简介：介绍酶联免疫检测分析方法（ELISA）,并从食物中兽药残留、农药残留、病原微生物、生物毒素、转基因食品、过敏源等方面对ELISA在食品安全检测中的应用进行评述,阐述了ELISA在食品安全性检测中的应用前景。

简介：

简介：中学各学科都是开展研究性学习的载体，在生物实验教学中研究性学习过程之一是：以学生主动提出的某个需要研究解决的实际问题展开，以应用知识、技能、方法解决问题贯穿活动全程，以创新精神和实践能力培养为宗旨，以表达和交流研究成果和获得亲身体验结束活动。这里是我们以“观察根对矿质元素的交换吸附现象”实验为载体，进行研究性学习的两个例子。

简介：[摘要]改革生物化学实验中吸附层析分离叶子色素的实验，将主要吸附剂的种类由1种扩大到3种，实验方案的设计组别由1组增加到5组，从而深入地进行不同吸附剂的理化性能、分离效果和实验结果的比较分析，取得了很好的综合实验结论和效果。[关键词]吸附层析色素实验改进引言吸附层析法是利用吸附剂表面对溶液中的不同物质所具有的不同程度的吸附作用进行分离的。固体物质表面具有分子的特性，如氧化铝、碳酸钙、硅胶、蔗糖和活性碳等等，特别是多孔和细粉末时，其表面积很大，它们可以把溶液中的分子吸附到固体的表面来使表面过剩自由能降低[1]，达到稳定状态。不同的物质与吸附剂间的亲和力不同，固体物质对它们的吸附力就不同，因此当有机溶剂从吸附剂表面流过的时候，吸附力强的随有机溶剂的移动就慢，吸附力弱的随有机溶剂的移动就快，于是不同的物质得以分离……

简介：煤层瓦斯吸附解吸实验经常采用煤样粒度.为了解煤样粒度对煤层瓦斯解吸效果的影响,通过等温吸附解吸实验的高压容量法对不同煤样柱度吸附解吸数据进行测定,并对实验数据拟合分析,结果表明,燥样粒度大于0.25mm对煤层瓦斯解吸影响基本可以忽略,煤样粒度选择0.25～0.5mm左右时,既能保证实验的准确性又能节省实验时间.

简介：利用“棒棒冰塑料管”的可视性、安全性、易加工等优点，制作出一支活性炭吸附实验演示管，把课堂实验拓展成课外实验，培养学生的化学实验技能和科学的情感、态度、价值观。

简介：免疫学及其相关知识是医学生必须掌握的基本知识。实验教学的好坏，对促进学生掌握免疫学知识有重要作用。就免疫学实验课的重要性及存在的问题和实验课教学的改革与实践，进行了分析和总结。

简介：摘要：中职免疫学是中等职业教育医学系、护理学、农村学等多种医学类中重要的一门学科，并且就目前形势研究来看，中等职业教育免疫学也出现很多的问题，比如说实验器材比较的少、内容比较的陈旧、实验教学课时比较的少、教学模式在教育教学中也比较的单一。故此，在笔者多年的教学经验中一直在反思如何提高中等职业教育免疫学的教学质量，比如说如何充分利用网络化平台、优化课堂时间、优化实验教学、融合多种教学模式，并且在教育教学中积极的完善教育机制等措施。在笔者一线教学中也一直在研究这门学科，该如何提高这门学科的学习兴趣，学生的喜爱度等等做了一些探讨。

简介：摘要：当前，变压吸附制氮机是制氮的主要方式之一。在制氮过程中，制氮机会消耗大量的能源。而在整个生产系统运行过程中，通过利用空气压缩机来进行空气压缩，以此来实现制氮的目标。但是空气压缩机是一种高能耗的设备，其会耗费很多的能量来进行制氮，为了更能够降低制氮能源消耗，重视吸附时间的变更，并将其融合与渗透到变压吸附制氮机的生产过程当中，从而产生节能影响。下面对吸附时间变更对变压吸附制氮机在生产中的节能影响进行探究与分析，旨在更好地推动空气压缩机利用效率的有效提升，实现降耗的目标。

简介：为了了解柚子皮对废水中铅离子的吸附性能，利用柚皮制作金属离子吸附剂．对影响吸附性能的吸附剂粒度、投料比、吸附时间、pH值、流动状态等因素进行吸附试验研究。结果表明：当柚皮吸附剂粒度为60目。投料比为0．2g／100mL溶液，pH=7，吸附时间为6h，流速为0．21mL／s时，吸附重金属铅的能力最强，吸附率达到76．54％，其吸附容量为38．27mg／g。

简介：藤壶协助调查沉船在一场海洋科考活动中，科研人员发现打捞出的沉船残骸上面附着了大量的藤壶，这些藤壶或许能帮助人们破解船只失事之谜。藤壶是何物，难道是藤编的水壶？当然不是，它是一种最靠近陆地的海洋动物，几乎在任何海域的潮间带至潮下带浅区都广泛分布。

简介：初步研究了以壳聚糖为主要原料的一种复合型吸附剂的制备，并采用分光光度法研究了其对金属离子的吸附性能。结果表明，此吸附剂对金属离子的吸附量为活性炭的3～7倍，炭漏现象也大为减少，且生产成本低于活性炭。

简介：应用实验室相关指标（细胞免疫功能）监测有氧运动对个体免疫力的影响,将36例乙型肝炎病毒核心抗体阳性的健康体检者平均分为有氧运动组和对照组,2年前后均采用化学发光法检测实验者的乙肝两对半模式、荧光定量PCR（FQ-PCR）仪测定其乙肝DNA水平和流式细胞仪检测CD4/CD8,得到有氧运动组乙肝两对半模式转为表面抗体阳性者显著高于对照组（P〈0.025）,其血清IgG、IgA含量也高于对照组,CD4/CD8的比值平均上调10.2%的结果,证明了有氧运动能明显提高个体的免疫力.

简介：【摘要】：医学免疫学是医学院校学生必修的基础医学课程，是连接基础医学和临床医学的桥梁学科。医学免疫学实验不仅能加深学生对医学免疫学理论知识的理解，还能培养学生的实践能力和科研精神。哈尔滨医科大学免疫学教研室对医学免疫学实验教学模式、实验教学内容和实验教学手段等进行改革，不仅调动了学生对医学免疫学实验的积极性，也提高了学生的科研能力与临床思维，达到了更好的教学效果。

简介：电影《碟中谍4》中阿汤哥使用的爬楼手套不仅让观众大开眼界，也让观赏者为如此危险的特技动作着实捏了一把汗。

简介：以改性锰矿为吸附剂，以含有单一的锌溶液以及铜、镍和铜氨络离子与锌的混合溶液为吸附质，研究了Cu2+、Ni2+和铜氨络离子对改性锰矿吸附Zn2+的竞争吸附影响效果.结果表明：当溶液中存在多种二价重金属离子时，各离子之间存在竞争吸附，Cu-Zn体系中Cu2+拮抗Zn2+的吸附，即抑制对Zn2+的吸附；而在Ni-Zn体系中，在低pH值下Ni2+协同Zn2+的吸附，促进对Zn2+的吸附，在高pH值下Ni2+拮抗Zn2+的吸附；铜氨络离子-Zn的体系中铜氨络离子对Zn2+表现出显著的拮抗吸附.

简介：运用多媒体技术辅助“免疫学综合实验”教学可缓解课时少、内容多的矛盾,有利于解决免疫学实验教学中的难点和重点,充分发挥学生的主体作用,培养其创新能力.探索综合性实验教学的新方法,以期取得良好的教学效果.

简介：摘要：医学免疫学是一项重要的基础学科，作为一个相对冷门的专业，肩负着人体、动物的免疫功能研究，现实意义重大。站在生命科学前沿的医学免疫学，也是关系医学免疫学发展的基础课，离不开实验研究的支持。作为实践性较强的学科，实验教学是医学免疫学教学中的重要内容之一，能够通过实验巩固学生理论知识，提升学生实验和操作技能，培养学生的临床思维能力，本文尝试就“互联网+”背景下的医学免疫学实验教学展开分析。

简介：摘要本文主要对吸附法处理含铅废水的研究做了评述，认为要彻底地治理含铅废水造成的污染，清洁生产和综合利用是发展的趋势。

简介：摘要近年来，世界土壤污染的问题日益严重，特别是在发展中国家，对食品安全、生态环境及人体健康带来了严重威胁。其中，镉、汞、铬、铅和砷等重金属污染物导致的土壤污染特别突出。本文主要研究去除有机质的土壤颗粒对汞的吸附效果，并探索了土颗粒投加量、吸附时间、溶液pH对土颗粒汞吸附量的影响，从而得到不含有机质的土壤颗粒对汞的吸附最佳条件。