简介：会馆,是明清时期由同省、同府、同县或者同业的人在京城、省城或大商埠设立的机构,主要以馆址的房屋供同乡、同业聚会或寄寓。为了扩大各自知名度,联络人才,会馆一般都邀请名人撰写楹联以壮声势。下面赏析几副湖南名人撰写的会馆联。左宗棠（一八一二——一八八五）,字季高,湖南湘阴人。晚清重臣,军事家、政治家、湘军著名将领,洋务派首领。著有《楚军营制》,其奏稿、文牍等辑为《左文襄公全集》。他题北京湖广会馆：

简介：作为文学家的鲁迅,居住在绍兴会馆时期(1912年5月6日至1919年11月20日),基本处于一种书写或言说缺失的状态,直到1918年5月发表《狂人日记》才打破了这种沉寂。因此这个时期的鲁迅往往被研究者称为“沉默的鲁迅”①,或者“隐默的鲁迅”②。为了填补这一缺失,研究者往往从《狂人日记》《呐喊·自序》等文本中去推测他的思想或心路历程。

简介：当前，中学生大都是以独生子女为主，优越的生活条件、社会的多元化与媒体的开放性使他们的接触面更广阔，思想更活跃，家庭主体地位养成的自我意识也很强烈。这些都对班主任工作提出了新的要求和挑战。一、弯下腰来倾听学生的声音传统教育提倡“尊师重道”，教师把自己摆在一个居高临下的位置，让学生“敬而远之”似乎班主任的工作就容易开展了。许多老教师总结经验时常提醒“别和学生关系太好，不然管不住他们。”一些年轻班主任，抱着一颗热心和学生打成一片，最后工作出现问题便抱怨用心良苦却换不来工作的成绩。工作没成效，就把家长叫来说教，似乎除此便无计可施，缺乏沟通或交流的不对等，忽视受众的情感体验，先入为主，这些思维定势导致了管理的误区。我们换位思考一下，也许就不会抱怨不被“理解”了。