简介:白增斌教学心得:兴趣是指路灯坚持是好老师同学们,刚开始学字不要写太快,打好基础,仔细观察,认真思考。写了一段时间之后,可以写写作品,完整的作品能够激发写字的兴趣。
简介:一抹阳光,一波思绪,一本好书,一段回忆。奔波的日子久了,人很容易向往一杯茶,一本书,一段清乐的日子。在任何时候,坐在一个不起眼的角落,尽情独享内心的清静与优美,任时光随去,不在意谁的来去,只在乎那弥漫于心间的墨香。
简介:摘要“一管四学五法”课堂教学改革模式的实践,我校教师经过质疑、纠结、尝试、接受、创新的成长历程,现已能将“一管四学五法”教学模式和传统教学方法很好地结合起来,教师“导”的能力提高了,学生“学”的效率也提高了。为了更好地深化课改工作,我们又结合“一师一优课,一课一名师”、“微课题研究”和“课内比教学”工作制定了《习家店中学课堂教学改革推进方案》,通过全体师生的积极参与,效果显著。
简介:制干线辣椒一直采用传统平畦栽培,通过近两年将平畦栽培改为高垄、覆盖地膜栽培,秧苗根系好、长势强,病害减少、产量增加,现将主要技术总结如下。1品种选择选择果实细长、颜色深红、株形紧凑、结果多且部位集中、干椒率高、辣味浓的优质高产、抗逆性强、适应加工、商品性好的品种。适合陕西兴平的品种有长线10号、航椒7号等。2培育壮苗2.1种子处理播前将种子晾晒1~2天,以提高种子活力。用55℃温水浸种20分钟并不断搅拌,水温降至30℃后,浸泡种子5~6小时,浸泡后可用1%硫酸铜(防炭疽病、细菌性病)溶液浸种5分钟或用50%多菌灵可湿性粉剂1000倍液浸种30分钟;或用72.2%普力克(防疫病及炭疽病)水剂800倍液浸种30分钟,用清水淘洗干净。
简介:摘要传统的溶剂萃取法生产的辣椒红色素产品中的溶剂残留量和具有的辣味、特殊气味等质量指标,难以满足国内外某些用户的要求,这既影响了辣椒红色素产品在国内国际市场上的占有率,又限制了传统辣椒红色素产业的进一步发展。本文旨在提供一种纯度高、杂质少、溶残低、无异味、色泽更加鲜艳的辣椒红色素的精制方法。本文描述的辣椒红色素的精制方法,解决了困扰传统辣椒红色素产品在国内国际市场上发展的数项技术问题,本文所描述的精制方法生产的辣椒红色素具有纯度高、杂质少、溶残低、无异味、色泽更加鲜艳等特点,与溶剂萃取法生产的辣椒红色素相比,在纯度和产品质量上提高了一个档次,是辣椒红色素系列产品中的精品,该精品使用户更易接受,使消费者更加安全、健康,具有更高的使用价值和更广阔的应用领域。
简介:摘要:在农业生产实践中,塑料大棚辣椒栽培较为普遍 。是人们餐桌上常见的菜肴,营养价值高。辣椒种植要求肥沃的土壤及较高温度,辣椒根系不发达入土浅,既不耐旱也不耐涝,喜光、怕曝晒,栽培技术要高。