简介：校企合作创新已经成为大学和企业的发展战略之一，但目前校企合作正面临着巨大的挑战，存在企业急需的科研成果和高校、科研院所拥有的大量成果不能转化的问题。本文对已有的有关校企合作创新的研究进行整理，并提出校企合作创新研究的趋势。

简介：以东莞职业技术学院为例，对“政校行企”职教联盟的运行及建设模式进行了研究和实践。文章阐述了“政校行企”职教联盟的背景、内涵、现状、目标和思路，提出“政校行企”职教联盟建设的措施：从宏观上进行构建“政校行企”协同育人指导委员会；从中观上加强联盟自身体制机制建设，增强联盟运行的稳定性；从微观上深化协同创新平台建设，增强多方参与的黏合度。

简介：校企联盟可以有效促进高职院校工学结合、订单式培养等人才培养模式的建立,促进人才培养质量的提高,但校企联盟也存在着不稳定的问题,制约了其作用的发挥。为此,本文分析了校企联盟不稳定的根源,并提出构建校企联盟稳定发展机制的对策。

简介：<正>3月29-31日,上海大众汽车校企合作SCEP项目首届年会在无锡南洋职业技术学院隆重举行。这次会议又一次将探讨高职院校与企业深度合作模式这一话题推到了高职教育改革的最前沿。

简介：如何科学构建校企产学研联盟,通过整合校企资源进一步创新人才培养模式和提升专业服务产业能力是新时期高职院校面临的一个重要课题。文章通过分析高职校企合作的现状及贵州职业技术学院的合作实践,对高职校企产学研联盟的内涵及构建策略进行了探讨。

简介：4月26日，商务部副部长、教育部副部长和8位副省长出席了在安徽省合肥市举行的《第四届中国中部投资贸易博览会重大项目签约暨授牌仪式》。会议期间，院长史忠健博士率团参加并代表我院与IBM、埃森哲、博彦科技、东软集团等9家国内外一流服务外包企业签署了协议。参加这次《中国服务外包人才培训中心共建协议》、《服务外包校企联盟共同协议》、

简介：~~

简介：本刊讯（记者卢剑锋）3月17日,“云起龙骧,共赢天下——电影网络院线发行联盟”发布会在京举行。乐视网、腾讯网、PPTV、激动网、迅雷、暴风影音、PPS等7家互联网公司联合发起成立“电影网络院线发行联盟”，旨在促进网络视频行业健康发展，培育电影网络院线发行市场，创新网络视频行业商业模式，

简介：摘要：随着“万众创新”、“人人创新”的创业活动的兴起新势态，社会正处于创新创业高速发展的时代，伴随着高等教育体制不断改革以及社会对创新创业人才需求不断提高和严峻的就业形势，越来越多的毕业生选择创业作为就业道路。在国家出台更多政策扶持大学生创新创业，高校积极相应国家号召在教学中把培养大学生创新创业能力列为培养人才的目标之一。目前创新创业教育研究缺少具体行业内领域深层次、高水平且多方位的探讨，无法满足当今“大众创新，万众创业”双创背景下对创业教育的现实需求。特别是对国家战略新兴产业电子信息类创新创业教育研究不够。本文从校企联盟和创新创业教育两者结合的必要性出发，探索提出切实可行的具有创新创业精神的电子信息复合型人才育人路径，全面优化高校创新创业教育育人实效。

简介：摘要：随着旅游业的不断发展，酒店管理人才的需求日益增长。而为了更好地满足行业的人才需求，高校与企业之间建立起了紧密的合作关系，形成了校企联盟。在这一背景下，酒店管理课程体系的构建和优化显得尤为重要。本文旨在探讨校企联盟视域下，如何构建与优化酒店管理课程体系，以培养适应行业发展需要的专业人才。

简介：摘要：基于协同育人视角，以政、校、行、会、企多元为主体，以“共建、共享、共赢”为基本原则，本文探索构建多元、“三共”EHS职业教育联盟。包括EHS职业教育联盟的顶层设计、主体建设、运行管理机制及协同育人情况。为产教融合、协同育人，及职业教育人才培养的创新实践提供一定的借鉴。

简介：深化产教融合、校企合作始终是职业教育的重要环节和关键问题,这既缘于国家各级政府的高度重视,也是高职院校办学模式创新的现实需要.结合金华职业技术学院校企合作的实践,发现基于政校企研联盟的校企合作模式主要面临学校吸引力有待提高、企业参与活力有待激发和政策激励机制有待完善等问题,需从政府、企业和学校层面加以引导和提升.

简介：近日，国务院常务会议确定持续推进商事制度改革的措施，并部署推动中央企业瘦身健体、提质增效。主要内容：

简介：摘要随着教育信息化的快速发展，“远程同步互动课堂”已作为新课堂教学模式改革的有效手段。针对各非直属医院临床教学师资不均衡的现实问题，探索基于校院企协同和“远程同步互动课堂”的“多师”教学育人机制，通过租用服务的方式，将分散多地非直属医院的临床教学资源和教育信息科技公司的技术服务保障能力得到充分利用，可望有效解决“3+2”模式下临床教学质量提升的难题。

简介：摘要：“政校企”联盟是政府及相关部门主导，建立联盟平台，自愿参加的合作非赢利性组织，主旨是为加强技能人才队伍建设，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，更好的形成政府、学校、企业三者之间的良性互动机制。企业的目标是利润和可持续发展，而院校的培养目标往往更偏向于社会效益和均衡发展，事实证明二者结合难以达到预想的效果，此时政府部门的政策、资金作为强效的融合剂“政校企”相互渗透融合从而减轻内耗，达到协同发展目的，为社会培养更多适用于新时代社会、企业急需的技术、技能型人才，助推地方经济发展。

简介：摘要: 牢抓校园足球是对深化体教融合的积极反应，重视幼儿足球启蒙是对校园足球的人才培养的重要前提。在“双减”政策的颁布下，幼儿园内足球延时班如火如荼的开展，园内教师极少具备专业的足球技术教学，校企合作模式教学成为众多幼儿园延时班足球活动教学的首要选择。采用文献资料法、访谈法、数据统计法等对成都市部分校企合作模式下的足球特色幼儿园及其合作的幼儿足球培训俱乐部进行研究和分析，完善幼儿足球校企合作模式的内部机制，促进成渝两地在体育产业联盟下幼儿足球培训机构协同发展，提高幼儿足球启蒙效果，为校园足球人才培养做好铺路工作。

简介：2015年5月18日下午，南海职业教育政校行企协同创新联盟成立大会在我校图书馆报告厅举行。我校党委书记杜安国、校长卢坤建、党委副书记周炳全，副校长王玫瑰、李丽出席本次会议。会议嘉宾包括南海区人民政府副区长吴赐成、广东省教育厅高教处副处长王魏锋、佛山市教育局副局长杨汉波、南海区工商联党组书记常务副主席谭国洪、南海区教育局局长张苑发、南海区教育局副局长徐溪婷及相关各行业协会会长及企业负责人。在当天的联盟发起单位会议上，我校被推选为联盟理事长单位，校长卢坤建担任理事长，副校长李丽担任秘书长。

简介：校企合作是职业教育本质之回归、纾困之途径。文章将动态理论运用到职业教育中，对职业教育校企合作从动态联盟的视角进行分析，明确了校企深度合作的立足点、关键点、保障点，并从三个维度对校企合作的路径进行阐述，提出实施企业主体院校主导、培育协调耦合能力、推进校企文化互化等措施来促进校企合作。

简介：9月下旬,中央企业工委与中国职工政研会在京联合召开“贯彻‘三个代表’重要思想,加强企业思想政治工作座谈会”。会上,来自全国各地的22家大、中型企业的领导介绍了经验。本刊从各单位的经验中选取一个侧面,从上期起分两期予以刊发。相信读者是会窥一斑而见全豹的。

简介：近日，济宁医学院附属医院获邀正式加入中国日间手术合作联盟（CASA），成为山东省首家CASA会员单位。据了解，CASA是在国家卫生计生委卫生发展研究中心支持和指导下发起成立，由国内部分卫生行政主管部门、研究单位和医疗机构等按照“求实、平等、互惠、合作”的原则自愿组成。