简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：面积问题是小学数学竞赛与小升初一个重点问题,要求解答求平面图形的周长与面积,立体图形的表面积和体积等问题。除了要掌握图形的特征和计算公式外,还要理解这些公式的推导过程,并且能灵活运用以下方法:1.平移法。就是把图形中的一部分(线段的长度、某些部分的面积或体积)通过平移、旋转、翻折等移动位置,从而构成规则的图形,运用公式解决问题。2.割补法。把要求的部分通过分割与弥补,转化为规则图形来解决问题,通常可以把比较的几个部分同时加上或减掉相同的部分。3.变形法。立体图形没入水中和取出水面,可以利用水的体积不变来找到上升或

简介：land[l?nd]n.土地；陆地；国土；v.着陆；抵达v.(尤指船只)卸(货)；获得；使陷入，使落入OnDecember1,1955,inMontgomery,Alabama,RosaParkswouldnotgiveupherseatonabustoapassenger.HersimpleactlandedParksinprison.(2016年全国新课标I卷阅读)1955年12月1日，在亚拉巴马州的蒙哥马利，罗莎·帕克斯不愿意把她在公车上的座位让给一名乘客。就这么一个简单的举动让她进了监狱。

简介：摘要六家煤矿隶属于内蒙古赤峰市平庄能源股份有限公司。为其煤炭建设远景规划、矿区总体发展规划提供地质资料，特为其编制6-6煤层储量估算报告。利用了38个钻孔，编制了九条勘探线地质剖面图，并在此基础上，编制了6-6煤层底板等高线图。运用计算机CAD2008，通过地质块段法计算储量1，估算六家煤矿6-6煤层煤炭资源储量总计9192.39×104t。

简介：和孩子做'同龄人',看看他们的世界是什么样的?女儿双目噙泪,嘟着红红的小嘴,委屈到了极点。我忍不住就要心软时,倏然想到了和一位妈妈的一次偶然对话':我们家孩子除了学校课程外,另外增加了很多兴趣班,机器人、绘画、钢琴、主持人,还有奥数。'

简介：每天早晨,你是否在起床与赖床之间痛苦挣扎?你是否经常把作业拖到最后一刻才完成?是否每次上课都是踩着铃声走进教室的?拖延是一种常见现象。据调查,大约有75%的学生认为自己有拖延症,其中50%认为自己'一直拖延'。就本质来讲,拖延是一种逃避心理,是人在面对困难时一种自然而然的心理活动。拖延症久了,会大大降低学习和工作效率,让人养成懒惰的恶习。所以,摆脱拖延症要从现在开始。

简介：

简介：

简介：同步讲解SectionA1.usingthecomputer使用电脑usev.使用;运用使用;运用Asastudent,youshouldlearnhowtouseadictionary.作为学生,你应该学会如何使用词典。拓展(1)use与for或as连用,构成短语use...for,意为'用来做……;为了……而使用',use...as意为'作为……使用;用作……'。Bamboocanbeusedforcarryingwater.

简介：

简介：【用法讲解】1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup？你长大后想做什么？【解析1】wanttobe…意为“想要成为……”。如：

简介：

简介：

简介：如何才能得体地谈论人们正在从事的活动（Talkaboutwhatpeoplearedoing）呢？请看：【经典句型】1．-Whatareyoudoing？-I’mreadingastory．