简介：物理概念教学的体会收稿日期：１９９７年１０月１５日史荔（桂林中学桂林市５４１００１）高中物理教学中，使学生明确概念，克服物理概念抽象难懂、难学的心理障碍，掌握正确的学习方法，具有很大的重要性。从入门（高一导言课）就应该明确告诉学生：学习物理概念最...

简介：正确理解物理概念是学好物理学的基础。学生学好物理应该对所学的物理概念和规律，要有确切的理解并弄清其中的道理，由于物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的、或经过推理得来的，因此获得知识，要有一个科学思维的过程。

简介：排列、组合是学习概率、统计的基础知识，同时对训练学生抽象思维能力和逻辑思维能力有着不可忽视的作用．而排列、组合应用题则是教学中的难点，其主要原因是：（１）知识的内在关系复杂，解题的思维方法抽象；（２）计算结果往往因数目大而对错难辨，容易出现事件的重复...

简介：研究了初中物理教学中概念教学的问题,提出应加强讨论概念这个环节,举出具体的教例

简介：《物理课程标准》要求让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识．本文从精心设计引入，激发学习兴趣；注重教学环节，提高课堂效率；巧用结尾艺术，延伸课堂知识三个方面人手，阐述了自己教学中的观念和做法．

简介：目前正在进行基础教育课程改革，其中的一个重要方面就是要关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中．数学作为一门自然科学，其内容逻辑性较强，情感色彩较淡，但情感因素在数学教学中的作用却不可忽视．情感因素种类很多，包括动机、焦虑、性格等等．本文重点讨论焦虑的成因和预防．近几十年的研究表明，焦虑和学习之间存在一定的必然联系，焦虑可能是学习过程中的最大的情感障碍．

简介：86年大学毕业后,我被分配到了杭州商学院。我从没有想到会成为一名教师,缺乏必要的教学经验。幸好有了一个很好的锻炼机会,学院派我参加了“省支教讲师团”,在一个山区县中学担任教学工作,经过一年努力,取得了一定成绩,并积累了一些教学经验。回来后,担任过《微积分》和《数理统计》等课程的主讲工作,上过两次“高复班”,并利用假期担任过初级英语及计算机基础等课程的教学工作。总的

简介：分析了分光计实验教学中的难点和学生在分光计调节中经常碰到的问题,重点分析了望远镜和双面镜组成的成像系统的成像光路图像以及两像移动的规律,提出了分光计实验教学中需要指导学生运用光路知识分析具体的实验现象从而指导实验操作,对教学实践具有良好的指导意义和参考价值。

简介：概念教学在物理教学中占有重要的地位。本文从阐述概念教学的重要性入手，针对性地分析了概念的引入和概念的建立过程，探讨了概念教学中应该注意的几个方面问题。

简介：本文结合开设双语“物理学基础”课程的教学实践，简述了在大学物理双语教学方面的几点体会。

简介：用“对比测量法”教学维修彩电的体会许明生（广西梧州师专贺州５４２８００）随着彩电的普及，提高了对物理系学生的彩电维修能力的要求。在学习彩电维修的课程时，学生虽有很高的求知欲，但他们普遍缺乏经验，又往往急于求成，碰到维修难度较大时不加分析就盲目乱拆乱焊...

简介：一、含有多值函数的等式在复变函数教学中,我们经常遇到一些含有多值函数的等式。初学者对这些等式有时感到难于理解,因而在证明和计算中引起混乱。下面就其中经常出现的几个问题进行一下分析。

简介：本文主要从教学方式、教学目的、教学成果等几个方面来谈论对于“双语物理导论”这门课程的学习体会。

简介：摘要在配变电管理系统中，电气试验是保障其安全有效运行的措施之一。众所周知，电气试验的开展需要借助多项试验设备，设备的构造复杂性和配变电系统本身的高危性使得电气试验过程中存在着多种危险因素。如果出现处理不当的情况就极易导致配变电系统的紊乱甚至人员伤亡情况的发生。因此在工作过程中需要加强电气试验的危害分析处理，并在各个方面做好预防措施，实现电气试验过程的安全开展。本文在分析电气试验在配变电系统中的重要作用的基础上，全面阐释电气试验开展过程中的各种危害性，并提出改进电气试验安全性的措施，以期对推进我国配变电系统科学运行提供理论借鉴。

简介：摘要在配变电管理系统中，电气试验是保障其安全有效运行的措施之一。众所周知，电气试验的开展需要借助多项试验设备，设备的构造复杂性和配变电系统本身的高危性使得电气试验过程中存在着多种危险因素。如果出现处理不当的情况就极易导致配变电系统的紊乱甚至人员伤亡情况的发生。因此在工作过程中需要加强电气试验的危害分析处理，并在各个方面做好预防措施，实现电气试验过程的安全开展。本文在分析电气试验在配变电系统中的重要作用的基础上，全面阐释电气试验开展过程中的各种危害性，并提出改进电气试验安全性的措施，以期对推进我国配变电系统科学运行提供理论借鉴。

简介：本文根据作者的教学实践，对如何上好网上数学教学习题课的问题作了探讨。

简介：探索新的教学方法，以适应现代教育发展的需要，适应时代和新技术革命的要求，是我们面临的新课题。近几年来，我们在光学实验教学中作了一些初步探索，采用了阶梯教学法。总的指导思想是结合学生的专业特点，依靠现有的实验设备条件，加强学生的基本实验技能的训练，让学生用所学的知识尝试解决问题、培养能力，使实验课成为学生把所学知识向能力转化最活跃的课堂。

简介：摘要电网调度的主要任务是根据电网运行方式和工作的需要指挥变电运行人员进行倒闸操作，在电网发生事故的情况下指挥有关厂站人员进行电网事故处理，尽可能地保证电网的正常供电。电网调度工作是电力生产工作中的重中之重，搞好电网调度中的危险点预控工作，十分重要，本文就针对电网调度运行的事故处理与预防措施进行了简要探讨，仅供参考。

简介：<正>《九年义务教育数学新课程标准》(以下简称新课程标准)体现了初中课程改革的最新成果,提出要重视培养学生的创新意识和实践探索的能力,应突出体现基础性,普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。对教学内容和教学要求进行调整,以合理减轻学生的负担,是现行新课程标准的要求。

简介：