简介:[摘要]本文针对我院非计算机专业VB公共课在“雅典式”教学模式的指导下,分别对以往的教学方法及考核方式进行了改进,并且运用在实际的教学过程中,效果良好。[关键词]VB“雅典式”教学模式前言:我院是一所有着浓厚财经背景的本科独立学院,在“一个头脑,两个工具(英语和计算机)”的方针指导下,学生在大一、大二期间要求完成包括《计算机文化基础》、《计算机应用基础(三合一)》、《VB及动态网页设计(以下简称VB)》、《数据库应用》等四门打包课程的学习。对于非计算机专业学生来说,计算机课程只是他们的工具课,设计此类课程的初衷,是让学生学会使用这种工具并为其专业服务,能够利用计算机去解决日常生活以及专业领域中遇到的问题,培养学生的独立思考能力和逻辑思维能力......
简介:2003年即将过去,现在距离2004年雅典奥运会开幕只剩下不到9个月的时间。4年为一循环的奥运会周期中,奥运会之前一年举行的各项体肓大赛。通常都成为各国运动员秣马厉兵,演练队伍,备战奥运的舞台。同时也是争夺第二年奥运人场券的主要场合。综合对比这一年各国竞赛成绩,往往预示着次年奥运会奖牌争夺的走向。例如,中国运动员在悉尼奥运舍前一年的各奥运项目大赛中,总共夺得28个世界冠军。而在2000年悉尼奥运舍上中国代表团的金牌总数恰恰就定格在“28'’这一数字。尽管没有多少人注意到这个巧合。
简介:2001年2月,19岁的南非游泳运动员娜塔莉遭遇了不幸的交通事故,左膝以下不得不截肢。然而仅三个月后,这位南非姑娘便又回到了游泳池中,并于2002年8月在曼彻斯特举行的英联邦国家运动会上获得了残疾人50米和100米
简介:在按照北京奥组委、中国石油天然气集团公司党组领导的要求,带着百万石油人对奥林匹克故乡百年庆典的良好祝愿与热切关注,我们作为北京奥组委代表团赞助商组成员,2004年8月,随团(组)分赴希腊雅典第二十八届夏季奥运会,进行了为期10天的观摩、考察和学习.