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  • 简介:摘要本文从提升修养,做引领人;提高品位、质量强校;以人为本,走进心灵;家校携手,共创辉煌四个方面,简要论述了农村中学校长如何进行学校管理的感触和体会。并归结出农村中学校长只要敢做敢想,抓住要点,脚踏实地,开拓进取,就一定能够走向成功。

  • 标签: 农村 中学 校长 质量 以人为本
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  • 简介:本文以一堂Project课尝试探讨农村中学如何打造Project的高效课堂。作者结合自己的教学体验,提出包容性的教学理念:教师的教学责任与教学艺术既要为所有的学生创造学习、磨练的机会,又要让他们得到这样的机会。这一理念是建立在"以学生为中心(学生主体性)"的教学理论上,并与Project的教学目标保持一致。

  • 标签: 包容性 体验 磨合/磨练 学生主体性
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  • 简介:汉语诗律是古代汉语的重要组成部分,律诗的平仄是汉语诗律学的主要内容。由于各种条件的制约,加之有“一三(五)不论”的许可,现存文献中,完全符合平仄格律的近体诗很少。因而在通用的古代汉语教材里讲诗律时,鲜有平仄完全合律诗。

  • 标签: 律诗 古代汉语教材 例析 唐宋 平仄 近体诗
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  • 简介:摘要本文根据笔者的教学经验阐述了有关农村中学高中英语教学的一些方法,旨在和教师们一起探讨,从而实现有效教学。

  • 标签: 英语教学 兴趣 自主学习
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  • 作者: 孙元龙
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:在农村中学,由于教学设施落后,学生基础差,师资力量不足等等原因,学生在学习英语过程中,对英语学习的积极性不高,有的甚至不愿意学习英语,导致英语学科低分多,两级分化严重,农村中学英语的教学质量不高是目前十分突出的一个问题。在大力提倡新课改,实施有效课堂教学的今天,我深刻体会到只有树立信心,正确对待,付出耐心和爱心,采取必要的措施,才能够有效地提高英语教学成绩。根据本人在农村多年的英语教学实践,下面谈谈个人的几点体会。
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