简介：为适应我国信息化建设需要，扩大学者学术交流渠道，《史志学刊》已入编《中国学术期刊（光盘版）》和“中国知网”。凡向《史志学刊》投稿并被录用的稿件，将一律由编辑部统一编入《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”，其作者著作权使用费包含在本刊所付稿酬中。

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简介：《中国学术期刊评价研究报告》（以下简称《报告》）是武汉大学中国科学评价研究中心的四大评价报告之一，于2009年3月联合国内外多家科研机构正式推出第1版，随后于2011年、2013年、2015年分别推出第2版、第3版和第4版。在十多年的努力中，本项目组在评价方法、评价指标、评价系统的理论研究和实践应用方面均取得了重要突破，已经形成了相对成熟完善的科学评价体系。

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简介：学术期刊是一种特殊的文化商品,其品牌竞争日益激烈。如何能在激烈的市场竞争中站稳脚跟是期刊从业人员需要思考的重要问题。学术期刊的品牌特色建设主要在于形象特色建设、栏目特色建设和服务特色建设三个方面。编辑应把握重点,努力突出自身的品牌特色,更新办刊理念,坚持质量第一,以便在国际化的竞争中立于不败之地。

简介：学术期刊的编辑加工整理是学术期刊出版的一个重要环节,编辑人员应清楚地认识到编辑加工整理的必要性,遵循编辑加工的原则,明确加工整理的内容并利用各种条件增强编辑加工整理的能力。

简介：看到这篇文章，一些读者会想到诺贝尔奖获得者乔治·斯蒂格勒的《经济学家和说教者》。不错，本文的写作初衷正是源于此书。在这部40年前出版的论文集中，斯蒂格勒不仅阐述了经济学家的作用，而且还探讨了与经济学家这一职业相关的若干问题，如论文写作和学术期刊等。

简介：在当下中国学术评价和学术期刊评价中，量化评价大行其道。然而以量化为基本手段的学术评价和以影响因子为主要指标的学术期刊评价，由于受功利学术的影响已逐步丧失其学术公信力。本文要追问的是学术评价和学术期刊评价一定需要量化吗？谁才是评价的主体？评价的实质标准是什么？评价的最终目的何在？

简介：学术期刊改革必须回归到学术本位,尊重学术和学术期刊的属性和特点。首先,学术的独立自主性规定着学术期刊的办刊品格;其次,学术的专深性导致学术期刊的小众性;再次,学术的非功利性规定着学术期刊的运作方式;最后,学术的创新性是学术期刊可持续发展的支撑和关键。学术期刊须在遵循学术规律的前提下完善自身建设,实现其改革的目的。

简介：心理资本是个体的一种积极心理能力,对个体的积极认知方式和积极行为的产生具有显著影响。学术期刊编辑工作性质及社会和组织支持系统的不健全,导致青年编辑心理资本的缺失。学术期刊组织应从自我效能感、乐观、希望、坚韧四个维度,培育青年编辑的心理资本。

简介：鉴于学术期刊的学术成果判断具有专业性、复杂性、严肃性,在审稿的过程中要严格把握稿件的创新性、科学性、实用性、先进性,从而有效把控稿件质量、提高期刊的学术影响力。为弥补责任编辑专业领域知识的不足,适当引入外审的稿件审理模式是保证期刊出版质量必要的、有益的补充。本文就学术期刊引入外审的必要性、引入外审尚存在的问题和如何恰当地引入外审模式进行初步探索,期望在借鉴同行已有经验的基础上少走弯路,充分发挥外审的重要作用。

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简介：互联网以其更新迅速,不受印刷、运输、发行等因素限制的特点对纸媒造成了巨大冲击。作为纸质媒体的学术期刊,必须寻求多种途径解除当前危机,不断创新,从而适应社会需求。应主动采取搭建期刊移动互联平台、形成期刊立体多维互动途径、创新期刊营收模式等方式积极适应移动互联网发展趋势。

简介：以我国当前正处于的'十三五'规划时期为研究背景,采取由宏观到微观的论述方法,首先简要介绍国际学术期刊数字出版的现状及三方面主要特征,并以国际学术期刊数字出版相比较,分析了我国学术期刊数字出版的主要方式及存在的问题,进而论述了'十三五'时期学术期刊数字出版面临的三方面重大机遇和三方面重大挑战,最后对新时期如何促进我国学术期刊数字出版作出了展望,提出了发展思路,对促进我国学术期刊数字出版事业具有较强的战略参考价值。

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简介：2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式发布。这为学生成长发展立起了“标杆”。学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

简介：缪凤林（1899年-1959年），著名史学家、教育家，学衡派代表人物之一。字赞虞，浙江富阳人。1919年夏考入南京高等师范学校史地部，与陈训慈、张其昀均为柳诒徵高足。

简介：拉铁摩尔（OwenLattimore，1900-1989）是中国边疆研究史中的一个重要人物，他在20世纪上半叶对中国边疆地区的研究，为我们揭示了中国陆地边疆的四大区域类型，并在此基础上进行了细致深入的研究，为我们认识边疆提供了重要的文本参考和理论启迪。中央民族大学世界民族学人类学研究中心袁剑博士的新作《边疆的背影：拉铁摩尔与中国学术》一书即围绕拉铁摩尔及其作品加以展开，对拉铁摩尔及其研究在中国学术界的接受过程进行了系统的研究，并分析了拉铁摩尔对中国边疆各区域研究的具体特点。本文对该书进行了学术层面的评述，并提出了自己的一些新看法。

简介：摘要中国文化博大精深、源远流长，这吸引了许许多多的外国学生来到中国高校学习汉语。留学生们在汉语环境下学习汉语知识与中国文化的同时，却伴随着一些不可避免的跨文化交际问题，无论是在课堂中还是在课后生活中。本文将针对在华留学生面对的学习困惑，更多地从留学生角度出发，论述在华留学生的跨文化交际问题。