简介：借鉴巴赫金的＂杂语性＂思想重新观照郭沫若的《女神》,可以发现：《女神》的语言并不是传统意义上的纯粹诗歌语言,而是由科学话语、政治话语、历史话语、日常生活话语等构成的＂杂语＂。诗中各种话语较典型的组织方式有并置、嵌套和杂置等。经由这种杂语化抒写,《女神》触及了初期新诗的一系列深层因素,创造了全新的诗人主体形象,改变了新诗的发生机制,也深化了人们对新诗的认识。

简介：　　鲁迅在这问题上说过不少话,　　我说鲁迅先生如果身体好,称鲁迅先生的思想是

简介：一年使用杂字文林梁峰先生著元初一早开门放爆竹喜气新点蜡烛装香灯像前拜烧纸钱灯光火早夜连蜡烛台两边排

简介：汉字数字为原页码,阿拉伯数字为行序,页码和行序均不重复出现。凡已简化的字都转写成简化字。

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简介：9的倍数是9，18，27，36，45，54，63，72，81，这九个数分别去乘123456789．观察所得的积，有什么规律？为什么？

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简介：英国政治家福克斯以其言而有信著称。他的父亲是一名正统的英国人．曾给小福克靳上了生动的一课．在这少年的心中留下一个不可磨灭的印象。

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简介：人虽然渺小，人生虽然短促，但是人能学，人能修身，人能自我完善，人的可贵在人自身。人的那点灵光，也微弱得只够我们惶恐地照见自己多么愚暗。人的智慧自有打不破的局限，好比猫儿的聪明有它打不破的局限。

简介：摘要：新课标要求我们打破课堂上的“沉默”，让课堂充满活力。“活”是语文教学方法的精髓，是打开语文教学之门的钥匙。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，鼓励学生选择适合自己的学习方式，这些理念为语文教学提供了正确的导向，课堂改革的首要任务是激活低年级语文课堂教学，展现语文课的魅力。

简介：从2015—2018年高考语文浙江卷来看,现代文阅读赏析题每年必考,考查时基本没有赏析方向的提示,赏析范围为语句或语段。在备考时,教师应提醒学生注意,答题时要联系上下文作多角度赏析,同时考虑文章的主旨和作者的情感。

简介：【摘要】行楷书流畅、快捷、美观、易识，它是人们在学习、工作中最常用的字体。初中是学生日常书写全面应用行楷的阶段，初中阶段书法教育中学生的书写训练应以行楷为主，行楷训练的目标是规范、速度、美观。本文主要就初中行楷训练中立足规范，加强速度训练，关注日常应用，同时兼顾行楷书法的艺术性，让学生在感受行楷快速、便捷的同时，体验行楷书法的艺术魅力，提升审美情趣。制定规范，行楷书写技巧训练，提高书写速度，提升学生的审美情趣和人文修养等方面，进行分析和阐述。

简介：近年来,我国经济体制改革和经济增长方式的转变取得了重要进展。但我国经济结构性矛盾并未根本解决,产业结构不合理的问题仍很突出,调整的任务还非常繁重。中央经济工作会议要求,把经济结构调整作为主线,抓住这条主线,大力推动两个转变。今年结构调整要迈出大的步伐,有新的起色。结构调整的实质是资源优化配置的过程。国有经济布局的战略性调整要与经济结构的战略性调整结合起来,根据企业的不同情况,实行优胜劣汰、有进有退的调整,做到进而有为,退而有序,抓大要强,放小要活。

简介：社会杂闻的历史可以上溯到16世纪,它在报刊的发展历史上扮演了重要的角色,互文性是当代西方后现代主义的一个重要的文本理论.本文主要分析了法国当代著名语言学家克里斯蒂娃和热奈特有关互文性的理论.社会杂闻充斥在法国各大报纸上,因其特质,经常给小说家提供灵感.这体现了互文性现象.

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简介：<正>吵架的时候,妻子不客气地对丈夫说:“你啊,我把一生中最美好的年华都给了你……”“别这样说,”丈夫请求道:“一想到更糟的日子还在等着我,真令人胆寒。”——可怜的丈夫很多人以为是因为感情淡了,所以人才会变得懒惰。错!其实是人先被惰性征服,所以感情才会变淡的。——送给结婚6年零12个月的朋友

简介：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。