简介:摘要作为临床医生,如何摆正医疗、科研、外语的关系一直是争论不休的话题,笔者也曾多次在不同的媒体发表过意见。伴随争论,认识不断深入,特别是因职称评审制度正在将权重逐步移向临床实践与实际工作能力,主流意见已基本站住了脚。但至今仍有一些本末倒置、避实就虚的观点,使普通一线医务工作者仍面临不小的压力与干扰。作为从医50余年且具备很好外语能力、也善于做临床科研的笔者,觉得有必要再一次站出来,为包括笔者在内的将毕生精力无保留地奉献给治病救人伟大事业的一线医生们说句公道话。
简介:目的通过观察睡眠限制2d后测试者记忆游戏和重复打字能力的变化,探讨睡眠限制对记忆力和注意力的影响。方法对医科大学13例学员进行2夜睡眠限制。A组睡眠限制6h、B组限制3h,分别在限制前(睡前)、限制后2d的晨起、中午和第2天睡前等6个时间点进行记忆游戏和重复打字能力测试,观察记忆力和注意力变化,并采用非参数检验和配对t检验进行统计学分析。结果(1)两组间第1次记忆游戏得分和重复打字测量值均无显著性差异;(2)两组第2次至第6次的测量值依次与其第1次的各值比较,A组有显著差异(P〈0.05),B组无显著差异(P〉0.05)。结论用记忆游戏和重复打字测试的方法可初步评估睡眠限制对测试者记忆力和注意力的影响。