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  • 简介:随着教师专业思潮和理念的普及,大学教师职前培养中的教师专业教育问题越来越引起教育家的关注。要提高高等教育质量,或者说高等学校的人才培养质量,必须改革研究型大学以博士、硕士培养代替高等学校教师培养的模式。在研究型大学设立教师教育学院,为博士、硕士提供高等学校教师资格证书课程。高等学校引进教师首先应该有教师资格证书,而不是先进校任教,而后通过设立在各省、市、自治区的高等学校师资培训中心申请教师资格证书。这是高校教师专业的必然要求,也是国家教师教育发展的新趋势。

  • 标签: 教师专业化 高等学校 教师 职前培养
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  • 简介:教师的德育专业的内涵主要有三个方面:第一,将德育作为教育目的与教育任务同样重要。在所有教师都服从促进学生品德发展的教育目的、承担普遍的德育责任的前提下,有一些经过专门训练的教师更多、更集中地从事特定的德育工作的思路是可取的,也符合世界德育发展的大趋势。第二,教师的德育专业的第一步,即建立对所有教师的德育素养专业标准。

  • 标签: 德育教师 专业化 教育目的 教育任务 品德发展 德育工作
  • 简介:校长是学校的领导者、组织者、管理者,是一校之魂。校长专业水平的高低,很大程度上,决定了学校管理水平的高低。可以说,一个好校长就是一所好学校,只有实现校长专业,才能提高学校的管理效能,才能促进学校的优质发展,才能带领学校在教育改革的大潮中从成功走向辉煌。

  • 标签: 校长专业化教育Principal the specialization I see
  • 简介:[摘要]电视频道专业对节目主持人提出了更高要求。一方面许多频道招聘不到合适主持人;同时有许多播音主持专业毕业生达不到电视台用人标准,铩羽而归。传统电视节目主持人标准的有效性已经失范,播音主持学生遭遇非主体、非中心的解构命运,对自身价值失落的焦虑和茫然浮出地表。走出就业困境需要解决诸方面问题。[关键词]频道专业标准嬗变就业困境一专多能电视频道专业(ChannelSpecialization)对节目主持人提出了更高要求:除了具备基本业务素质——政治素质、文化修养、语言表达能力、写作能力等,专业素质要求也越来越高。这就意味着当下播音主持专业教育中,要努力提高学生的专业素质……

  • 标签: 专业应对 专业化人才培养 主持专业
  • 简介:摘要:律师的核心竞争力在于不可替代性和独一无二性,基于此,刑事辩护律师若是想要成为人人敬仰的律师,成为无可替代的律师,那么必须提高自身的专业水平,成为刑事辩护律师中的精英律师。社会不断发展和进步的背景下,刑事辩护律师的业务领域愈来愈复杂,也愈来愈广泛,因此刑事辩护律师会在专业的道路上展开极致追求,从而使自己能够更好地处理刑事案件,成为律师行业的优秀代表。

  • 标签: 刑事辩护 辩护律师 专业化
  • 简介:摘要:针对我国兵工人才专业培养中存在能力规范不够精准、运行方式不够科学,教学体系相对滞后、配套机制不够灵活等现实矛盾问题,应实施严格规范的审查选拔,培养要聚焦能力建设,实行权威客观的岗位评估,系统规划职业过程管理,不断更新现行的管理体系。通过创新院校教学管理和教学方式,教学紧贴实践,通过联合外界力量育人,加强监管机制,加强新时代兵工人才的专业培养

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  • 简介:针对中国特色军事变革和武警院校发展给教师带来的冲击和挑战,本文从教师专业的现代理念出发,着重阐述了教师专业的时代要求和实现教师专业的途径。

  • 标签: 教师 专业化 武警院校 可持续协调发展 师资队伍
  • 简介:摘要:随着市场经济的深入发展与法制社会的建立,法律行业尤其是刑事法律方面需求愈盛。为保障刑事法律问题的高效解决,刑事辩护律师必须注重自身专业提升。如何提升刑事辩护律师的专业水平,满足刑事法律工作处理需要,成为法律行业新的关注点。文章以刑事辩护律师的专业路径培养策略作为研究对象,从刑事辩护律师的专业概述入手,分析刑事辩护律师实现专业面临的困难,探究刑事辩护律师的专业路径培养策略。促进刑事辩护律师的专业发展,为法律行业的蓬勃发展贡献力量。

  • 标签: 刑事 辩护律师 专业化 培养策略
  • 简介:摘要:随着法律不断完善和细化,刑事案件律师逐渐朝着专业的方向发展。通过专业,能够提升刑事辩护工作效率,适应市场需求。本文对刑事辩护律师的作用进行阐述,结合刑事辩护律师专业的意义,总结了专业发展的路径,希望促进律师行业发展。

  • 标签: 刑事辩护律师 规范化 技术化
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,我国的融合教育也取得了较大的发展成绩。因此,教育事业的发展对资源教师专业逐渐重视,并提出了较高的发展标准和发展要求。从教师专业发展的实践来看,我国的资源教师在发展中面临着一些突出的问题,比如专业身份认同的问题、专业角色定位的问题等。本文对资源教师面临的问题进行客观的分析,不仅有助于资源教师朝着更高效的专业发展,同时也有助于建设专业的资源教师队伍,在融合教育视域下为我国教育的更快发展提供强大助力。

  • 标签: 融合教育 资源教师 专业化 培养 途径
  • 简介:“多元”还是“专业”是民企发展路上另一个极富争议的话题。美国着名的企业战略家小阿瑟·A·托马逊在其代表作《战略管理》中提出多元的成功可以从两个方面来衡量:一是产业是否与原有产业形成相互匹配的竞争优势;二是新产业是否带来更多的财务利润。二者至少必居其一,才能基本上确认多元是成功的。

  • 标签: “专业化” 多元化 产业形成 企业战略家 竞争优势 财务利润
  • 简介:以改变邮政企业几大传统业务混合经营方式为目的,通过对运营中三网的调查研究,分析了推行混合经营方式产生的种种弊端,找出了其症结所在;并通过研究国内外专业经营公司运营状况,提出了中国邮政在全网实施专业经营的方向、任务和措施,从而使中国邮政企业在市场经济的竞争中赢得主动,赢得效益.

  • 标签: 专业化经营 经济实体 专业公司 邮政企业经营
  • 简介:建设专业教师队伍是时代发展要求,要努力培养教师的学科专业素养、教育专业素养、职业活动素养与信息技术素养,从而使教师队伍加快专业,更好地承担起所肩负的社会职责与使命。

  • 标签: 教师 专业化 素养