简介：【摘要】2022年4月，修订后的义务教育课程方案和课程标准发布，要求“着力发展学生核心素养”。为使核心素养落地生根，笔者在《植树问题》一课的教学实践后有了这样的思考：在课堂教学中我们首先要明确本节课要落实的主要核心素养，了解这一核心素养的内涵表达，从而制定学习目标，规划学习任务；其次要强化支架意识，可尝试通过情境型支架、图式支架、变式支架，激发学习兴趣、逐步建立模型、运用模型解决问题，从而让核心素养真正落地。
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