简介：中国的生态哲学从环境伦理学研究开始,从自然辩证法中发展出来.人与自然的关系延伸进入伦理学研究领域,生态哲学就从环境伦理学发展起来.在思考自然界的价值以及人类与自然界的关系等问题时,引发了环境伦理中“人类中心主义”和“非人类中心主义”的争论.自然价值、自然权利问题是环境伦理学的一个焦点.生态自然观是从分析科学技术所产生的问题以及技术异化开始的,把自然观和价值观联系到一起是生态哲学的整体思想决定的.中国的生态哲学研究哲学历史思维中的生态思想进程,又从哲学的内在逻辑中解读生态哲学的必然.中国学者明确指出,生态哲学就是哲学本身,是今天的时代哲学,它要有生态本体论、生态认识论以及生态伦理学.可持续发展理论、后现代的思想、过程哲学、托马斯·柏励的“生态纪”思想都是中国学者所研究的.

简介：<正>商丘地区位于予东平原东部,是黄淮海平原的组成部分,辖八县一市,人口620万,总面积10586平方公里,有可耕地1126万亩由于特定的历史、地理和气候条件,成为自

简介：针对部分文献和报道提出的烟农认识不足、运作不规范等烟农合作社问题,运用新制度经济学理论予以分析,认为对合作社认识不足不应归咎于烟农,合作社部分规范问题可以通过甄别发起意图、甄选经营者和加强监督等措施解决,关键在外部推动者应坚守正确的角色定位。对烟农合作社其他应研究的方向提出建议。

简介：晚清四大词人之一的况周颐，其词学思想脱胎于常州词派。其词学论著《蕙风词话》在宗法取向、推尊词体、比兴寄托、意内言外诸词学持论方面，鲜明地体现出对常州词派词学理论的继承和发展。

简介：通过文献查询和实地调查,以福州西湖公园为例,从图像符号、指示符号、象征符号和文化符号的角度,探讨景观符号学理论在西湖公园人文景观设计中的应用,提出景观符号学的研究将有助于城市公园人文景观的规划设计与改造更新,并传承该城市历史文脉与传统园林文化。

简介：依据儿童心理学理论，总结儿童年龄分组的特点及其心理行为特征，并通过调查福州儿童公园不同主题空间儿童活动的情况，分析不同主题空间儿童数量分布和儿童年龄分组分布特点，验证主题空间与对应年龄组儿童心理发展之间的耦合性，包括主题空间对儿童心理考虑是否恰当、内容是否具有创意等方面，提出了儿童公园主题空间创造的优化措施：充分考虑儿童年龄分组的心理行为差异性、加强主题空间创意性和成人休憩空间合理融入性。

简介：左右开阖，深深扎根于大地之壤，任风雨飘摇亦不改初衷，层层叠加，一步一台阶。遂了悟：治学如山，方能踏实。

简介：思想政治理论教学活动的开展,借助政治理论教学内容的阐述,能够在很大程度上帮助学生树立正确的三观,极具现实价值,文章主要结合实际教学情形,就“范例+体验”式思想政治理论实践教学改革进行相应的分析阐述,以期强化思想政治理论教育教学质量。

简介：

简介：思想政治理论课考试是思想政治理论课教学的重要环节；在实施创新教育过程中起着增强创新意识和创新精神的关键作用。考试改革的思路和措施是：转变传统的考试观念、充实考核内容、考核形式多样化、评价方式多元化等。

简介：《中国生物防治》是由中国农业科学院植物保护研究所和中国植物保护学会共同主办的学术期刊,为全国中文核心期刊。收录本刊的数据库有《CAB》、《AGRIS》、《中国科学引文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据-数字化期刊群》、《中国农业文摘数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》。2011年起,《中国生物防治》将更名为《中国生物防治学报》(新出审字[2010]360号)。主要刊登涉及农、林、水产、卫生和环境科学等领域中的有害生物(如昆虫、病毒、细菌、真菌、线虫、杂草等)的生物防治技术及其机理研究。自2011年第1期起将作如下调整:启用新的刊名——《中国生物防治学报》;扩大版面,由原来的“小16开”变更为“大16开”;增加页码,由原来的“96页”增至“136页”。本刊为季刊,大16开,136页,国内统一刊号:CN11-5973/S。邮发代号:2-507,每册定价20.00元,全年80.00元,全国各地邮局均有订售。联系方式:北京海淀区中关村南大街12号邮编:100081电话(传真):010-82109774E-mail:zgswfz@hotmail.com;wanglixia@caas.net.c...

简介：当前，社会正处在转型时期，高职政治理论课教师社会角色发生了深刻的变化，面临着严重挑战，教师的社会角色如何转换定位？本文从五个方面探讨了教师社会角色的转换定位，提供了有益的思路。

简介：高职院校各专业课程鲜明而突出的实践性，决定了思想政治理论课也要加强实践教学形式的探索及实效性的研究。结合教学实际，本人在文中主要介绍四种具体的课外实践教学形式的设计方案：青年志愿者活动、学生社团活动、假期社会调查活动以及德育实践基地考察活动。以期能为高职院校思想政治理论课实践教学改革提供有益思考。

简介：根据国家本科教育总体方针，推进宽口径人才培养模式，专业课学时数被逐渐减少，但又必须达到教学大纲的基本要求。笔者通过10多年的授课实践，结合教学体会、经验，探讨了《桑树病虫害防治学》本科课程的教学改革。

简介：随着社会的不断进步以及人对自身全面发展的不断追求，艺术与科学在走过了彼此的分离之后，要求重新融合在一起。时代对艺术与科学融合的呼唤，要求高等艺术教育在外在层面、内在层面和实践层面上都要做到二者的有机融合，才能满足社会对创新艺术人才的需求。

简介：随着人们生活水平不断提高,对于环境的要求不断提高,环保意识也不断提高.将绿色化学理念融入到化学教学中已经得到业内学者的广泛认可,文章对＂绿色化学理念＂在高中化学教学中的渗透路径进行探讨,以期能够引起国内高中的重视,对现代化学教育的发展起到一定的促进作用.

简介：养鱼先养水这是大家都知道的道理。究竟怎么样养水才好。自来水中含有大量的氯气及漂白份等化学物质，你可能会发现，刚灌入鱼缸的自来水，会有很多气泡和一股味道，这是因为水在水厂经过加压和化学处理。因此灌入鱼缸的水质必须先经过自己的处理，方能让鱼使用，这就是家庭养鱼中所谓的“养

简介：1近自然林业理论产生的历史背景国外林业的发展大致经历了森林高度商品化利用、森林的生态保护、森林的多功能利用和森林可持续经营几个阶段。

简介：生态女性主义的政治哲学借助生态女性主义以及批判种族理论、怪异理论（queertheory）、后殖民理论、环境哲学和女性主义等解放理论的见解、理论工具和伦理责任来审视“自然”之政治地位的智力探究领域。生态女性主义政治哲学关心的问题是承认自然界主体性与主体地位而产生的各种可能，以及我们如何在政治上以对话的方式回应自然界。这种哲学认为!．要很好地解决把非人类自然作为一个对话者纳入绿色公共领域这个环境难题，一种关注性别的、解放的分析必不可少。同时，它也像把自然界排斥于伦理一政治关切之外的“传统”哲学那样，追问一些基本的哲学问题。：遴些主题贯穿于审视性别、自然与政治等概念范畴之间相互关联的当代环境女性主义者的著述当中，尤其是生态女性主义哲学家瓦尔·普鲁姆伍德、激进民主理论家卡特里奥娜·桑迪兰兹和女性主义现象学家、地方哲学家邦妮·曼恩三人的著述当中。沃伦的编织品比喻指明了生态女性主义的政治哲学如何缝合为生态女性主义更大的被子。

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。