的基础上进行社会

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