简介:《方言》“党”之郭注“党朗”,是一个词还是两个词,历来有不同意见。戴震等主张“党朗”是一个叠韵词,但没有文献用例能够证明,与此相关的“爣朗”等词除了表示“敞亮”“朦胧”之义外,也没有表示“清楚”“明白”等“懂得”义的文献用例可征。通检《方言》郭注用例,如以“党朗”为一个联绵词,则与训释格式用语的通例不符。文章认为,语言史料证明,“党”即后世之“懂”,“朗”有解悟之义,“朗”可以训“党”,“党”与“朗”之义都是形容解悟之貌,故郭注“党朗也”当理解作“党,朗也”。
简介:<正>在郭璞(字景纯)注释《尔雅》之前,注《尔雅》者约有十余家。见于著录的有:犍为文学、刘歆、樊光、李巡、孙炎(见《隋书·经籍志》、《经典释文》序录)、刘邵(见《补三国艺文志》、《初学记》)诸家。郭璞自少
简介:<正>《金瓶梅》的方言词语有一大摞子,一拿小米儿数。这些方言词语是属于哪个搭刺儿的?先头儿,研究者的说法儿有一巴掌多;有的说是北京的,有的说是山东的,有的更具体指说是山东峄县的,有的说有吴语,有的说有皖北方言,等等,公说婆说,各有各的理儿。依照各自对其方言词语地界儿的认
简介:<正>《尔雅》是我国古代重要的儒家经典之一,汉以后便列诸经籍,布诸学官,为儒家治学必读之书.因此,历代竞相翻印,版本百出.群经载籍,自六朝以后,行世者只有经注本,《尔雅》亦然.《尔雅》经注本即晋郭璞《尔雅注》本.郭璞《尔雅注》最为学人推重,郭氏“缀集异闻,会粹旧说,考方国之语,采谣俗之志”,“沈研钻极二九载”著成此书(郭璞《尔雅注序》),为今存最早最完整的
简介:<正>我国《民法通则》和1984年颁布的《图书、期刊版权保护试行条例》都早就规定作者的著作权不容侵犯。1990年9月7日全国人大常委会通过的《中华人民共和国著作权法》对保护作者的著作权进一步作出明确规定。但是,靠抄袭、剽窃而成的作品仍时
简介:
简介:罗盘式管理可以说是创意,也是一种继承。个人认为。深航在经营管理方面还是要尽力摆脱潜意识里的国有模式,走自己的特色道路。事实上,就深航目前的条件,还难与四大航空公司一比高低,倒不如更务实一些,把自己的罗盘定位于国内及亚洲市场。在一般人的眼里,能在亚运会夺得金牌的运动员,比那些参加奥运会却没有名次的运动员更有价值,重在参与只是理念而已。
简介:<正>非常偶然地翻到一本《古籍整理研究学刊》1991年增刊《古籍整理研究所专号》,是南开大学古籍所专号,上面有一篇赵永纪君《<论诗绝句辑注>注商》,对陕西人民出版社1984年版吴世
简介:Lanqiuzhejutao:在篮球比赛中,什么样的身体接触算对抗?什么样的身体接触算犯规?答:在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一个有限的空间内,身体接触是不可避免的。因此,在"一般原则"下,这些身体接触是合理的,有些身体接触你也可以理解为对抗。这些原则包括"圆柱体原则"、"垂直原则"等。相反,当双方发生身体接触时,一方有用手、臂、肘、肩、髋、脚、膝等部位来推、拉、拽、打、绊、踢等动作,那么这方的动作则为犯规动作。
简介:北京房山区球迷莫桂伦:“一代天勾”贾巴尔当年进入NBA时情况是怎样的?何时退役?创造了哪些NBA纪录?答:贾巴尔,1947年4月16日出生于纽约,身高2.18米,体重121公斤,1969年毕业于加利福尼亚大学洛杉矶分校;同年,他在NBA选秀中以首轮第一顺位被刚加入NBA第二年的密尔沃基雄鹿队选中,结果当年贾巴尔就将雄鹿队的战绩由第一年的27胜55负提升到56胜26负。1971年,贾巴尔带领雄鹿队
简介:广西金秀县桐木镇王楠:今年亚锦赛期间,我看到一个这样判罚:10月10日卡塔尔和黎巴嫩的比赛正式开始前,主裁判给了卡塔尔队一个技术犯规,然后黎巴嫩的一个队员获得了两次罚球。并且全部命中。随后,主裁判才跳球,比赛才正式开始,这是为什么啊?答:这场比赛前,裁判员选定了正式比赛用球,
简介:云南省昭通市建设北街附19号MA:当今国际通用的篮球规则中,每场比赛打多少时间?答:国际通用的篮球规则一般是指国际业余篮球协会的规则,这个规则规定,每场比赛打4节,每节10分钟。不过,现在国际上影响力最大的是NBA,它规定每场比赛打4节,每节12分钟。由于NBA巨大的影响力,现在很多国家的篮球职业联赛也实行4节每节12分钟的比赛时间,我国的CBA联赛就是这种情况。
简介:摘要本文立足于方言式微现状,从方言情感层面和语言学层面的价值来分析方言保护的意义,并通过浅析方言如何在与普通话的求同存异中共同发展,以及“从娃娃抓起”两方面谈方言的保护。
《方言》郭注“党朗”解
《尔雅》郭注述略
《金瓶梅》方言词语注商榷
《尔雅郭注》版本述略
评郭建荣《太原方言民俗词语》的抄袭行为
原郭尔罗斯后旗蒙古人方言独特词特征
郭尔罗斯后旗蒙古语方言的社会历史背景
方言
《〈论诗绝句辑注〉注商》之注商
方言信箱
课堂方言
从方言式微现状谈方言保护
益阳方言和宁乡方言的比较研究