简介：摘要心理救援工作极具挑战性，面对具有不同特点、经历不同危机、处于不同情境下的救援对象，需要在很短的时间内做出恰当的处理。它对心理救援工作者有着特殊的要求，这些要求主要包括基本职业道德素养；镇静、快速反应、自信、乐观等心理素养；广阔的知识面及特有的专业技术等专业素养等。

简介：摘要档案管理是医院管理的重要部分，档案工作者作为此项活动的主体，如何对他们进行有效的激励从而促使其更大的发挥其效用，应当引起全社会的关注。本文在对目前档案管理工作者进行现状分析的基础上，提出了几点激励的原则与激励办法。

简介：摘要新时期的医院党务工作者队伍建设具有重要性，能提升医院党务工作效能。促进医院管理创新人才保障。当前医院党务工作存在一定的挑战，如医院管理科学化、现代化的实现，医院服务能力的提升，医疗纠纷的有效解决，医院的民主化管理等，都需要通过加强医院党务工作的方法得以解决。医院党务工作者队伍建设既要培养党务工作者的思想和意识，同时也要培养党务工作者的亲身时间的技能，以及注重提升党务工作者的创新能力。医院党务工作队伍的建设需要做到加强学习，不断学习、及时的进行完善和总结、培养和引进新的人才能使工作效率进一步的得到提升。

简介：本研究坚持人类学的整体论视角和对情境的关注,按场所人数和收费标准将女性性工作者（FSW）工作场所分为路边发廊、休闲会所、宾馆桑拿、KTV四类,并对不同类型场所FSW的健康观念和自我保健实践进行分析,结论如下：不同类型场所FSW的主观风险意识与她们对场所的认知和分类密切相关;KTV的FSW的主观健康风险与其他场所相比更高;受年龄和阅历影响路边桑拿和休闲阁的FSW自我保护意识更强;FSW的自我保健实践与经验和惯习密切相关,与科学话语主导的健康宣传未必相容。

简介：摘要目的了解云南大理地区女性性工作者与健康人群生殖道假丝酵母菌对两种抗真菌药物的敏感性，为相关疾病防治提供依据。方法测定两组菌对氟康唑、5氟胞嘧啶的最小抑菌浓度（MIC）。结果两组人群对FCZ的耐药率无差异，对5-FC的耐药率有差异。白假丝酵母菌和非白假丝酵母菌对FCZ和5-FC的敏感性无统计学差异，剂量依赖敏感性无差异，耐药性有差异；对FCZ的耐药率有差异，对5-FC的耐药率无差异。结论健康人群生殖道假丝酵母菌对5-FC耐药，其中的非白假丝酵母菌对FCZ和5-FC耐药，白假丝酵母菌对FCZ的耐药。

简介：摘要目的了解长沙医学院在校学生的口腔健康状况及口腔健康知识的知晓率,为我校开展口腔健康教育提供参考依据。方法采用分层、不等比随机抽样方法，选取我校500名大学生进行口腔健康状况检查以及有关口腔卫生知识、行为习惯的问卷调查。结果500名大学生龋病、牙龈炎、口腔溃疡患病率分别为37.06%、19.95%、58.11%，男、女生各疾病患病率差异均有统计学意义（χ2=23.44，P﹤0.01；χ2=36.81，P﹤0.01；χ2=6.31，P﹤0.05），女生的口腔卫生行为优于男生。结论大学生口腔健康状况不佳，对口腔保健知识缺乏，行为为习惯不良等。需加强大学生口腔预防保健的宣传教育。

简介：

简介：摘要目的了解医院临床工作者职业倦怠与工作压力现状。方法简单随机抽样的方法调查湖南省某医院临床职工。结果情绪截耗和去个性化与工作压力、工作时间、收入情况、职位高低和医患纠纷均显著相关；而成就感低落主要和收入情况、职位高低和医患纠纷显著相关。结论医院工作人员普遍存在职业倦怠和工作压力，而倦怠的影响因素主要涉及工作压力、工作时间、收入情况、职位高低、医患纠纷5个维度。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，高校学生的数量也在不断的增加，在这些高校学生的日常学习和生活当中，由于学习、就业等各个方面的影响，会出现一定的心理压力，这样的心理压力在一定程度上影响了学生的身心健康，本文概述了高校学生的主要心理压力来源，并且对积极心理学对高校学生心理压力缓解的作用进行分析。

简介：目的通过调查南充市高校学生对蚊虫叮咬相关问题的调查,旨在探索有效的防蚊措施。方法采用随机抽样的原则,选取南充市高校学生470名作为研究对象进行问卷调查,并对其结果进行分析。结果被调查的人中被蚊虫叮咬率为96.2%,其中叮咬后87.2%出现局限性红色肿块,12.2%出现较大的、弥散性的肿块,0.7%出现全身过敏反应;容易出汗的学生易被蚊虫叮咬。结论南充地区普遍学生受蚊虫叮咬,防蚊知识宣传很有必要。

简介：目的了解大学生艾滋病相关知识的知晓情况,为针对性地开展大学生艾滋病健康教育提供依据。方法采取整群分层随机抽样方法对某中医高校的581名全日制普通本科生进行匿名现场自填式问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果本次调查对象中大学生艾滋病相关知识、基本知识、传播途径知识知晓人数分别为455人、445人和464人,知晓率分别为78.3%,76.6%和79.9%。在艾滋病基本知识方面,大学生对＂人类免疫缺陷病毒（HIV）侵犯人体的免疫系统＂＂外表看起来健康的人有可能携带HIV＂＂艾滋病可以预防＂＂预防艾滋病是全社会的责任＂及＂检测艾滋病应到正规医院或疾病预防控制中心＂的知晓率较高,分别为90.4%,89.7%,83.1%,92.6%及94.7%;但大学生对＂我国目前所有省、直辖市、自治区均出现了艾滋病疫情＂＂世界艾滋病日＂和＂尚无疫苗可以预防艾滋病＂的知晓率较低,分别为41.7%,59.2%和66.8%。在艾滋病传播途径知识方面,大学生对＂输入含有HIV的血液会感染艾滋病＂＂正确使用安全套可减少感染艾滋病的机会＂＂感染HIV的妇女生下的小孩可能会感染艾滋病＂等知识的知晓率均较高,分别为94.0%,90.0%和92.9%;但大学生对＂蚊虫叮咬不会传播HIV＂和＂与HIV感染者或艾滋病患者共用泳池、浴池和马桶不会感染艾滋病＂的知晓率较低,分别为40.3%和55.6%。不同性别、年级、专业、家庭所在地的大学生艾滋病相关知识知晓率比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论大学生对艾滋病相关知识的了解还不够全面,高校应加强大学生艾滋病相关知识的健康教育,提高大学生艾滋病相关知识知晓率。

简介：本刊已加入万方数据数字化期刊群、维普中文科技期刊数据库、清华同方CNKI数据库，被中国核心期刊（遴选）数据库、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》全文数据库、中文科技期刊数据库、中国生物医学文献数据库收录，凡向本刊投稿者均视为其文稿刊登后可供以上数据库收录、转载并通过因特网进行网络出版或提供信息服务。稿件录用时需签署《论文著作权转让书》，将该论文的复制权、发行权、信息网络传播权、翻译权、汇编权等权利在全世界范围内转让给本刊，文章刊出后其作者著作权使用费（包括印刷版、光盘版和网络版各种使用方式的报酬）与稿酬一次付清，不再另付其他报酬。如不同意将文章编入以上数据库，请在来稿中声明，否则视为同意。

简介：摘要新形势下探讨大学生心理健康教育问题，对于促进大学生健康发展、实现高素质人才培养具有实践意义。本文分析了新形势下高校大学生心理问题及形成原因，结合工作实际，提出了几点工作措施，旨在为高校大学生心理健康教育工作者提供一些参考。

简介：通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是论文的责任承担者。相对第一作者而言,通信作者具有更高的学术地位和专业水平,在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。

简介：通信作者是课题负责人,也是文章和研究的联系人,在论文投稿、修改直至发表的整个过程中,一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费,负责科研的设计以及文章的书写和质量把关,确保文章的真实性和科学性,是该论文的责任承担者。相对第一作者而言,通信作者具有更高的学术地位和专业水平,在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。

简介：通信作者是课题负责人，也是文章和研究的联系人，在论文投稿、修改直至发表的整个过程中．一切的联络工作均由其负责。通信作者掌握课题的经费，负责科研的设计以及文章的书写和质量把关，确保文章的真实性和科学性，是该论文的责任承担者。相对第一作者而言，通信作者具有更高的学术地位和专业水平，在该项科研中以第一作者的指导老师或重要辅导专家的身份为其提供帮助。对一篇科技论文来说，通信作者与第一作者所做的贡献是并列的，均为该文章最重要的作者。

简介：根据有关科技期刊编辑格式的国家标准,本刊对论文作者单位及参考文献作者的编排格式,要求如下：1.作者署名方式：实行文题下方只排姓名。作者名次请作者自行排序,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更改。同页脚注作者单位、邮政编码（仅注出第一作者的邮政编码）、单位所在的城市名、单位名称及科室名称。必要时加括号分别注姓名。

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