简介：<正>不变价格是用某一时期的同类产品的平均价格确定的固定价格,用来计算各时期的产品价值。解放后,国家统计

简介：

简介：~~

简介：(一)公元前356年,咸阳。金碧辉煌的秦宫,在晨光中依稀可见,长廊迂回曲折,通入花木深幽处,屋檐高翘,雕梁画栋。晓风吹来,云雾氤氲,晓荷附露,草长莺飞。这一片宁静的世界,仿佛是昨天的延续。殿内,孝公端坐,闭目沉思。烛光摇曳着在他脸上投下了黄色的光晕。昨日的一幕幕浮现在孝公脑海里:商君倜傥,力陈变法之利;群儒激昂,尽述效古之好。双方或严词厉色,或怒发冲冠。两股声音交织在一起,难解难分。孝公起身,走下大殿,青石板上传来“笃笃”之声,充斥在大殿中,回响不绝。殿内,群臣私语。……此时,孝公望着初升的红日,觉得有物奔突于胸,呼之欲出!那是壮志雄心。经过一宿的思考,他的脸上露出了隐隐的笑意。接着,他满脸肃穆地走出了大殿。殿外群臣仰首,注视着孝公。孝公右手轻轻一挥:“今日即为变法之始。”寥寥数字,却掷地有声,铮铮作响,草木为之震惊,风云因而变色,天下众生皆欢呼。若干年后,秦王指挥着他的虎狼之师,席卷天下,统一六国,完成大业。(二)时光荏苒,日月如梭,几千年就如夜幕上划过的流星,转瞬间便隐匿在茫茫宇宙中。公元1840年,北京。大清国正在酣睡,继续做着天朝大国的美梦。一声巨响,大地猛然颤动,惊得几块瓦片骤然坠地,也惊醒了沉睡的...

简介：铁的化合价有+2和+3价,属于典型的变价金属,在与氧化性不同的氧化剂反应时,单质铁被氧化的价态不同.如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;2Fe+3Cl2=2FeCl3.因此,等量的铁在此

简介：

简介：人教版初中《几何》第二册第126页在给出了多边形内角和定理之后，又给出了这样一个推论：“任意多边形的外角和等于360°”，这个推论告诉我们：尽管多边形的边数在不断变化，其内角和也在变化，但是外角和却是始终不变的一个量，即等于360°因此，我们常以外角和的不变来应付内角和的不变，从而在处理具体问题时，常常能收到出奇制胜、捷足先登的效果．下面举例说明．

简介：

简介：[题目]甲、乙两人分别同时从南、北两镇出发,相向而行,3小时后,他们在南、北两镇间的胜利桥上相遇(不考虑桥的长度)。如果他们仍然分别从南、北两镇出发,甲加快速度,每小时比原来多走2千米,乙提前0．5小时出发,他们还会在胜利桥上相遇；如

简介：<正>清代,景德镇御窑厂施行次色瓷器变价。封建官府手工业的产品长期地、大量地流入市场,引入注目。本文就此予以探讨。一清代,景德镇设御窑厂,烧造上供。雍正六年以前,御厂的次色瓷器,“监造之员以此项瓷器向无解交之例,随散贮厂署,听人匠使用,破损遗失,致烧成之器皿与原造之坯胎所有数目俱无从查核”,造成极大的浪费。雍正六年,唐英协理御厂后,才将次色脚货,“于每年大运之时一并呈进,交贮内府,有可以变价者即在京变价,有可供赏赐者即留备赏赐”。十余年后,乾隆七年,得乾隆帝谕旨:“嗣后脚货不必来京,即在本处变价”。对此,唐英提出异议,他在奏折中说:

简介：

简介：国庆节放假回来，我带着准备好的教学设计走进了四（1）班的教室。这节科学课的活动内容是研究植物的《根和茎》。其中有这样一个活动，把花的茎分两个部分分别插在两杯不同颜色的水里，让学生了解到茎有运输水分的功能。“十一”放假前，我把这个活动布置给学生们，并且告诉他们用康乃馨或百合来做这个实验效果比较明显。我自己也在放假前，把花茎分两部分分别插进了不同颜色的水中．满以为回来后，

简介：广州酒家企业集团的“利口福”连锁店以广州酒家的名牌优势和技术力量为依托，以出品多元化的高质产品而闻名海内外。经过多年的发展，“利口福”现已发展成拥有40多家门店的规模，其出品的品种更是多达一百六十多种，其中多种产品在国际及国内屡获殊荣。

简介：

简介：[题目1]五(1)班原来有学生若干人,其中3/5是女生,这学期转来男生7人,则男女生人数相等,五(1)班原有多少人?[一般解法]把五(1)班原有人数看作单位“1”,原有男生人数是(1-3/5),转来男生7人后,而女生人数不变,则现有男生人数等于女生人数即为3/5。所以五(1)班原有人数是:

简介：陈水扁先生上台已经半年多了,不仅内政不彰,乱象丛生,在两岸关系上更是进退失据,无所作为。以下仅就后者发表一点浅见。一、两岸关系上面临的"困局"陈水扁先生在两岸关系上的基本特点是,统不甘心,独无出路,表现了十足的模糊性、摇摆性和混乱陸。模糊性,表现在言词上似统非统、似独非独、欲言又止,吞吞吐吐。例如在"一个中国"的表态上,即既

简介：

简介：

简介：而今市场上所有笔记本电脑中．风格最统一的非ThinkPad莫属，由外到内漆黑的机身，小红点、开屏锁．键盘布局、指示灯，ThinkPad笔记本可以说是笔记本的标准典范。微软公司负责移动PC运营的副总裁BilMitchell评价说：“ThinkPad在业有着光辉的历史．无论是从设计，还是从创新的角度看．ThinkPad本身就是一个杰作。”

简介：在小学阶段，有些数学题从表面看无法解答，只能应用初中的有关开方知识去寻求答案。其实不然，我们只要认真分析，抓住不变量，就能应用小学知识巧妙来解答。请看例题：