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  • 简介:有时静下来想,现实很荒诞却很真实,而最大的荒诞就是对荒诞的习焉不察,并习以为常。社会现实其实是由人心创造的,也是人心的反照,像一面镜子,映射人心,“境由心生”也可以这样理解。不过,一旦社会被扭曲,现实这面镜子就变成一面哈哈镜,很容易把人照歪。这导致一个人的“自我”与“他我”经常会打架。落实到对教师的评价上,我认为应该有两面镜子,另一个是外在的,一个是内在的。

  • 标签: 社会现实 荒诞 人心 镜子 成一
  • 简介:新学年开始,《求学》在栏目设置、内容编排等方面做了一些调整,不知道您喜不喜欢我们为您准备的这道“高考资讯·指导大餐”?欢迎您参与我们的有奖评刊,您的宝贵意见将帮助《求学》更好更快地成长!

  • 标签: 评判 《求学》 栏目设置 内容编排 资讯
  • 简介:一个国家里有两个非常杰出的木匠,手艺难分高下。有一天,国王突发奇想:到底哪一个才是最好的木匠呢?不如办一次比赛,封胜者为“全国第一木匠”。于是,他把两位木匠找来,限时三天,看谁刻的老鼠最逼真,谁就是全国第一木匠。两个木匠开始不眠不休地工作起来,到了第三天。他们把雕好的老鼠献给国王。国王把大臣全部找来,一起做评审。

  • 标签: 中学 语文 作文训练 一句话作文
  • 简介:历史理论概念(抽象概念)本是历史教学的重点与难点,可是因为中考极少涉及,所以初中历史教学中普遍重视事实性概念的形成,很少论及理论概念的形成问题。其结果是学生不仅无法形成正确的历史理论概念而且还会产生错误的价值判断,比如学生对"革命"这一重要的理论概念就存在非常模糊的甚至错误的认识。本文拟对"革命"在教学中的"实然"与"应然"做简单的论述,

  • 标签: 历史理论 事实性 暴力革命 价值判断 现代社会需要 初中历史
  • 简介:差别公理:好人和坏人的最大区别在于:坏人的子弹是永远打不中好人,如果打中,则好人必有幸运的香烟壳、定情物或其他东西可以抵挡。而好人的子弹若打不中坏人的话,坏人非得等到影片结束前3分钟才死。经验定式:你要表现英雄如何历尽苦难,可以用火烧他,用水淹他,用刀捅他,冷天冻他,毒蛇咬他,哪怕用美酒灌死他,但每种方法在一部影片中最好只出现一次。

  • 标签: 准则 女主角 公理 子弹 影片 英雄
  • 简介:当代中国道德建设的核心与标准应当符合社会主义初级阶段的中国国情."公平"、"合理利己"等不能成为当代中国道德建设的核心.道德建设必须强调价值导向上的一元化而不是多元化更不是资产阶级自由化.一切不利于道德建设的理论主张和思潮都应摒弃;一切有利于道德建设的理论与主张都应旗帜鲜明地予以彰显.道德建设不能割断传统,好的道德传统(如整体主义)必须予以弘扬.

  • 标签: 道德核心论 道德标准 道德传统 公平 道德建设 中国
  • 简介:新闻不是策划出来的新闻既然是已经发生的事实,又怎么可以策划出来呢?

  • 标签: 新闻价值 语录 策划
  • 简介:<正>首届全球华文青春写作新人选拔赛,在众人的瞩目中圆满地落下了帷幕。这个面向全球华文青春写作者的大型赛事,从它正式推出的那一天起就吸引了公众的注意力,牵动着热爱写作、渴望成功的青春写手们的神经。从2004年的4月到10月,半年多的时间里,有4万多风华正茂的写手参与其中,组委会通过邮局、互联网收到5万余件各种题材的作品。用“汹涌”来形容这股写作大潮,应该是恰如其分的。它一览无余地呈示着青春的激情,青春的多思,青春的梦幻,也不容置疑地昭示着华文写作旺盛的生命力,以及值得期许的未来。也有人感到担忧,也有人呼吁降温,他们对这种写作的热忱感到忧虑,担心这种写作的热忱会将青少年们裹向成人们不乐见的方向。

  • 标签: 中短篇小说 中圆 会将 文学写作 写作准备 蒋方舟
  • 简介:课堂提问是历史教学的基本方法,课堂教学要发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力,必须改革课堂提问的方式。而面对学生的应答,教师的一声对或错、一个结论和一己之见,可能将学生可贵的学习兴趣、参与意识甚至创新思维、创造精神判处“死刑”,所以,教师应改变简单专断式的评判策略。

  • 标签: 课堂提问 学生 教师 历史教学 主体作用 课堂教学
  • 简介:高考命题要立足"一点四面",即坚持立德树人为中心,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面,还要突出学科核心素养。一份好的英语试卷应该在强调语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等核心素养的基础上,不断"求真""崇善""唯美"。体现真善美,有利于考生发挥水平,提高考试效能,确保高考生命力和公信力。

  • 标签: 高考命题 高考英语 核心素养
  • 简介:在模糊数学综合评判模型M(∧,∨)的应用中,经常会出现一些评判的失效性,因此,可对综合评判模型进行改进,给出有效的评判方法.

  • 标签: 模糊综合评判 模型 改进
  • 简介:党的十九大报告提出要健全依法决策机制,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。当前,教育领域大的改革框架已经搭建起来,关键措施已经建立起来,改革已经进入深入落实、具体推进的攻坚期和深水区,迫切需要制定更加精准的政策,提高决策的效果,推动改革的深入。教育政策评估是整个教育政策制定和实施过程中一个非常重要的环节。

  • 标签: 决策科学 教育领域 评判 权力运行机制 教育政策 决策机制
  • 简介:就教师科研素质的评价工作给出了一种综合性的定量方法——模糊综合评判法。这种方法既可以把多种因素综合起来考虑,又可定量的给出评价对象对各种素质等级的隶属程度,是一种科学、合理、简便可行的方法。

  • 标签: 教师 科研素质 模糊综合评判
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  • 简介:【摘要】 中小学都在进行优秀传统文化教育工作,有些学校还编辑了传统文化校本教材;国家也在大力推进优秀传统文化的传承工作。然而什么样的传统文化是优秀的?这是迫切需要解决的问题。适合时代发展的传统文化才是优秀的,才可以被传承,而社会主义核心价值观的内涵是辨析传统文化是否适合时代的一把良尺。

  • 标签: 优秀 传统文化 评判标准 社会主义核心价值观
  • 简介:游戏对双方公平是指游戏中双方的平均收益相同.评判一个游戏是否公平的方法是通过计算双方的平均收益,若双方的平均收益相同,则此游戏公平.如果一次游戏中,

  • 标签: 游戏 公平 评判 平均收益
  • 简介:利用区间数的运算及择近原则,提出一种基于区间数的模糊综合评判模型,讨论对属于同一等级的元素比较优劣的方法,并将此模型应用于课堂教学质量的测评,得到的测评结果更为客观科学,更趋于合理.

  • 标签: 区间数 择近原则 模糊综合评判
  • 简介:海水入侵是世界许多沿海国家共同面临的一种海洋地质灾害.海水入侵危害严重,却容易被人们忽视,所以对海水入侵程度进行评价十分必要.以Cl-、M、SO2-4、rHCO-3/rCl-及SAR五项化学特征指标作为评价因子,运用模糊数学的原理和方法,建立了海水入侵程度的模糊综合评判模型,将海水入侵程度分为四个等级.以烟台市永福园284号监测井点为例,根据其2006年水质监测资料进行了模糊综合评判.

  • 标签: 海水入侵 模糊综合评判 化学特征指标 水质评价