简介：摘要我国教育事业目前正处于深化阶段。电气和电子工程是职业教育中非常重要的一门课程。这是一门实验与理论相结合的专业性极强的课程。随着社会经济的发展和社会需求的增多，社会需要越来越多的电学和电子教学人才。然而，目前我国很多学校的电气和电子教学存在很多问题。由于其数学和物理的高度内涵，对于比较弱的高年级学生来说，学习这些是非常困难的。这些问题的存在，阻碍了大多数大学生的进一步发展，极大地阻碍了电学教学水平的提高，不利于培养更高素质的人才。因此，加强职业学校电工电子教学问题的解决就显得尤为重要。在进一步提高教学质量的过程中，我们更需要进一步提高电学和电子教学水平，培养学生综合思维和动手操作能力。我们应该高度重视电气和电子教学。创新教学理念，丰富教学方法，实现学生对学习的兴趣和电气、电子教学的质量。

简介：随着社会的快速发展和进步，我国对综合性人才的需求在逐渐增大，在技工院校电工技术与电子技术实验教学课程中，为培养学生的综合能力而展开了全面的改革，增强对实验教学的重视度，促使实验教学更加丰富。本文主要论述的是在技工院校电工技术与电子技术实验教学中，针对教学现状进行详细的分析，并提出进一步的教学改革策略，为我国今后的发展和建设输送更多的综合性人才。

简介：摘要电子技术实验教学在培养创新型应用型人才中有着十分重要的地位，高质量的完成电子技术实验教学一直是个难题。由于实验室老师数量有限不能一一对学生进行指导，这会导致个别同学失去对实验的兴趣，电子技术实验教学的故障检测辅助系统能够辅助教师演示实验现象和囊朱实验出错的学生自助检测故障点，达到良好的实验教学效果。

简介：摘要：随着我国综合国力的不断提升，国内对于教育的重视程度也随之不断加深，其中对先进科学技术的水平也随之不断加深要求。电子技术基础课程采用“理实一体化”教学，结合课程内容、学生实际情况等融合了多种教学方法。文章以“组合逻辑电路分析与设计”教学任务为例，从学情分析、教学目标、教学策略和教学评价四个方面分析了电子技术基础课程的教学设计，详解了教学实施的过程。教学过程中要注意增强学生成就感，培养学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和团队合作的意识。

简介：摘要： 本文主要分析和探讨电子病历（ EMR ）结合问题学习（ PBL ）的教学在临床外科教学上的应用并进行优化。方法结合教学过程中遇到的问题，剖析该模式的优缺点进而提出优化方案，加强 EMR 结合 PBL 模式的实际效能。结果通过优化 EMR 结合 PBL 模式，教学效果有了较明显的改善。结论初步分析和探讨 EMR 结合 PBL 教学模式的优缺点，优化其中的不足，可以提高学习者的自主能力和创新性，进而提高教学质量和效果。

简介：摘要随着经济全球化的发展，电子技术的发展速度越来越快，电子信息技术能够被广泛地应用到各个不同的领取帮助人们高效率地完成任务。但是电子信息技术在发展的过程中存在着很多问题，传统的教学模式已经不适用于当今社会计算机的发展速度，本文从传统实验教学存在的问题，改革的思路以及解决措施方面行文。

简介：摘要随着社会的发展医院实现电子病历已成为必然趋势，电子病历在我国还是一个初起步阶段，分析了我国电子病历面临的问题，展望了电子病历美好的发展趋势。

简介：

简介：生理学中的理论、概念、知识很多都是抽象、系统和微观的,难于单纯通过课堂口述、板书、有限的挂图在有限的时间内让学生接受,因此历届学生均反映生理学费解难懂.在学时压缩,实验减少,感性认识差的情况下,为提高课堂理论学习效率,我们在整个课堂教学中加入使用多媒体电子课件进行演示教学.

简介：摘要：目的：分析在耳鼻喉科临床见习教学过程中使用电子纤维镜系统与多媒体教学相结合所取得的教学效果。方法：在2018年9月到2019年7月于新疆维吾尔自治区人民医院学习的新疆医科大学厚博学院临床医学分流班及石河子大学临床医学分流班学生中选择76名作为研究对象，根据教学方法的不同将其分为两组，其中，对照组采用传统见习教学方法进行教学，研究组采用电子纤维镜系统与多媒体教学相结合的方式进行教学，对两组学生的教学效果进行对比分析。结果：经过临床见习教学后，研究组在理论知识与技术能力等方面的评分均高于对照组；在教学工作满意度方面，研究组高于对照组，均P<0.05。结论：在耳鼻喉科临床见习教学过程中，与传统教学模式相比，采用电子纤维镜系统与多媒体教学相结合的教学模式可以有效实现教学效果的优化，对于学生医疗综合能力的提升具有积极作用，值得进行推广。

简介：摘要目的对电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用进行临床分析，并研究减轻患者的检查感受所运用的护理办法。方法选取在2016年1月至9月份在本院内首次做电子胃镜检查的患者120例作为实验数据来源，分为实验组和对照组，本次试验的患者男女各半，无其它影响治疗的的疾病。将患者检查前的焦虑程度，检查中的反应及效果以及检查后的反应进行对比分析，探究临床上电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用。结果完成治疗后，对比实验组和对照组患者获得的临床效果，实验组非常明显地优于对照组组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论电子胃镜护理在电子胃镜检查术中的应用值得在临床上推广和使用。

简介：在信息化时代,电子音像制品是传播医学科学技术的重要载体,也是制药和医疗设备生产企业实施产品宣传的良好媒介,为了更好地反映我国消化系统肿瘤专业的学术动态和国内外最新进展,促进我国消化系统肿瘤相关学科发展和学术交流,我刊推出以音像、电子制品作为重点的学术板块,热烈欢迎踊跃投稿。一、内容要求和制作规范1.选题要求:选题要紧贴教学、临床、大众和社会需求,注重科学性、实用性、时效性。2.内容要求:涉及消化系统肿瘤相关专业的临床、科研、教学等领域的电子课件、视频等作品,基本要领准确,论据充

简介：

简介：诊断学是临床医学各学科的基础，是培养医学生临床基本功的重要学科。在临床实践教学资源短缺已成为制约医学教育发展和影响医学人才培养瓶颈的现实背景下，本文分析了诊断学的教学特点和现状，指出发展模拟医学教育技术，在诊断学实践教学中运用电子标准化病人系统，对于解决教学资源缺乏，保障实践教学质量具有重要现实意义。

简介：【摘要】目的：在以医学知识为内核，艺术审美及数字技术为结合，媒介传播为辅助的学科交叉产物背景下，提高护理专业学生的审美、专业知识转化能力及科普能力。将医学电子绘画技术应用到新媒体护理教学和肿瘤防治科普中，以多学科交叉融合提升科研创新能力。方法：制订24学时的医学电子绘画课程作为医学院选修课程，对包括40名护理专业学生进行培训，共培训2轮约8个月后评价效果。结果：培训后护理专业学生专业知识转化能力及科普能力显著提高（均P＜0.01）；培训方式的认同率为95%。结论：医学电子绘画将“医学”与“艺术”有机结合，应用在新媒体护理教学和健康科普中，达到了“1+1>2”的效果。提高了护理专业学生的学习热情，使单调枯燥的医学知识变得深入浅出、生动有趣，便于理解和接受。

简介：

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简介：摘要电子胃镜检查是上消化道疾病诊段和治疗中应用最广泛的一项技术,在临床工作中发挥着巨大作用1,电子胃镜检查常对患者其生理和心理产生强烈的应激反应,影响检查的顺利进行。现将我院近2年来尝试通过实施全程护理方法对122例电子胃镜检查患者进行于预的效果研究总结如下,以指导胃镜护理临床实践。

简介：[标引项顺序号]主要责任者．题名：其他题名信息[文献类型标志／文献载体标志]．出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期]．获取和访问路径．

简介：凡属电子图书、电子图书中的析出文献以及电子报刊的析出文献的著录项目与著录格式分别按“文后参考文献表”中条、2条、1条和3条中的有关规则处理。除此而外的电子文献根据下述规则处理。