简介：摘要：作为中国古代文学课程方面的教师，我们知道，中国古代文学这一课程从时间跨度上来看，设计了前后3000年的历史，包括的作家、作品更是不计其数。从设计学科上来看，中国古代文学这一课程包含的内容十分广泛，包括史学、哲学、美学和文献学等学科的内容，知识面广，内容跨度大，教学框架庞大。基于这种背景，我们在教学时难免会遇到很多困难和问题，本文就这些问题进行了简要分析，并提出了相关的改进意见。

简介：摘要：新时代对中国古代文学教学提出了新的要求，“课程思政”改革凭借其得天独厚的条件为古代文学教学带来了新的风尚。本文看到了古文教学与课程思政的结合趋势，结合中国古代文学教学中的“课程思政”改革意义，以“苏轼专题”为例，从三个部分阐释了中国古代文学“课程思政”教学的具体策略，以期让高校汉语言文学专业的学生更好的感受并传承优秀民族精神，让中国古代文学教育向着更科学、更深层次发展。

简介：摘要:在当前的信息时代下，很多的高校纷纷通过应用新媒体技术，来讲解古代文学课程，这样会使古代文学课程讲解更加生动，吸引学生的注意力和兴趣。另外，也有部分学校通过采购高端的新媒体设备，引入更新型的新媒体技术，来创新教学方式，提升教学的效果。进一步拓宽学生视野，引入互联网更多的丰富教材，实现教学模式的改革。。

简介：摘要 ：中国古代文学课程是我国高效的核心主干课程之一，随着新课改的深入和教育改革的推进，翻转课堂模式在各大高校课堂取得了应用。是课堂创新的新选择，基于翻转课堂的中国古代文学课程混合式教学模式是值得探究的。

简介：摘要：书籍作为传承文明的重要载体，在历史文化的发展中具有重要的作用，而作为图书汇集、存储、整理、传播场所的图书馆更是随之出现，历朝历代，无不重视图书馆的建设发展。虽然古代的图书馆与现代意义上的图书馆有所区别，但却为中国图书馆事业的发展奠定了坚实的基础。每一个历史阶段下的图书馆与当时社会的发展具有密切联系，因此，梳理了解图书馆的发展历史和规律对于做好新时代下的图书馆工作具有一定的理论与实践意义。

简介：摘 要：中国金融历史悠久、源远流长，主要体现于货币与信用。就经济方面讲，信用就是借贷行为。借贷行为发生于原始公社末期，最初的借贷是实物借贷，货币产生后，货币借贷成为早期借贷的另一种形式。所以，与之挂钩的信用形式便是所要探索的内容，本论文分别从中国古代信用形式变迁的原因及变迁历程分析两个个方面进行论述中国古代信用形式的变迁过程，从而证明一般在国家统一社会稳定时期，商品经济发展，货币流通速度快，信用工具的不断更新，会促进信用的良好发展。

简介：摘要：中国古代青铜器是划时代的伟大创造，继承和发扬青铜文化，让青铜文化在历史的长河中绵延不息。促进了中国古代在政治、经济、文化等方面的繁荣发展，创造了中国历史上灿烂辉煌的青铜文明。本文主要从中国古代青铜器的不同使用功能、青铜器与现代设计的联系、中国古代青铜器的整体形制三个主要方面来深入探索中国古代青铜器。

简介：摘要： 劳动教育是培养新时代人才的重要组成部分， 本文仅 中国古代史教学中有关劳动教育的课程资源 予以梳理整合。包括： 古圣先贤的有关劳动教育的思想宝库， 历代君主的对劳动的倡导推动， 广大劳动人民的辛勤劳作，中国古代科技工作者的创新发明。中华民族自古以来就是一个热爱劳动的民族，劳动人民创造了辉煌灿烂的古代中华物质文明，劳动人民在辛勤劳动的过程中养成了中华民族脚踏实地、艰苦奋斗、不屈不挠的精神品质，凝铸出中华民族的精神文明，创造了博大精深的中华优秀传统文化。

简介：摘要：当前，因为社会需要和变革，对高中时期历史课程教学改革的要求也越来越高，这一学科当中的有效性也有了新含义。现阶段很多高中历史教师在教学期间教学观念、方法以及手段比较传统，将会大大影响历史课程教学效率。正是如此，很多学生在学习期间主动性较低，在问题思考和解决中的创新能力也比较差。本文正是基于此，首先分析了目前中国古代史教学当中存在的问题，之后总结了提高中国古代史课程教学有效性的对策，以期指导实践。

简介：摘要： 徜徉在历史的海洋里，漫溯那一道道历史的铭刻，楚国大夫将生命的不平投入了巨涛骇浪，虽九死其犹未悔；魏武帝老骥伏枥，志在千里……不同的生命追求，造就了不同的生命意识。

简介：摘要：中国古代史官可谓中国古代历史学家，简单地说，他们的职责就是记录古代君主的言行。作为一种具有“神职色彩”的人员，他们能够在监察方面高于中国古代君主的权力，可以限制中国古代君主的一言一行，并起到很好的督促作用。从长远来看，历史记录可以警告后代，知史为鉴，历史学家记录的内容更多地是纪律性的，他们限制了朝代的政治，并结合了当时的古代文化和政治。从中国古代的悠久历史可以发现，中国的史官制度已经存在了数千年，其内容也非常丰富，具有很高的参考价值。因此，加强对历史学家制度的研究具有重要意义。本文在研究中以中国古代史官为核心，以分析中国古代史官制度的历史脉络为基础，深入探讨中国古代史官精神，为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

简介：摘要： 放眼世界，一个国家、民族要屹立于世界之林就要有“硬实力”与“软实力”，硬实力包括军事、科技等各方面能看得见的能力，软实力包括文化艺术等各方面的实力。在文化艺术上，最不能忽视的一点就是文化自信，美术文化由古至今传承已久，由于传承和现阶段的不断弘扬，其成为了文化自信的源头。

简介：摘要传染病的防控关乎人的生存，在医疗技术水平落后的中国古代，疫病流行非常普遍，造成了严重的后果。中国古代的统治者通过保护公共环境、确立疫病应对机制以及形成疫病预警机制对疫病的预防进行立法，在疫病救治立法方面采取确立隔离防疫法、派遣医官巡诊施药、严格善后掩埋遗体的具体形式。以古为鉴，古代疫病立法的得失可以为我们现代社会提供启发与借鉴，强调环境卫生与个人防护，重视政府治理手段，这些都可以给我们防治突发性传染病带来启示。

简介：摘要:中国古代青铜器是华夏人民的伟大创造,同世界上其它的青铜器相比较,中华民族青铜器的独特魅力独领风骚。不仅器物数量充足、质量优良,使中华青铜器艺术焕发勃勃生机,其诡异的器物形制、精湛的加工技术、丰富的器物纹饰、磅礴的艺术气势也不禁让许多人叹为观止,本文从古代青铜器的基本概念、中国古代青铜器的发展历程、中国古代青铜器与中国文化的相互关系三个主要方面对中国古代青铜器进行论析。

简介：摘要：政治制度是人类社会发展到一定历史阶段的产物，寓国家本质与形式于一体，是国体与政体的总和。中国古代政治制度内容之丰富，体系之严密，影响之深远，可谓世所罕见！作为其重要组成部分的中国古代监察制度，尽管因时代条件影响而不可避免地存在诸多局限，但它仍不愧为中国古代制度文明中的一块瑰宝！梳理中国古代监察制度的发展线索，总结其演变趋势和特点，探究其发展规律并从中获取有益之启示以为现实借鉴、服务，正是本人探究其之初衷，也是其自身历史价值的魅力所在！本人就此浅谈，以就教于读者和同仁。

简介：摘要：中国古代军事思想是中华民族灿烂文化遗产的重要组成部分。在过去的奴隶社会到封建社会时期，各个阶级、集团、军国主义者和军事理论家他们根据当时的时代战争需要，所列 举出来的各种军事理论知识都是理性而符合现实的。中国古代军事思想的演变主要表现在不同时期的社会变革和各种大小战争中，古代军事思想的演变主要分为萌芽、发展、提高、前进四个阶段，而其中《孙子兵法》是中国兵法的先河，是我国古代军事理论精华的集中体现。而如今，随着军事专家和军事书籍的出现，军事理论和军事实践再一次得到了发展和深化。

简介：

简介：摘 要： 2018 年出版的朱栋霖、吴义勤、朱晓进主编的《中国现代文学史 1915—2016 》中首次出现了将现当代少数民族文学史编入主流中国现代文学史的情况。由于篇幅所限等原因，这一部分的文学史书写尚存许多问题，但这一变化所代表的积极意义是不言自明的。以此版本中“现当代少数民族文学”一章为中心进行探讨，或可为后来少数民族文学史被纳入到主流文学史教材编写的可能提供思路。

简介：摘要：在我国古代文学作品中，塑造了大量的女性形象，但由于受传统封建礼教思想的束缚，女性的主体意识被男权主义所彻底淹没。文学作品中的女性形象绝大部分出于男性作家之笔，由于性别之差异以及男权主体意识的局限使得对女性的描写不尽深刻而确切；另一方面，有限的女性自主创作以女性自我视角审视社会，抒写女性的独特真实生活境遇以及内心的隐秘情感，这样的作品了了可见。总之，古代文学作品中女性或喜或悲的人生，或平淡或戏剧的遭际，都是对当时社会状况的一种反应，然而这些女性形象对当代都将产生深刻的影响。

简介：摘要:新课程标准的出现，是中国教育发展进程中的中必经之路，中国第十九次全国代表大会报告中，也强调了青年学生在未来发展中的作用，使学生在知荣知耻的基础上学习历史，提高思想境界。习近平总书记指出：“五千多年文明发展孕育的中国优秀传统文化，党和人民伟大斗争孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀了中华民族最深厚的精神追求，代表了中华民族独特的精神风貌。”中国优秀传统文化是中华民族的文化基因、精神家园和精神生命线，是整个文化体系的基础生命线和源泉，处于基础性和根本性的地位。弘扬中华优秀传统文化是增强文化意识和自信心的基础、根本因此，为了适应新课程标准的要求，弘扬十九大精神，中历史课的教学模式应该改变，师生互动应该融入课堂中，让学生在中开放积极的课堂环境中发挥主导作用。