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  • 简介:目的探讨工科大学新生心理健康与人格特质的关系,为工科大学新生的心理健康教育提供依据。方法采用症状自评量表和卡特尔16种人格因素量表对2298名2007级工科大学新生进行调查。结果工科大学新生心理问题检出率为9.4%;心理健康组与心理不健康组的16种人格因素比较差异均有显著性(P〈0.01),X1、X2、X3、Y1、Y2、Y4等6个次级人格因素之间均有显著性差异(P〈0.01);采用Stepwise回归分析,紧张性、忧虑性、稳定性、聪慧性、兴奋性、怀疑性、世故性、自律性、独立性和实验性等10个因素组成的回归方程能够解释总体方差43.7%的变异(F=179.08,P%0.01);紧张性单因子预测作用最为明显,能够解释总体方差的31.9%(F=1078.48,P〈0.01)。结论工科大学新生存在一定的心理问题,其心理健康与人格特质有一定的关系。

  • 标签: 工科大学生 心理健康 人格特质 卡特尔量表 回归分析
  • 简介:目的了解工科院校大学生心理健康状况。方法采用精神症状自评量表(SCL-90),采取抽样调查的方法对浙江工业大学501个样本进行了测试。结果总体上工大大学生心理卫生水平差于全国常模和全国青年组常模,但优于国内大学生常模。结论应针对工科院校大学生心理健康的特点开展心理健康教育活动。

  • 标签: 工科院校 大学生 心理健康 精神病
  • 简介:与往年粗放式的扩张相比,2005年医保全新将走专业特色之路,逐步开设一系列专业特色药店,引领医保全新向纵深化发展."现已迈出了第一步,这便是新特药专营药店的重新开张."医保全新大药房连锁公司总经理刘志民说.

  • 标签: 新生 新特药
  • 简介:891219正常新生儿血液气体分析数值测定/黄周良…∥陕西医学杂志。—1989;18(5).—42~43本文对143例正常新生儿,根据生后时龄和日龄共分7组,采用动脉化毛细血管血,用丹麦BME33型微量血液气体分析仪测定。其结果说明,初生~4天内正常新生儿PH值偏低,为成人正常值的低限。PCO2明显升高,随日龄增长而下降。PO2本组测定结果一直较低,SATO2各日龄组相差不大,亦偏低。本组所

  • 标签: 血液气体分析仪 毛细血管血 陕西医学杂志 动脉化 细小水泡音 反复呼吸暂停
  • 简介:901261新生儿出生评分与脐血血气分析/黄仁华…//新生儿科杂志.-1990,5(1).-21~22采集532例脐静脉与486例脐动脉血标本,观察了评分1~10分的各血气值均数与评分的,关系。结果pH值及PO2是随评分下降而降低呈正相关;PCO2呈负相关。脐动脉血的PH值和PO2较低于脐静脉血,PCO2较高于脐静脉血。

  • 标签: 新生儿室 脐静脉血 脐动脉血 重度窒息 围产期窒息 缺血性脑病
  • 简介:920010100例正常围产新生儿足背动脉血流速度检测分析/王桂萍…∥新生儿科杂志。—1991,6(3)。-127~128鉴于国内尚无新生儿足背动脉血流速度测定值,本文使用日本ES-4100Pz超声波肢体血流速计,对100例正常新生儿足背动脉血流速度做了检测分析。结果:血流速度用百分位法计算正常值范围:M=5.8438、P2.5=2.375cm/sP97.5=9.25cm/s(双侧95%的正常值范围)。足背动脉血流速度与日龄相关显著(P<

  • 标签: 新生儿室 动脉血流速度 窒息儿 胎儿窘迫 硬肿症 新生儿糖尿病
  • 简介:因此象微波技术这样一种实用技术应该在药物分析教材中加以介绍,这一技术在药物分析方面也有应用,但在现行药物分析教材中未见任何介绍

  • 标签: 分析课程 工科药物 改革思考
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  • 简介:怀孕时总是各种买买买,生怕自己买漏了,买差了,影响到宝宝。小宝宝驾到,婴儿房里已经堆了七七八八,但看到新奇的婴儿用好物,还是忍不住入手。所谓妈妈,就是这样一种“喜新厌旧”,对买买买毫无抵抗力的生物!不想走那么多弯路,买买买可不可以一步到位?

  • 标签: 新生 抵抗力 婴儿
  • 简介:经皮冠状动脉腔内成形术和冠状动脉旁路移植手术是治疗冠心病的主要方法,但如果稿变发生在负责心肌灌注的小血管,上述方法是无能为力的。近年,血管新生疗法的出现,其作用机制不是解决血管的阻塞.而是利用血管生长因子刺激微小血管的新生,从而解决小血管病变的问题。目前用于治疗目的的血管生长因子主要有成纤维细胞生长因子和血管内皮生长因子。多直接或用其他载体间接将基因注入缺血的局部。动物和临床实验已经显示血管生长因子可以促进微血管的增生.改善组织供血和改善器官的功能。

  • 标签: 血管生长因子 血管新生 冠心病
  • 简介:摘要:目的:对新生儿护理及新生儿疾病预防策略进行研究。方法:本次实验对象为本院新生儿,共计100人,本次实验在2019年6月初开始实施,正式结束时间为2021年5月。依据护理手段的不同将新生儿划分为对照组及实验组,在对照组新生儿护理过程中实施基础护理模式,在实验组新生儿护理中,研究人员应对新生儿常见疾病进行分析和归纳,并对所选新生儿采用防范性护理模式,对两组新生儿疾病出现情况进行记录和比较,探究防范性护理模式的应用价值。结果:深入分析本次实验,8.00%及2.00%分别为对照组及实验组新生儿疾病出现概率,比较两组数据可得,对照组较高,(p<0.05);全面分析本次实验可得,80.00%及94.00%分别为对照组及实验组新生儿亲属护理认可度,比较两组数据可得,对照组较低,(p<0.05)。结论:在新生儿疾病预防过程中防范性护理模式有着较高的应用价值,其在减少新生儿疾病出现、提高新生儿亲属护理认可度方面表现优异。

  • 标签: 新生儿疾病 预防措施 基础护理 预防性护理
  • 简介:摘要:目的:探讨新生儿护理措施及新生儿常见疾病的预防。方法:选取2020年6月至2022年3月期间在我院出生的100例新生儿作为研究对象。为新生儿配备有效的护士,预防新生儿可能发生的疾病。结果:经过护理和疾病预防,所有新生儿均无疾病出院。结论:对新生儿采取有效的母乳喂养措施和疾病预防,可有效降低新生儿发病率,保证新生儿健康出院。

  • 标签: 新生儿 护理 疾病预防
  • 简介:药物制剂作为一个应用性强的专业,越来越为社会所重视。根据国家教育部规定,全国开设的药物制剂专业均应定位于理科专业,药物制剂专业需由工科向理科进行转型。结合学校药物制剂专业的现状,从培养方案、师资队伍、教学改革与教学研究、教学和科研条件等方面,对药物制剂专业由工科向理科转型涉及的各项工作进行了探讨,也为理科类药物制剂专业的建设与发展提供参考。

  • 标签: 药物制剂 专业建设 专业发展 学科转型