简介：为了适应当前我国教育领域深化教学方式改革，全面实施素质教育，铸造优质教育资源,提高教育现代化水平，让儿童和青少年上好学，办好人民满意教育的急需，笔者在科学发展观和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

简介：摘要《遥感概论》是系统了解和掌握遥感技术的首选课程，也是一门抽象性和实用性很强课程。针对遥感概论课程教学过程中存在的问题，从理论教学、实验教学、考试改革、教学科研互动四方面的提出了教学改革。使学生能利用遥感获取所需信息，并能进行辨别、处理，解决专业领域的问题。

简介：摘要： 其实，教学设计乃是为人才培养这个计划以及目标服务的，可以充分体现出学校对于人才需求的准确把握以及科学预测，并且直接关系学校对于人才培养的整体目标是否可以实现，关系到学校长远发展。基于此，本文对旅游概论这门课程的教学设计展开探究，希望能为该课程教学提供些许参考。

简介：设计概论作为高职院校重要的理论课程,近些年来存在着课程设置不合理、教学方式单一以及教学内容呆板脱节等问题。本文从实际出发,对高职院校设计概论课程进行多方面的改革与探索,力图使设计概论课程教学取得更好的效果,完成其所肩负的理论教学使命。

简介：“文学概论”课程的教学在教材、教学方式、学生学习态度等方面仍存在诸多困境，在“文学概论”课程的教学改革中，从“独语”走向“对话”，对多媒体教学中的符号进行优化，对教材进行“批判导读”是走出困境的有效途径。

简介：《毛泽东思想概论》是一门理论性极强的课程，如何实现从“史”到“论”的转变，如何在学生普遍较为轻视理论课的氛围中上好这门新开课，是我们"两课"教师必须重视的问题。在思想上给予高度重视的同时，要加强教师队伍建设，提高教师素质，并大力推进教学方法的改革。

简介：《信息管理概论》课程是新疆广播电视大学开放教育行政管理专业的限定选修课。本课程的特点是综合性和实践性,它综合应用了信息技术、管理学、经济管理等方面的课程。本课程探讨了课程的教师目标、课程的教学内容、教学方法与教学手段。给出了该课程的学时要求及考核方法。

简介：【摘要】结合课程思政育人现状，探究课程思政育人途径，并以建筑概论课程为载体，探索课程思政视域下课程改革路径。即从思政视域下课程内容及特点出发，修订课程培养大纲，以大纲为导引凝练课程思政核心理念并进行课程思政案例设计，融入到课程教学中，发挥润物无声的思政育人功效，实现1+1＞2的育人效果。

简介：摘要：将课程思政融入高职专业课程的宗旨就是要让学生掌握专业知识的基础上，融入工匠精神，接受专业思想教育，在课程思政建设背景下，专业课教师不仅是知识的传播者，更是思想政治教育的实施者和引路人。本文阐述了将课程思政融入高职《铁道概论》课程的实施过程及实际应用方法，及如何将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

简介：用邓小平理论武装教育青年学生，是高校政治理论课的中心任务。要取得理想的效果，必须突出教学重点，改革教学方法和考试方法，强化能力培养。

简介：在新的时代背景下,传统的历史教学遇到了新的困境.其中课程是为历史及相关专业学生的专业教育和培养而设的课程,笔者将在教学实践过程中摸索的一些经验,以学期初,中,末的三个教学案例为代表总结出来.坚持确立学习目标--端正学习动机--内在激励与外在激励的结合--学习迁移,这是一个良好的学习模式.如何结合历史特色及历史专业教育,以生动、有效的方式引导学生进入学习模式,是笔者在教学实践中的探索.

简介：摘要以学生职业能力培养为主线，以实现课程和就业岗位零距离对接为目的，对《轨道交通概论》课程的教学内容进行设计，为市政工程技术专业的教学改革提供一个可以借鉴和参考的方案。

简介：摘要在当今石油资源有限和排放法规日趋严格的背景下，汽车的电气化提供了一种可替代传统燃料汽车的选择。锂离子电池和氢燃料电池为不同质量和用途的汽车，提供了纯电化的解决方案。基于锂电池技术的电动汽车的局限性，只能用于短里程行驶，这是由于锂电池储存能量较低、充电时间较长而导致的。我们简要讨论了新一代锂离子正负电极间化合物的开发，以实现储能密度、耐久性和成本的目标。氢燃料电池汽车展示了所需的480公里范围的运行的能力,但铂催化剂的成本高、效率低的问题未得到良好的解决，这对目前具有成本效益的主要能源——可再生能源（如风能发电），和氢的发展提出了重大的挑战。通过分析锂离子电池和燃料电池的性能和成本，评估比较锂离子电池电动汽车和燃料电池汽车在投资上的有效性，得出锂离子电池电动汽车和燃料电池汽车在生产、运行和流通方面对环境和经济的影响。

简介：《国民经济管理概论》是阐述国民经济管理学基本原理及其具体应用的课程。国民经济管理学是一门综合性的应用科学，是经济管理科学体系中的一个重要分支。它通过综合应用社会科学、自然科学和技术科学的原理和方法，从总体上来研究国家对社会经济活动进行管理的规律性问题。

简介：教学改革是高职教育发展过程中的关键环节，而教学方法的改革是教学改革的重要内容。针对高职院校学生的实际情况和旅游概论这门课程的特点，结合高职教学改革的取向，笔者认为应从以下四个方面改革旅游概论课程的教学：

简介：《新闻学概论》是高校新闻传播学专业本科生专业课程中的必修课，课程的学习目标是：通过本课程的学习，使学生了解新闻理论的基本概念和常用术语，理解新闻事业的基本功能，掌握新闻传播活动的基本规律和从事新闻工作的基本原则，帮助学生树立正确的新闻观．为其今后从事新闻工作打下良好基础同时，也为学生后续课程的学习提供理论指导。

简介：摘 要：临床医学是重要的医学学科，在医学体系和事业发展中占据不可替代的重要地位。临床医学概论课程是针对非医学专业人员提供的专业课程内容。对于该门课程的学习对于很多学生来说是一项难题。基于此，文章论述了改门课程的主要内容以及改革内容，最后就其教学模式改革提出一些思考。

简介：摘要：习近平法治思想是对中国中产党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结，深刻回答了新时代为什么和怎么样实行全面依法治国等一系列重大问题。作为法学教育的理论基石，学习习近平法治思想的重要意义不言而喻。高校作为弘扬习近平法治思想的主要阵地之一，应当带领学生正确地理解习近平法治思想，形成正确的法治观念，为社会、国家培养德法兼修、明法笃行的新时代法治人才。

简介：摘要：“课程思政”是高校落实立德树人的重要举措，是推进“三全育人”工作的重要抓手。在专业课程中融入思政元素，使专业教育与思政教育协同并进已成为“大思政”背景下高校教育的新形势。本文以《BIM技术概论》课程为例，结合教学实践，探讨高校专业课程实现课程思政教育的可行性，并从教师队伍、课程体系、保障体系建设等方面分析课程思政教学的实现路径，为后期的教学研究提供借鉴。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，BIM技术在建筑工程中的价值越来越突出，建筑施工单位对技能型人才的需求也越来越重视，各个职业院校也都陆续开展《建筑信息模型BIM概论》课程，但在实际的教学开展过程中却存在较多的问题，需要从建筑专业的实际出发，不断优化课程内容，从而推动专业不断发展。