简介：在英语中，“教学”常译成“teaching”。其实，“教学”应该分别看成“教”与“学”，也就是分成“teaching”和“learning”两个部分。教与学必须互动、和谐，教学效果才会好。“教”与“学”和谐的实质就是要使教的节奏与学生发展的节律和谐。而就目前的英语教学现状而言，我们要特别关注这么几个问题：教师教的速度是否符合学生的认知水平？教学设计是否适应学生的认知规律？教学内容与学生的接受能力是否相符？等等。总之，要牢记使教学和谐的三个要素：速度、目标和数量。
教与学和谐的三要素
