学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文针对如何转化学困生提出了几点建议。

  • 标签: 学困生 转化
  • 简介:本文摭举刁顽生转化案例,分析其成因,摒弃教育不当之法,总结出“淡化”错误,胸怀宽广,缩短情感距离;舆论导向,正面诱导以求潜移默化;落实习惯,养成教育,规范言语行为;优化环境,减少干扰,巩固规范成果;化解冲突,追求和谐,保持健康心境等5条转化刁顽生疏导举措,视其弊,更重其利,有张有弛,有疏有导,令刁顽生刚而不失其柔,傲而不失其逊,顽而不失其智,从而绽放人生花朵。

  • 标签: 刁顽生 转化 疏导举措
  • 简介:本文记述一个号称“胡老大”品德、学习双差“问题学生”,在班主任动之以情、晓之以理、导之以行教育下转化为好学生案例。总结出仁爱、了解、宽容、信赖、鼓励是转化“后进生”成功途径。

  • 标签:
  • 简介:摘要笔者总结多年工作经验谈论班级管理,认为转化“特殊生”是班主任试金石。转化了“特殊生”就是变废物为宝物,化消极因素为积极因素,变破坏因素为建设因素。无论对学生、对家长、对社会都是一件大好事。转化特殊生功德无量。对此,举一案例作分析论证。

  • 标签: 班级管理 转化特殊生 案例分析
  • 简介:摘要课堂教学是中职教学活动基本构成部分,是实施素质基本途径。然而,受传统应试教育片面追求升学率影响,一些学校学生两级分化现象仍十分严重。优生成为教师培养“苗子”,差生则被遗忘在偏僻角落。这种现象从初中开始蔓延,成绩差、品行差学生一相当一部分自然分流到中职学校。可见,转化差生工作依然是素质教育要解决一大难题。

  • 标签: 课堂 差生 转化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:数学作为基础教育阶段一门重要学科,进入高中以后,数学知识内容整体数量较初中剧增,不少学生因无法适应高中数学学习而沦为数学学困生,这些数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习兴趣和信心,致使数学成绩一落千丈。数学学困生问题一直困扰着教学第一线每一位高中数学教师,下面我们从数学学困生成因分析入手,谈谈高中数学学困生转化对策。

  • 标签: 高中数学 学困生 转化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:近年来,经济发展,促进我国科技水平提升。农业科技成果转化对推动我国农业经济发展具有重要作用,它以多种形式将农业新技术、新知识推广应用到实际生产过程中,满足农业生產、农村经济发展和社会生态环境建设各种需求,为农业增产、增收和生态保护等发挥重要作用。本文就新形势下推动农业科技成果转化之思考展开探讨。

  • 标签: 农业科技成果 转化 政策
  • 简介:摘要: 国有企业是我国市场经济主体,在国民经济发展中居主导地位,其发展速度直接影响我国经济发展水平。坚持党的领导、加强党的建设是我国国有企业优良传统,是国有企业根和魂,是我国国有企业独特优势。习近平总书记这一重要论断,为我们加强国企党建、深化国企改革、促进国企发展提供了根本遵循和行动指南。作为国有煤炭企业基层党组织,在企业深化改革、转型升级新形势下,更要致力于转化独特优势,为推动企业快速健康发展提供不竭动力。 本文就 把国有企业党独特优势转化为核心竞争力展开探讨。

  • 标签: 国有企业 党建工作 思考
  • 简介:"象思维"是一种区别于概念思维原创性思维方式,也是中国传统文化中特有的,发挥主导作用基本思维方式。与概念思维相比,"象思维""系统性""关系性"思维本质决定了它在隐性知识获取与转化方面具有先天优势,"象思维"运行机理与实现路径,也为隐性知识获取转化提供了确切思路与有益启示。文章在探讨"象思维"对把握隐性知识契合性基础上,阐释了基于"取象比类"隐性知识获取转化机理,结合"取象比类"展开形成"观物取象""立象尽意""得意忘象""据象表达"4阶段体系,构建了"基于‘象思维’隐性知识获取转化模型",同时阐释了隐性知识获取转化路径。

  • 标签: 象思维 取象比类 隐性知识 获取转化机理
  • 简介:目前,我们课堂教学,仍以接受性学习为主,课堂教学是比较封闭、语文教学效率不高。如何才能打破封闭、一成不变语文课堂教学,使课堂出现生动活泼合作局面,本文作者从教学方法开放性和开放式课堂教学实施策略两方面进行了阐述。

  • 标签: 开放性 语文课堂 实施策略
  • 简介:【摘要】随着社会经济快速发展,我国运输业得到了长足进步, ETC系统是当前最科学收费系统,我国交通部对 ETC不停车收费系统进行了大力推广和使用。现如今, ETC系统被广泛用于我国高速公路收费站,并完成了全国联网功能,大大增强了收费车道车辆快速通行水平。

  • 标签: ETC 系统 现状 应用
  • 简介:研究了地理结构对复杂网络逾渗阈值影响,提出了一个空化网络模型,并做了相应数值计算。发现当地理约束很弱时,地理网络一般是空间上很稀疏地连接,此时,即使网络拥有抽象拓扑结构(度分布),网络逾渗也比网络被密集连接时容易,也就是说,稀疏连接地理网络鲁棒性更高。基于这些研究结果,对一些真实网络中基本现象给出了解释。此外,基于真实网络建设最小消耗原则,提出了一些建设性建议。嵌入晶格网络模型虽然在大多数情况下并不是网络产生真实模型(比如BA模型),但当网络结构随时间变化可以忽略时,它也可以很好地研究复杂网络上动力学问题。

  • 标签: 复杂网络 地理网络 逾渗阈值
  • 简介:摘要:伴随着我国社会现代化程度不断提升以及科技技术发展水平日益完善,特别是在我国社会具有的城市化水平不断提高环境下,人们对企业厂房具有的防雷能力给予了越来越高关注。然而由于各行业厂房构造形式具有的复杂程度存在较大差异,因此对应防雷措施也必须具有多元化种类和要求。通过对各种防雷接地措施有效完善,使各类型厂房具有的防雷能力都能够达到令人满意程度。本文针对厂房防雷接地相关措施,展开详细分析,进一步提高厂房防雷措施有效性同时,为各行业安全稳定发展奠定坚实基础。

  • 标签: 防雷接地 接闪器 避雷针 避雷线 避雷带
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:从辩证角度讨论了信息特征及其对决策影响.作者认为,信息实际上是长期性与时效性、主观与客观、共享性与非共享性有机统一.现实世界中虚假信息并非是不存在,信息多次重复仍然会对决策产生影响.在应用信息进行决策时,决策者还应注意信息成本与收益问题,并对信息进行综合性提练与分析.

  • 标签: 信息 信息的特征 决策
  • 简介:小学数学课堂教学进程中存在最基本、最主要矛盾是学生现有的发展水平与小学教学目标要求达到发展水平之间差异,解决此种矛盾方法和策略是把握教材知识目标,创设为目标服务教学情境;把握学生认知规律,培养学生实践能力和探究精神;把握练习点、层次和密度,巩固和发展学生认知结构。

  • 标签: 学生 认知水平 教材 知识结构 发展