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  • 简介:强化思想政治教育到位,增强德育教育时代性,针对性和实效性,是民办高校学生工作面临重要课题。需要我们站在科学发展观高度,坚持以人为本,促进人全面发展,树立全新德育理念,对当代教育作用和使命,要有更加崭新视角,更加辩证思考,更加理性审视,尤其要与转变教育思想紧密结合,树立与时俱进教育观,德育观和人才观。学工管理工作必须从实际出发不断创新德育教育新理念,思想政治教育工作新机制,构建学生思想道德建设新平台。

  • 标签: 思想政治 和谐校园 学生管理
  • 简介:"代表"课程进入高校教育体系成为广大学生讨论焦点.笔者在教学过程中,发现部分学生对"代表"认识存在误区,并据此提出个人观点和见解,浅谈了学习"代表"重要思想及理论对广大青年重要性.

  • 标签: 三个代表 当代青年 生力军 健康成长
  • 简介:当今跳槽已经成为了老板们和人事主管们心头病。而如何给老板一体面的辞职理由,如何向下一东家解释自己跳槽原因,在这个传统跳槽季里,不少打算“越跳越高”白领们也正为这两问题纠结着。在网上讨论中,有人给出了辞职信范本,那太极拳打得,真叫一精彩;那言辞中流露恳切和真诚,真叫一感人。

  • 标签: 辞职 范本 跳槽原因 人事主管 太极拳 老板
  • 简介:德育贯穿于学校一切教育和教学活动之中,而思想政治课是在课堂教学中进行政治教育、思想教育、道德教育主干课程,它在德育实施中具有特殊重要地位。总结近年来我校思想政治课教学,我们认为,要发挥政治课德育功能,应着重抓好以下环节。一、把握教材中“教育点”,注重思想政治课育人功能

  • 标签: 思想政治课 道德教育 政治教育 思想教育 教学活动 课堂教学
  • 简介:什么是党的本质?长期以来我们没有讨论过这些问题.本文试就这些问题作一探讨,本文认为,党本质就是'代表'.

  • 标签: 中国共产党 本质 “三个代表”
  • 简介:"代表"是我党执政和领导工作起码要求;人民民主是国体之所在,是实践"代表"基本条件."代表"与人民民主出发点和归宿是为人民大众,中心环节和关键是实践.实践"代表",发扬人民民主,需要扫除形式主义、专制主义、官僚主义和家长作风,需要各级领导身体力行,需要严格法律、制度和有效监督来保障.

  • 标签: 三个代表 人民民主 党的建设 群众利益 法制建设 民主监督
  • 简介:论文通过对走进学生学习、走进学生生活、走进学生情感等方面的深入分析,认为"走进"是当前教育改革必然需求,是以人为本思想在教育实践中具体落实。坚持"走进",培育精神家园,对学生成长、教育和发展都具有积极意义。

  • 标签: 三个走进 精神家园 培育
  • 简介:学习动力不足、组织纪律不强和尊重他人不够是困扰学生工作难题。根据国际教育学院学生实际,分析其成因及相互关系,提出破解学生工作难题,应以激发学生学习动力为重点、严格执行制度为着力点、换位思考学做人为核心,与时俱进、有针对性地统筹各方面工作。

  • 标签: 学生工作 难题 分析 对策
  • 简介:一、注重思想品德教育和文明礼貌行为训练近年来,面对中专生源变化,我校在教育教学中坚持以人为本、德育为先。针对青年学生新特点,编织德育“互联网”,构筑品行“防火墙”。通过教学、学管两条线,多样式、多渠道,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育主题活动;发挥党、团组织和学生社团桥梁纽带作用,宣讲邓小平理论和“代表”重要思想;开展多种有益于学生思想进步、身心健康课堂和课余活动,寓教于乐,施教于行,使思想品德教育工作真正能够落到实处,起到实效,不断提高全体师生思想素质和道德素养。

  • 标签: 行为训练 思想品德教育 实践 社会主义教育 桥梁纽带作用 “三个代表”
  • 简介:摘要高职护理技能属于策略型技能,通过中高职教学多年实践总结,笔者提出了策略型护理技能形成途径,即单项技能“双一”达标训练、专科护理技能案例教学及综合实训。途径各有其特点,但有相同之处。教师实践教学能力提升了,才能开发实训项目、深化教学改革,是实现途径关键。

  • 标签: 策略型技能&ldquo 双一&rdquo 达标训练案例教学综合实训
  • 简介:20世纪60年代出生-批女性作家,从女性独特视角出发,将女性个人体验以一种执拗"私语化"方式描绘出来,渐渐形成一种新写作姿态,在性别体验张扬、女性情谊呈现、逃离意识表达方面,突玻了传统意义上小说创作窠臼,逐步获得了女性主流话语地位.

  • 标签: 女性私语化写作 三个 典型表达
  • 简介:自觉实践"代表"重要思想,前提在于深刻理解其科学性,并在此基础上使我党先进性和人民性充分地显现.江泽民"代表"重要思想体现了唯物史观"生产观点"、社会意识相对独立性与能动作用性原理和群众史观等丰富内涵,体现了其理论科学性.不断自觉地实践"代表",才能真正使我党始终保持工人阶级政党先进性和实现广大人民群众愿望和要求,才能不断增强党执政能力,提高执政水平.

  • 标签: 三个代表 哲学内涵 先进性 中国共产党 人民性 唯物史观
  • 简介:本文从职业视角阐述了软件工程教育不同培养方向:系统分析员与软件架构师职业视角软件工程教育强调培养学生获取用户需求和设计软件架构能力,即培养学生对企业逻辑进行分析、抽象、设计和表现能力;软件设计师职业视角软件工程教育则强调培养学生对企业逻辑进行细化、优化、完善和表现能力;程序员职业视角软件工程教育则强调培养学生对企业逻辑进行编程实现能力。

  • 标签: 角色 需求分析 构件 编程
  • 简介:高校工会是学校工作监督者、教职工服务者和权利维护者,工会工作既是学校和教职工发展推进剂,又是二者粘合剂。要真正发挥工会联系学校和教职工桥梁和纽带作用,必须从新时期工会工作特点和学校实际出发,找准工会工作切入点、平衡点和落脚点,坚持“统一”。

  • 标签: 工会工作 高校 学校工作 教职工 服务者 推进剂
  • 简介:职业学校素描课堂教学应立足于学生专业发展,依据学生现实情况,从维软件辅助教学、穿插速写环节、创新讲评形式方面改进教学方法,在有限学习时间内最大限度提高学生素描能力,实现技能和认识能力提升。

  • 标签: 素描 课堂教学 三维软件 速写
  • 简介:在今年全国科技创新大会上,胡锦涛总书记指出,深化科技体制改革、加快创新型国家建设,必须进一步完善人才发展机制,建设一支规模宏大、结构合理、素质优良创新人才队伍。创新人才是实现科教兴国基础,为此,国家提出到2020年研发人员总量达到380万人、高层次创新型科技人才总量达到4万人左右。创新人才从哪里来,固然离不开教育。而教育,又离不开课堂、教育系统、社会环境“圈层”密切配合。

  • 标签: 创新人才培养 圈层 创新型国家建设 胡锦涛总书记 科技体制改革 人才发展机制