简介：摘要：摄影影像创作是一种重要的艺术形式，通过摄影技术和创作手法，可以表达作者的情感、观点和创意。随着摄影技术的不断进步和数字化时代的到来，摄影影像创作的表现方式也在不断演变和拓展。因此，对摄影影像创作表现方式的研究具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：随着互联网的普及和发展，网络摄影影像逐渐成为人们获取信息和表达自己的重要方式之一。本论文旨在分析网络摄影影像的传播形态以及其特点，并探讨其在当今社会中的意义与影响。

简介：摘要：作为承载丰富信息和艺术感知的视觉传媒语言，摄影在广告领域有着重要应用。同时，如何将广告传媒的实际需求和学校摄影教学理论融合，是高校摄影教育面临的重要课题。本研究以当代高校摄影教学为主体，结合广告传媒领域的需求，提出一种融合性教学模式。研究采取文献研究与案例分析的方法，关注摄影教学与广告传媒的关系，并试图探索两者之间的融合模式。研究表明，通过实践性教学、案例分析研讨、课程设置优化和项目合作等多元化教学手段，可以使高校摄影教学与广告传媒需求更好的融合，有效提升学生的实际应用技能和市场适应性。此外，教师专业素养的提高，学校与企业的紧密合作以及教学资源的优化配置，对于推动这一融合教学模式的实现有着重要的推动作用。此研究可能为当代高校摄影教学的改革，以及广告传媒领域的人才培养提供有益借鉴。

简介：摘要：风景写生课程中，笔墨与素描是不可或缺的元素，在中国画和西方风景画中都具有重要地位。中西方艺术传统赋予笔墨与素描独特的审美属性和表现方式，呈现出不同的艺术风格。本文将以中国画和西方风景画为例，探讨在风景写生中，笔墨与素描的相互影响、运用技巧及审美意义，旨在揭示不同文化背景下的创作理念与表现形式之间的联系与差异。

简介：摘要：随着摄影技术的飞速发展和摄影艺术的日益深入人心，摄影行业正在迎来新的发展机遇与挑战。为提高摄影艺术表现手法和跟上审美趋势，规范化的市场、评价标准和行业环境的建立变得尤为重要。本文将就如何提高摄影创作素养和鼓励跨界合作等方面，对摄影市场和专业评价标准的规范同步进行探讨。

简介：摘要：

简介：摘要：本文重点探讨在我国中等职业学校摄影课程实践教学中融入意识形态教育的问题。首先，本文概述了将意识形态元素融入职业教育的背景和概念框架，强调了技术技能与社会主义核心价值观相一致的重要性。随后，本文深入探讨了将国家核心价值观融入课程的具体策略，如主题项目和道德讨论，旨在促进学生的职业能力与思想取向之间的深度联系。此外，本文还阐述了加强实践教学环节的措施，包括实际合作和数字技术的使用，以提高学生的技术能力和社会参与度。最后，本文倡导一种全面的教育方法，这种方法不仅能提高学生的技术能力，还能将他们塑造成具有社会责任感和意识形态一致的人。

简介：摘要：航空摄影测量是一种关键的测绘方式，具有灵活性高、测绘速度快的技术优势。在实际的测量过程中，工作人员需要根据测量要求，合理布设像控点，以保证航空摄影测量数据的精准性。文章主要针对航空摄影测量中像控点的布设理论进行了分析，并探讨了像控点的布设方案与测量方法。

简介：摘要：在谈“罚”色变的教育社会中，我们需要对惩罚教育进行再认识，看到惩罚教育的积极作用，追求最有效的惩罚教育方式。文章从正确理解“惩罚”的含义、科学坚持“惩罚”的原则、恰当运用“惩罚”的方法等三个方面论述了惩罚在教育中的重要意义，让惩罚教育成为另一种风景线。

简介：摘要：

简介：摘要：当前，全国正在全面贯彻中央乡村振兴战略，广东省广州市从化区正在如火如荼开展实施乡村振兴战略，并取得比较好的成果，获得全国乡村振兴示范区称号，通过手机摄影社区教育课，引导学员用镜头记录乡村振兴的伟大变革，既是践行新时代新的文化使命需要，也是将社区教育与从化乡村振兴战略紧密结合的有效举措。

简介：

简介：

简介：一、摘要

简介：摘要：现阶段，我国的航空摄影测量作业主要划分为两大类：地面测绘与非测绘类工作。在航空摄影中，地面测绘占据核心地位，其功能在于对地面实施全面细致的观测，并具备将物体尺寸精准缩放的能力。航空摄影的主要实施方式是通过将摄像机安装在飞行器或卫星上，用以捕获地面的影像。为保证充足的照明条件以提升影像质量，航空摄影作业通常在早晨和中午时段进行。早期阶段，尽管气球上的摄影设备主要是出于娱乐目的，但它们在航空摄影领域仍然具有不容忽视的历史价值。随着近年来我国航天科技的飞速发展，航空摄影技术也取得了显著进步，广泛应用于军事、经济建设、科学研究等诸多领域。同时，航空摄影技术的不断革新也为民众的日常生产生活带来了极大的便利。

简介：摘要：现如今，摄影教育已经在中等职业学校普及开来摄影教育对中职学生的正向作用被越来越多的学校看到，同时，摄影数码产品的更新迭代也使摄影教育的开设变得更加简单容易。在摄影教育的教学过程中，教师不仅要重视相应理论的概念解读，还要注重课堂中的实践过程。因此，在中职学校愈发重视摄影教育的大背景下，教师应当将摄影理论与实践相结合，更好的培养学生的专业能力，进而增强自身信心与学习兴趣，构建学生健康的三观。

简介：摘要：现如今，摄影教育已经在中等职业学校普及开来摄影教育对中职学生的正向作用被越来越多的学校看到，同时，摄影数码产品的更新迭代也使摄影教育的开设变得更加简单容易。在摄影教育的教学过程中，教师不仅要重视相应理论的概念解读，还要注重课堂中的实践过程。因此，在中职学校愈发重视摄影教育的大背景下，教师应当将摄影理论与实践相结合，更好的培养学生的专业能力，进而增强自身信心与学习兴趣，构建学生健康的三观。

简介：摘要

简介： 摘要：本文旨在探讨高中美术课程中风景写生教学的有效策略与实践方法。通过对学生特点的分析，结合具体的教学案例，本文总结了风景写生教学中的成功经验与问题，并提出了相应的改进措施。研究结果显示，风景写生教学不仅能提高学生的绘画技能，还能培养他们的观察力和创造力。

简介：摘要：《中外风景园林史》课程体系庞大，学期性的教学时间难以让学生全方位的深度学习。设置专题史教学模式，采取“解读、引例、评鉴”的三层级教学手段搭建园史学习有效序列。通过专题整合、分类进阶，引导学生对园史的内容框架、典型案例、审美评鉴、思辨延伸四个维度进行针对性和专注力的由浅入深的学习和思考。